多媒体及网络助教模式促进英语学习的实证研究

以浙江医药高等专科学校2006级学生为研究对象，通过一个学期的教学（实验班运用多媒体及网络辅助教学模式，对照班采用传统教学），运用协方差检验的方法，对两个班的英语水平进行测试和分析，多媒体及网络辅助教学模式对学生英语学习效果的促进略大于传统教学模式，但是差异不显著。     

应用现代信息技术进行针灸学教学的实验研究

随着信息化社会和知识经济时代的到来，在教学过程中，学生主动获取知识、应用知识的能力培养越来越受到重视。学生能力的开发在很大程度上取决于教学过程中教学方法的运用，而教育技术的巨大进步将极大地改变目前以传授知识为主的教学方法和手段。多媒体技术乃至网络技术的运用将使教学过程中对学生的能力培养充分得以体现。本研究采用比较研究方法进行教学设计，观察比较中等卫生职业学校护理专业学生在“针灸学”课堂教学中应用网络教学、多媒体课件演示以及传统教师讲授３种教学方法的教学效果，讨论现代教育技术运用于教学过程对教学效…     

《护理学基础》教学中引入循证护理的实践与思考

目的探讨在《护理学基础》教学过程中开展循证护理教学的效果。方法采用问卷调查方式对进行循证护理教学前后的护生进行对比研究。结果护生在循证护理教学后“对学习内容更感兴趣”等几个方面均有显著提高。结论循证护理运用在护理教育中，可以拓展学生的思路，培养学生运用评判性思维的能力、解决问题的能力和运用计算机网络资源的能力。     

利用网络资源及多媒体技术提高医学英语教学效果

医学生的专业英语水平直接影响毕业后医学生的深造和发展，医学院校应该借助网络和多媒体技术的优势加强专业英语的教学。本文就此方面谈论了如何运用网络技术和多媒体来提高教学效果，作者指出，网络及多媒体技术丰富了教学资源和教学手段，可以更好的创造教学场景，提供学生的学习兴趣，保证教学的良好效果。     

网络环境对儿科学互动式教学的影响

以儿科学泌尿系统疾病为授课内容，将学生随机分成两组，分别用传统模式和利用网络环境模式教学，以问卷调查对两种教学模式效果进行评分，运用统计方法比较两组差异，探讨利用网络环境对促进儿科学互动式教学的推动作用。结果发现网络环境教学能够充分利用网络资源，调动学生积极性，推动互动式教学的开展。     

系统解剖学网络教学平台的建设与实践

目的为培养学生自主学习的能力、提升教学效果,在系统解剖学教学中运用网络教学平台新模式。方法建设完善系统解剖学网络教学平台,以2012级药物制剂、制药工程、药学共117名学生为实验组,在传统教学基础上使用网络教学平台教学;以2011级药物制剂、制药工程、药学共123名学生为对照组,使用传统教学模式不变。以对实验组进行调查问卷和两组考核成绩对比的形式进行总结分析。结果实验组问卷调查结果显示大部分同学认为网络教学平台能从各方面提高学生的综合能力,对其较为满意。两组成绩考核对比显示,实验组学生优秀成绩优于对照组（P〈0．05）。结论在系统解剖学教学中运用网络教学平台,能够使系统解剖学这一门相对难懂的学科在教学模式上有新的突破,能够锻炼学生合理利用课余学习时间,在提高成绩与个人能力方面有显著效果。     

利用网络资源进行生物化学互动式教学法的研究

网络教学作为一种趋势,在未来教学中将占据重要位置。我们结合传统课堂教学与网络教学各自的优势,在传统课堂教学中利用网络资源、多媒体技术进行生物化学互动式教学。对提高学生的学习积极性、培养学生信息素养和创新能力,使学生更好地掌握并运用生物化学知识具有重要的意义。     

CAI在计划生育专业教学中的应用

计划生育专业是为基层培养计生工作管理人员和技术服务人员的。提高计划生育专业学生计算机应用水平，运用计算机网络提供的信息，用CAI进行教学，进一步拓展本专业学生的视野。     

基于网络的全浸入式英语教学

基于网络的全浸入式英语教学旨在贯彻教育部的教学要求，目的：通过系统工程模式，教师面授、网络自学和课外活动把以教师为中心的单向教学转到以学生为中心的多项教学；方法：采用英语全浸式和网络自主学习，让L2学生在教学活动中效仿L1的学习过程，验证数据出自英语四级统考成绩，学生过级率达到96％，综合英语能力呈现提高趋势，语言运用能力突出；结果：全浸入式教学既保证了教学效果，又达到了教改要求，其模式具有较高的教改意义和推广价值。     

结合eClass网络课程在精神病学教学中的应用研究

网络教育是实现学科教学信息化发展的重要形式,其核心是网络课程。研究运用暨南大学e Class网络课程教学平台,以精神病学为例,将2009级临床医学专业学生随机分为研究组和对照组,研究组采用传统教学＋网络课程教学联合教学模式,对照组采用传统教学,分析两组的学习成绩及完成网络作业情况,发现网络教学有利于提高学生的自主学习能力,网络教学中作业的设置,师生互动能够提高学生的学习成绩。