化工原理实验预习系统设计

以Authorware6.0为开发工具,利用3DMAX实现模拟实验动画,以Word、Photoshop等为辅助工具,设计出化工原理实验预习系统.该系统涵盖了化工原理实验教学大纲所要求开设的实验内容,介绍了实验装置、实验原理、实验方法,并具备实验操作演示、模拟测试、实验仿真软件及实验数据处理软件调用等功能.应用该系统辅助与化工原理实验教学中,能显著提高学生实验教学效果,对于提高学生综合素质能力起到了积极的促进作用.本文介绍了该系统的结构和功能及部分功能的实现.     

中医远程医学网中舌象分析系统的设计研究

目的:设计能够应用于面向家庭的中医特色远程医学网的舌象分析系统.方法:结合模拟古代地理和社会环境的中医远程医学网的特点与优势,总结实现中医舌象分析的关键技术要求,设计远程化的舌象分析系统.结果:新型的舌象分析系统具有成本低,实用化的特点,适合在中医远程医学网中应用.结论:新型的舌象分析系统及中医远程医学网的设计为网络环...     

基于建构主义的分子生物学实验虚实结合教学模式的构建

目的 分子生物学实验技术已经成为探究生物学和医学等相关学科的重要基础工具,探究有效的分子生物学实验教学模式必将提高学生的分子生物学实验技能和自主学习能力。方法 以建构主义理论为指导,以分子生物学实验课程为载体,以构建系统的基本的分子生物学实验技术为基本要求,建立引导学生自主预习实验的教学平台。整合优化实体实验项目,增加虚拟仿真实验项目,虚实结合,提高学生的分子生物学实验技能和自主学习能力。结果 建立了线上教学平台,有效地引导和提高了学生预习实验的效果,培养了自主学习能力。通过实体实验项目整合优化和虚拟仿真实验项目相结合的实验教学模式显著提高了学生的分子生物学实验操作技能和解决问题的能力。结论 建立了基于建构主义的分子生物学虚实结合教学模式,该模式是提高学生分子生物学实验技能和自主学习能力的有效途径。     

基于H.264高清晰手术直播系统的设计与实现

针对外科手术直播中视频清晰度高、音视频实时同步的要求,本文设计实现了一套手术直播系统.该系统以H.264视频编解码标准为基础,建立了能同时对多路音视频进行高清编码传输的手术音视频控制整合单元.在实际的应用中,该系统表现出细节再现逼真、色彩还原能力强、图像延迟低、网络带宽占用低和数据易于存储维护等特点.本系统还支持异地远程视频直播和点播,在医院手术教学、远程会诊、学术会议等领域具有独特的应用优势.     

一种基于移动通信的远程监护数传系统的设计

本文设计了一种通过GPRS实现的用于远程监护中的数据传输系统,该系统具有很好的集成性,可以很方便的与医用监护仪器或模块进行连接,构建具有移动数据通信功能的监护仪,从而实现对心电、体温、血压等基本生理参数的远程采集和传输.该系统还具有语音和短信通信功能,可实现使用者和远程监护中心之间的实时交互功能.     

BL-410生物机能实验系统的教学应用与维护

介绍了BL-410生物机能实验系统的主要原理及软硬件组成特点,通过实验室实际教学应用,该系统具有设计先进、操作更方便、数据记录处理精准快捷等特点,总结出系统的日常使用维护注意事项及常见故障的排除方法。     

远程专家会诊系统的设计与应用

本文介绍了一种利用低成本视频会议系统和低消耗通讯费用构成的远程专家会诊系统。该系统具有病人预约信息登录、传送，图文资料获取、校正、传送，两地动态图像实时明显、白反等功能，基本满足远程会诊的要求。经实际应用，取得较发效果，表明该系统是一种经济、实用、适合目前中国国情的远程专家会诊系统。     

无法考察交互作用的两因素设计（二）

摘要：科研中经常遇到涉及两个因素的实验,若两因素有交互作用,则需采用析因设计、正交设计等设计类型,但这些设计通常需要进行较多次实验。若在理论和专业上可以证明,实验中涉及到的两个因素不存在交互作用,或交互作用对观测结果的影响无统计学意义,并且特定实验条件（通常为各因素不同水平的一种组合）下实验数据的测定误差在专业上允许的范围之内,则可采用无重复实验的随机区组设计、无重复实验的平衡不完全随机区组设计、具有一个重复测量的单因素设计、无重复实验双因素设计和两因素嵌套设计。本文结合实例,重点介绍后两种实验设计类型。关键词：统计学,医学;研究设计;因素分析,统计学     

生殖细胞分离提取与体外受精虚拟仿真实验建设与实施

随着现代信息化的发展,单纯以线下实验为主的传统基础医学实验教学模式已无法适应医学教育的发展趋势。虚拟仿真实验项目作为实验教学信息化的重要手段,成为常规实验教学重要的补充。深圳大学医学部开发制作了生殖细胞的分离提取及体外受精虚拟仿真实验项目。该项目以器官-系统为中心、以不孕不育临床问题为引导,充分利用线上线下混合型教学资源,通过虚实结合,基础结合临床,帮助同学们快速掌握生殖系统基础知识,提高学生未来在临床上解决不孕不育问题的能力。     

医学机能学虚拟实验教学系统设计研究

对高校医学机能学实验教学调查发现,存在教学方式和手段落后、教学资源不足等问题,结合虚拟现实技术的特点,提出了设计、开发机能学虚拟实验教学系统的构想,并详细阐述了该系统的总体设计、功能设计及系统的优势。     

虚拟实验室在机能学开放性实验教学中的应用

利用机能学虚拟实验室建立的一种新型的实验室网络，开放机能学实验室，有利于学生综合素质的提高。     

“医学图像处理”实验教学探索与虚拟实验室开发

针对医学信息类本科专业"医学图像处理"实验教学现状,对实验体系进行了教学改革,并开发了相应的虚拟实验室软件。实践证明,虚拟实验室既能节省了实验室投资,又能给学生提供一个良好的学习空间,进而提高教学效果。     

医学图像处理远程虚拟实验教学平台的设计与实现

为帮助学生深入理解医学图像处理的概念和算法原理,提出了基于Matlab Web Server医学图像处理远程虚拟实验教学平台的构思。该平台采用B/S模式,利用ASP.NET和数据库技术结合Matlab Web Server组件实现。同时,指出该实验教学平台的构建,既满足了医学图像处理实验教学的需求,也解决了传统实验系统受时间和地域限制的问题,为教师提供了一种方便、快捷管理实验的平台,为学生提供了一个自主开放的实践环境。     

药学专业有机化学虚拟实验室学习平台的构建与应用研究

结合高职高专药学专业有机化学实验特点,探讨了构建有机化学虚拟实验室教学平台的必要性和可行性：探讨了构建有机化学虚拟实验室教学平台的原则、思路、方法和内容;设计了有机化学虚拟实验室网站操作界面的整体布局。实践证明,通过进入有机化学虚拟实验室的学习,提高了学生的学习兴趣,培养了实验动手能力和实践能力,有力推动了有机化学实验教学的改革和教学质量的提高。     

法医物证学DNA实验室质量控制标准及开放式管理模式的探索

从提高法医物证学DNA实验室的科研教学质量和对外服务水平的角度出发，阐述了法医物证学实验室的质量控制标准、对外开放服务管理的体系及制度建设要求，以实现实验室资源共享，促进实验室健康、可持续发展．     

医学机能学虚拟实验室的构建与应用

医学机能学实验教学是培养医学生实践能力的重要课程,目前存在着教学方法单一、教学手段落后等问题。针对传统实验教学模式的弊端,进行实验教学改革,探索建立、应用数字化医学机能学虚拟实验室,与传统实验室有机整合,丰富实验教学手段,提高教学质量,更好的培养学生实践能力、创新精神和科研兴趣。     

分子生物学虚拟实验教学平台建设的思考

分子生物学是生命科学的基础课程。其实验教学由于过程长、对实验设备要求高,而限制了其在本科层次上的开展。虚拟实验教学平台是近几年来兴起的重要教学手段。探讨在分子生物学学科建立虚拟实验教学平台的优势、基本条件以及在我校的实践情况,提出利用分子生物学虚拟实验平台组织教学是成功开展分子生物学实验的有利因素。     

高校实验室质量管理体系的建立与应用

高校实验室质量管理体系是借鉴ISO管理理念与方法,提出的以实验教学资源质量管理、过程质量控制为基础的管理规程。本文结合本校实验室管理与建设的现状,创建切实可行的实验室质量管理体系,并逐步实施于实验室建设与管理等工作中。     

大型药物分析仪器虚拟实验训练系统的设计与开发

针对目前药物分析仪器实验教学过程中的存在的问题,通过分析教学目标和需求,提出了构建虚拟实验训练系统的思路和原则,并详细介绍了大型药物分析仪器虚拟实验室的开发技术和方法。随后进行教学应用实践,应用反馈显示,该虚拟训练系统在课堂实验教学和学生自主学习、虚拟实验过程中能起到辅助作用。     

创新实验室体系,促进实验教学改革

要培养创新型人才,实验教学体系必须改革,可以采用相对集中与适度分散相结合的实验室管理模式,建立系统传授与探索研究相结合的实验教学新体系.发展开放实验室,改变传统的实验教学模式.提高仪器设备的使用率、实验室的利用率,集中资金避免重复建设,实现资源的充分共享.