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1.
文中就白蔹的资源分布,化学成分,药理活性,药用成分的提取工艺及药材的质量控制等研究进展进行综述,为进一步开发利用白蔹提供参考。  相似文献   
2.
目的优选灯盏乙素的柱层析纯化条件。方法采用高效液相色谱法检测纯度,考察了不同固定相和流动相对灯盏乙素分离效果的影响。结果灯盏乙素的最佳纯化工艺条件为:固定相200-300目的硅胶柱,流动相V(CH2Cl2)∶V(CH3OH)=5∶1,常压洗脱。结论该方法操作简单,分离效果好,使用成本低。  相似文献   
3.
为适应社会发展的需要,培养实用型药学人才,加强药学专业学生的实践教学,开展药学实践教学的改革势在必行。本文结合目前药学专业人才就业现状,分析了实践教学在药学人才培养中的重要性,提出药学实践教学改革的举措:阶段性全面推进实践教学,完善考核监控体系与激励机制,加强实践基地的建设,促进师资队伍建设。  相似文献   
4.
绞股蓝又名七叶胆,是葫芦科绞股蓝属植物绞股蓝Gynostemma pentaphylhem(Thunb)Makinor的全草,具有抑制肿瘤、降低血脂、清热解毒、止咳祛痰[1-2]等作用.  相似文献   
5.
药学专业本科生“导师制”应用的实践与体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
为探索培养适应社会需要的优秀药学专业本科生的有效途径,我们在药学专业进行了本科生"导师制"的大胆尝试。经过几年的实践,就目前本科生"导师制"在药学专业中的应用进行了分析总结,浅谈几点心得与体会。  相似文献   
6.
目的:建立了反相高效液相色谱法测定痕量苏丹红I的新方法。方法:以四氢呋喃-酸性水溶液为流动相,紫外检测器测定。结果:在0.20~100.00μg/ml浓度范围内色谱峰面积与苏丹红I的浓度有良好的线性关系,回归方程为A=5.7414C+0.565,相关系数r=0.9997,检出限为82 ng/ml,测定下限为0.20μg/ml,RSD为0.48%~4.34%(m=6,n=11),加标回收率为98.07%~99.85%。结论:实验在国标法的基础上改进了样品处理方法和流动相,样品处理简单,流动相简单且毒性小,线性范围广,准确性好,灵敏度高,应用于辣椒粉样品中苏丹红I的检测,结果准确。  相似文献   
7.
目的探讨抗菌药物与抑胃酸分泌药物联合使对消化性溃疡的临床治疗效果。方法选择我院2010年1月至2011年7月收治的96例消化性溃疡患者,将其随机分为2组,每组48例。治疗组采用抗菌药物与抑胃酸分泌药物联合治疗方法,给予48例患者甲硝唑、阿莫西林及奥美拉唑。对照组采用单纯治疗方法,给予48例患者庆大霉素、雷尼替丁。结果治疗组经联合治疗的总有效率为95.83%,对照组经单纯治疗的总有效率为68.75%差异具有统计学意义(P〈0.05),治疗组治疗后与治疗前临床症状评分比较差异具有显著性,且评价大大低于对照组,2组比较差异具有显著性,有统计学意义(P〈0.05)。结论抗菌药物与抑胃酸分泌药物联合使用进行治疗消化性溃疡治疗,可以显著提高临床疗效,促进溃疡的愈合同时减少复发,具有重要的临床应用价值。  相似文献   
8.
目的 观察灯盏乙素对小鼠的急性毒性,评价其安全性,为新药研发和临床用药提供理论依据.方法 采用急性毒性实验方法,以一次大剂量给小鼠灌胃灯盏乙素,连续观察小鼠行为活动等指标和毒性反应程度,并在实验结束时处死小白鼠进行剖检,以获得灯盏乙素初步毒性资料.结果 实验连续观察14 d,小鼠无明显行为异常,也未出现死亡,求不出LD50.结论 实验设定的最高剂量800 mg/kg及其以下剂量对小白鼠均无明显毒性作用,提示在临床和药理实验上应用灯盏乙素是安全的.  相似文献   
9.
药学专业实验教学改革及其实验室建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析我校药学专业实验教学改革及其实验室建设研究背景、教学现状的基础上,提出了培养具有我校特色的药学专业创新型人才的研究思路,以及创建和践行融化学-生物医学方法为一体的药学实验教学模式的研究举措,并已取得初步的改革成效。  相似文献   
10.
文章以科学发展观为指导,提出了药学专业人才培养的研究思路——以素质教育、创新教育、实践能力培养为主线,从教育教学理念、教学模式、课程设置与建设、实验室建设与管理、创新性能力评价体系和专业师资队伍建设等方面进行教学改革,系统地提出了药学专业人才培养的思想与措施。  相似文献   
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