广西二级医院神经内科护士失禁性皮炎预防管理知识现状和需求调查

[目的]了解二级医院神经内科护士失禁性皮炎(IAD)预防管理知识现状和需求情况。[方法]采用自行设计的神经内科护士失禁性皮炎预防管理知识和需求问卷对14所二级医院神经内科护士进行调查。[结果]共收回303份问卷,二级医院神经内科护士IAD预防管理知识得分为(21.06±6.29)分;不同年龄、工作年限、职称、职务、是否是伤口造口失禁小组成员之间IAD预防管理知识得分比较差异有统计学意义(P<0.05),不同学历IAD预防管理知识得分比较差异无统计学意义(P>0.05);87.3%二级医院神经内科护士认为目前所掌握的IAD预防管理知识未能满足临床护理需求;76.3%护士获取IAD预防管理知识的主要来源为临床经验积累;91.1%护士很少甚至没有机会参加过IAD相关知识培训。[结论]二级医院神经内科护士IAD预防管理知识欠缺,医院应重视相关知识培训,以提高护士IAD的护理水平,降低IAD发生。     

神经内科护士对脑卒中偏瘫患者康复护理认知现状及相关因素分析

目的:调查神经内科护士对脑卒中偏瘫康复护理认知现状分析其相关影响因素。方法:选取本院神经内科40名护士为调查对象,采取问卷调查形式了解科室护理人员对脑卒中偏瘫康复护理的认知情况,同时根据调查情况分析相关影响因素。结果:本院神经内科护士对脑卒中偏瘫护理综合知识掌握情况及康复护理态度评分处于中下水平;年龄是影响神经内科护士康复护理态度的主要因素(P0.05),婚姻状况及职称情况是影响护士对脑卒中偏瘫康复护理综合知识掌握水平的主要因素(P0.05)。结论:神经内科护士对与脑卒中偏瘫患者康复护理的认知水平较差,故需着重加强对相关护理人员的专业知识与技能培训,培养护士良好护理态度,进而提升相关护理人员的综合素养。     

巴州地区基层医院护理人员新生儿窒息复苏技术的知识、态度、行为现状

[目的]了解巴州地区基层医院护理人员对新生儿窒息复苏技术的知识、态度、行为情况,为提高护理人员的新生儿窒息复苏技能水平提供理论依据。[方法]将该地区15家医疗保健机构的新生儿科、儿科、产房的200名医护人员纳为研究对象,统一进行规范化的培训。培训前后分别发放自行设计的护理人员对新生儿窒息复苏技术的知识、态度、行为调查问卷,了解护理人员对新生儿窒息复苏技术的知识、行为及态度的得分情况。[结果]护理人员对新生儿窒息复苏技术的知识总分为29.98分±12.23分,态度总分为36.90分±7.07分,行为总分为31.61分±10.02分。[结论]巴州地区基层医院的护理人员缺乏对新生儿窒息复苏技术相关知识的掌握,态度较好,但行为不足,建议医院相关部门及护理管理者加强对护理人员对新生儿窒息复苏技术的培训。     

502名护理人员基础护理知识、态度、行为现状调查分析

目的:了解护理人员基础护理知识、态度、行为现状,为基础护理相关政策、方案的制定和护理人员培训提供依据和参考。方法:采用自行设计的问卷,按照职称及科室比例分层抽样的方法选取502名护理人员进行基础护理KABP调查。结果:护理人员基础护理知识得分30.76±5.64,等级属良,知识掌握不够理想;49.20%和42.83%的护理人员分别采用正性、中性基础护理态度,60.96%的护理人员采用正性基础护理行为。结论:需采用有效的途径与方法加强继续护理学教育,强化护理人员基础护理知识、技能的培训,采用有效管理/引导机制,使护理人员产生并保持正性态度和正性行为,从而提供"优质护理服务"。     

ICU护士失禁性皮炎知信行及知识来源与需求调查

目的:调查ICU护理人员失禁性皮炎(IAD)的认知和护理行为现况,为进行护士失禁性皮炎培训提供依据。方法:采用自行设计的IAD知信行问卷对全国共21个省、2个直辖市共486名ICU护士进行纸质版和网络问卷调查。结果:ICU护士对失禁性皮炎的认知程度和护理行为得分低,对失禁性皮炎态度得分较高。结论:ICU护士对失禁性皮炎的认知程度和临床护理能力有待提高,需要进行相关培训,提高护士对失禁性皮炎的认识,并进行积极的探索研究,制定适合临床需求的失禁性皮炎护理流程,促进IAD护理的规范化。     

护理人员压疮护理知信行现状调查

目的调查护理人员压疮知识、态度和行为的现状,为规范压疮管理提供参考依据。方法选取西安市4所二级及以上医院的515名临床护理人员,采用自行设计的压疮护理知识、态度、行为问卷进行调查。结果护理人员压疮知识得分为（105．11±33．37）分,总正确率64．88％;态度得分为（42．52±5．34）分;行为得分为（57．28±7．91）分;知识与态度、知识与行为、态度与行为均呈正相关（P〈0．01）。结论护理管理者应加强对护理人员压疮新知识、新技能的培训,转变其对压疮的负性态度,保持正性行为,从而提高压疮护理质量。     

培训培训者模式在护理人员艾滋病知识培训中的应用

目的探讨培训培训者模式在新疆5个艾滋病重点地区护理人员艾滋病知识、态度、行为培训中的实践效果。方法首先对培训者进行艾滋病相关知识培训,然后由这些培训者对本地区医院的护理人员进行培训。结果培训后,接受培训者及一般护理人员的艾滋病相关知识、态度、行为等得分较培训前均有显著提高,差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论培训培训者模式可以有效提高护理人员的艾滋病知识和应对能力。     

护理人员跌倒预防知识-态度-行为状况的调查研究

目的通过调查了解护理人员对住院老年患者跌倒预防相关知识、态度和行为的现况。方法采用方便抽样法,选择2011年1月-2012年4月于复旦大学附属华东医院工作的护士208名,用自行设计的跌倒预防知识、态度和行为评估问卷进行调查。结果护理人员对预防跌倒的知识平均分为（14．66±4．52）分;态度平均分为（30．24±3．97）分;行为平均分为（55．01±10。05）分。护理人员对跌倒预防的知识、态度和行为均与文化程度、职务、职称、年龄和培训经历有关,差异有统计学意义（P〈0．05）;护理人员对跌倒预防的知识与态度呈正相关（r=0．190,P〈0．05）;态度与行为呈正相关（r=0．380,P〈0．05）,知识与行为呈正相关（r=0．106,P〈0．05）。结论护理人员在跌倒预防的知识、态度和行为方面都有待提高;需加强对护理人员跌倒预防相关知识的培训,有助于提高护理质量,减少不良事件的发生。     

TOT模式在新疆护理人员艾滋病知识、态度与行为培训中的应用

[目的]探讨TOT模式在新疆护理人员艾滋病知识、态度、行为实践培训中的应用效果.[方法]采用自设问卷,在培训前后分别抽取被培训护理师资200人、一般护理人员500人进行问卷调查.对护理师资教学能力的评价运用观察与访谈等方法进行.[结果]通过培训,护理师资及一般护理人员的艾滋病知识、态度、行为得分均有明显提高,培训前后差异有统计学意义(P<0.01),护理师资的艾滋病教学方法与技巧有所掌握,而且,艾滋病知识在护理师资向一般护理人员的层层传授过程中没有发生明显的逐级递减现象(P>0.05).[结论]TOT模式在新疆护理人员艾滋病知识、态度、行为实践等培训中的应用效果显著,结合新疆地域分布特点及其艾滋病疫情特征,该培训模式的应用较快、较好地提高了新疆护理人员的艾滋病应对能力.     

护理人员老年痴呆相关知识、态度、行为现状及培训效果研究进展

介绍了国内外护理人员痴呆知识水平、对老年痴呆的态度、相关行为与实践及护理人员老年痴呆培训现状,指出应结合我国护理现状,积极探索我国护理人员的痴呆相关培训内容和方式,提高护理人员的临床实践能力,真正做到痴呆的有效预防,提高痴呆病人的生活质量。     

神经内科护士对脑卒中吞咽障碍护理知识和行为掌握情况的调查

目的调查神经内科护士对脑卒中吞咽障碍护理知识和行为的掌握情况,为临床开展吞咽障碍相关知识培训和提升临床护理质量提供依据。方法采用广西医科大学第一附属医院自行编制的《神经内科护士脑卒中吞咽障碍护理知识和行为调查表》对385名神经内科护士进行调查,统计护理知识和行为得分;比较不同特征护士的护理知识和行为得分。结果神经内科护士脑卒中吞咽障碍护理知识和行为总得分分别为(54.52±15.51)分和(40.07±6.41)分;不同医院等级、年龄、职称的护士脑卒中吞咽障碍护理知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);吞咽专科护士和非吞咽专科护士知识和行为得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论神经内科护士脑卒中吞咽障碍护理行为较积极,但护理知识欠缺。有关部门应重视对护士进行相关知识培训,提高护士的吞咽障碍护理知识水平,重点落实护理措施,降低脑卒中吞咽障碍并发症的发生率。     

基于证据的成人ICU失禁相关性皮炎护理质量改进

目的 探讨基于证据的成人ICU失禁相关性皮炎(incontinence-associated dermatitis,IAD)护理质量改进的效果.方法 以基于循证质量持续改进模式为理论框架,通过系统地文献检索和质量评价,获取预防及管理成人ICU失禁相关性皮炎的相关证据,并对应制订出9项质量改进审查内容.2018年12月1日-2019年2月1日,采用现场观察、查阅护理记录、文献分析、问卷调查等方法对本院ICU收治的29例失禁患者和46名ICU护士开展基线审查,对证据应用障碍进行分析并提出解决方法,包括引入IAD风险评估工具、规范失禁评估及处理记录、制订IAD防治规范、进行IAD相关知识系统培训.2019年2月10日-2019年7月30日引入证据,并审查护士对在此期间收治的51例失禁患者的相关证据应用情况.调查证据应用前后护士对IAD相关知识的知晓率、相关护理行为的执行率以及IAD的发生率的变化.结果 证据应用后护士对IAD相关知识的知晓率和护理行为执行率均有所提高(P<0.05),IAD发生率由24.1%降为5.9%.结论 基于证据的成人ICU失禁相关性皮炎的持续质量改进有助于降低失禁患者IAD发生率,使护士有章可循,可有效提高护理质量.     

临床护士对睡眠障碍知识的认知现状调查

目的了解临床护士对睡眠障碍知识的认知现状。方法采用自行设计的问卷表对130名临床护士进行调查。结果临床护士的睡眠障碍知识掌握情况均不理想，尤其是镇静催眠药物的相关知识，答对率均低于30％；主管护师对睡眠障碍知识的掌握优于护师及护士，神经科护士对睡眠障碍知识的掌握优于非神经科护士（P〈0．01）。结论建议加强临床护士睡眠障碍知识培训课程的继续教育及在校学生的基础理论教育，并鼓励护士积极参与睡眠健康教育的临床实践。     

护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难认知的现状调查

目的：了解护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难知识的掌握情况及其临床实践情况。方法：对福建省8家三级医院221名神经内科或老年科护士采用自行设计的“护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难认知状况调查问卷”进行现况调查。结果：36．6％的护士认为自己在护理工作中能够及时恰当地处理老年期阿尔茨海默病患者的进食困难问题;不同年龄、不同学历、不同职称、不同护龄和不同本科室工作年限护士在进食困难的知识维度得分有统计学差异（P〈0．01）;不同年龄、不同护龄及不同本科室工作年限护士在进食困难的行为维度得分有统计学差异（P〈0．05）。结论：缺乏专业的知识和技能以及消极的护理态度是造成护士不能及时恰当解决老年期阿尔茨海默病患者进食困难问题的主要原因,应建立一个标准的进食护理路径来指导护士的行为。     

神经科护士对卒中患者吞咽障碍的认知现状及影响因素研究

目的了解北京市18所医院的神经科护士对卒中患者吞咽障碍的认知现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样方法选取北京市18所三级医院的482名神经内、外科护士为研究对象,采用自行编制的神经科护士对卒中患者吞咽障碍认知问卷进行调查。结果神经科护士的卒中患者吞咽障碍认知得分为(24.70±5.09)分。影响神经科护士对卒中患者吞咽障碍的认知水平的主要因素为培训次数、最高学历、科室和职务,共解释总变异的13.0%。结论神经科护士对卒中患者吞咽障碍认知水平处于中等,有待提高,护理管理者和教育者应增加培训次数,加强神经外科护士的相关培训,加强对吞咽障碍筛查评估内容的培训力度。     

护理人员对新生儿疼痛知识了解情况的调查

目的了解与新生儿疾病治疗相关科室的护理人员对新生儿疼痛相关知识的了解程度。并提出提高护理人员对新生儿疼痛知识了解的措施。方法采用自行设计的调查问卷，调查护理人员对新生儿疼痛知识的了解情况。结果护理人员对疼痛评估了解的为16．6%，认为疼痛知识能满足临床需要的为13．9％，经常能正确评估新生儿疼痛的为22．5％，认为医务人员非常有必要掌握新生儿常用疼痛评分方法的为64．9％。结论加强护理人员对新生儿疼痛相关知识的培训。可使护理人员充分认识新生儿疼痛的危害，对及时评估、预防和降低新生儿疼痛具有积极的意义。     

Incontinence-associated dermatitis: step-by-step prevention and treatment

Incontinence-associated dermatitis (IAD) is one of the clinical manifestations of moisture-associated skin damage. It is a common problem in community dwelling patients with faecal and/or urinary incontinence, and IAD management is an important challenge for community nurses. The aim of this practice focused article is to provide a brief update about the evidence of: (1) the pathophysiology of IAD, (2) the differentiation between IAD and pressure ulcers, and (3) the prevention/treatment of IAD. Recommendations for patient care in the community is described with reference to a patient case study.     

临床护士预防PICC导管相关感染的知信行现状及影响因素分析

目的：探讨临床护士对预防PICC导管相关感染的知信行现状,并分析其影响因素。方法：采用便利抽样法于2019年10月选取天津市5家医院215名临床护士,使用自行设计的知信行调查问卷进行调查,采用多重线性逐步回归分析其影响因素。结果：临床护士预防PICC导管相关感染的知信行总分为（90.86±5.23）分、知识（17.36±3.00）分、态度（24.13±1.83）分、行为（49.37±2.36）分;多重线性逐步回归分析结果显示,学历、是否为PICC专科护士、是否接受过PICC-CRI的知识培训是知识得分的主要影响因素（P<0.05）;是否为PICC专科护士、是否接受过中心静脉导管更换敷料的考核是影响预防态度的主要因素（P<0.05）。结论：临床护士预防PICC导管相关感染的知信行水平总体良好,其中预防PICC导管相关感染的态度和行为得分较高,但预防知识得分较低,建议加强相关理论知识的学习和培训,提高护士预防感染相关认知。     

118名儿科重症监护室护士小儿疼痛知信行分析

目的调查儿科重症监护室护士对小儿疼痛的知信行现状,探讨疼痛知识与疼痛态度和处理方法之间的关系。方法采用问卷调查法,对2家三级甲等医院118名儿科重症监护室护士整群抽样,调查重症监护室护士的基本资料、对小儿疼痛的知识、对疼痛的态度和处理方法的情况。结果仅43名(36.4%)重症监护室护士接受过疼痛知识培训或自学疼痛知识;参加过疼痛知识培训或自学疼痛知识的护士得分较高(P0.05);儿科重症监护室护士疼痛知识得分与疼痛评估及处理方法得分之间呈正相关(Spearman等级相关系数rs=0.64,P0.05)。结论应加强儿科重症监护室护士儿童疼痛知识的培训,提高护士在小儿疼痛护理方面的实践能力。