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以Authorware6.0为开发工具,利用3DMAX实现模拟实验动画,以Word、Photoshop等为辅助工具,设计出化工原理实验预习系统.该系统涵盖了化工原理实验教学大纲所要求开设的实验内容,介绍了实验装置、实验原理、实验方法,并具备实验操作演示、模拟测试、实验仿真软件及实验数据处理软件调用等功能.应用该系统辅助与化工原理实验教学中,能显著提高学生实验教学效果,对于提高学生综合素质能力起到了积极的促进作用.本文介绍了该系统的结构和功能及部分功能的实现. 相似文献
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分析高校医学检验专业实验教学现状,指出存在的主要问题,结合我校医学检验实验教学,从实验方式、教学主客体、实验硬件、教学内容等方面提出改革医学检验专业实验教学的建议和思考。 相似文献
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姜艳萍 《黔南民族医专学报》2013,(4):309-310
医学化学是医学专科学校护理专业的重要基础课,而实验是理论教学的重要补充,笔者通过分析目前医学高等专科学校护理专业学生现状,结合多年的护理专业医学化学实验课程教学经验,对护理专业医学化学实验教学改革进行了初步的思考,提出了精选实验内容、明确实验目的、规范实验操作程序、注重实验现象、培养学生观察和思维能力、改进实验考核模式的实验教学模式.经实践:在此实验教学模式下,学生医学化学实验操作技能提高明显,医学化学课程成绩也有所提高. 相似文献
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叶勇 《中国医学教育技术》2012,(1):102-104
为提高制药工程专业本科生对实验的主动性和创新性,文章结合实践提出了层次化创新实验教学模式。通过四个层次,即基本技能实验、专业基础实验、综合性实验和创新性实验教学,从而提高了学生整合专业知识的能力、科研工作能力和创新能力。 相似文献
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《微生物与免疫学》实验教学是护理学专业重要的专业基础实验课程,笔者就实际教学过程中,针对护理学专业特殊的专业基础理论及临床工作性质,对该专业实验教学的心得体会作一些阐述。 相似文献
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目的探讨导师制在医学微生物学实验教学中的应用效果及其在实验教学中的应用价值。方法采用导师制对医学院2001级临床医学专业180名学生的医学微生物学实验进行教学,从学生的现场操作了解其对实验技能的掌握程度,并与采用传统教学方法的2000级临床医学专业130名学生的实验技能掌握程度进行对比分析。结果2001级学生和2000级学生的实验技能考核成绩有显著性差异(P<0.01)。结论对实验教学实行导师制是一种新型实验教学方法,可以显著增强实验教学效果,帮助学生迅速掌握实验技能,克服传统实验教学中存在的一些弊端,具有推广价值。 相似文献
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分析化学实验教学对药学专业学生实验能力的培养具有十分重要的作用.从优化分析化学实验教学,提高实验教学质量,培养学生的实验能力、合作精神、撰写实验报告的能力及安全教育等几个方面,对药学专业分析化学实验课开设进行了一定的研究和探索. 相似文献
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陈瀑 《中国医学理论与实践》2004,14(12):1726-1726,1714
结合专业特点,改进临床免疫学实验教学,通过提高教师自身素质,改革实验教学方法,加强实验教学与理论及临床的联系,优化实验内容,调整实验结构,开放实验,加大实验考核力度等多方面提高实验教学质量。 相似文献
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药学专业是一个实践性强,对动手能力要求较高的专业。药理学又是药学专业的主要科目之一。因此,药学专业的药理学实验教学十分重要。药理学实验教学的主要目的是促进理论和实践的紧密结合,培养学生动手、分析问题、解决问题及综合思维能力。但是药理学实验教学长期以来存在以下问题:(1)实验项目严重老化,部分实验内容科学性不强、量化程度差,定性实验较多;(2)实验室设备落后,实验手段陈旧,与经济发达地区水平差距较大;(3)教学内容以验证性实验为主,应用性、探索性实验少,不利于学生独立思考能力以及创新能力的培养。针对以上情况,我们对药理学实验教学进行以下4方面改革。 相似文献
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针对药学专业化学实验教学中存在的问题,结合药学专业教学改革的发展趋势及实验教学的现状,在构建课程体系、优化教学内容、转变培养观念、增加综合性实验和设计性实验、利用网络资源、加强实验理论课、完善评价体系等方面进行了初步探索。 相似文献
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培养企业需要的应用型工程技术人才是独立学院工程专业的主要任务,实验和实践教学是培养应用型工程技术人才的重要教学环节。本文对产学研结合建设实验教学中心、按照专业共性构建资源共享的实验教学平台、根据人才培养定位,改革实验教学内容和实验教学模式,构建高效的实验中心管理体制和实验教师团队建设等进行了探索,实践效果明显。 相似文献
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成立实验管理中心是我校实验教学改革的一项重大举措。其目标是理顺实验教学管理体制和运行机制,实现实验教学资源在专业、学科间的共享;适应素质教育、创新教育改革的需要,为实验教学改革、实验教师队伍建设提供支撑、 相似文献