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相似文献
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1.
目的探讨家庭式温馨护理环境对精神分裂症患者的影响。方法将80例住院精神分裂症患者随机分为观察组(n=39)和对照组(n=41)。两组患者均给予抗精神病药物治疗,对照组住普通病室,予精神分裂症常规护理;观察组住家庭式温馨单间病房,并实施家庭式温馨护理,内容包括人员培训、营造温馨环境、家属教育干预、实行开放式护理管理等。采用NOSIE、BPRS、SDS、SAS和自制住院患者满意度及家属健康教育知识掌握程度调查问卷进行评价。结果观察组住院1个月时BPRS、SDS、NOSIE、SAS评分与对照组比较,差异有显著性意义(P〈0.05,P〈0.01);两组满意度、家属健康教育知识掌握程度比较,差异有显著性意义(均P〈0.01);观察组平均住院时间显著短于对照组(P〈0.01)。结论家庭式温馨护理环境可减轻患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者对治疗的依从性,减轻精神症状;可提高患者对医院工作的满意度和家属对疾病相关知识的了解程度;缩短平均住院时间,提高经济效益和社会效益。  相似文献   

2.
健康教育对精神分裂症病人疗效的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
梁绮霞  梁保嫦 《护理学杂志》2002,17(12):931-932
目的 探讨健康教育对精神分裂症病人疗效的影响。方法 将符合入组条件的90例住院精神分裂症病人(实际完成84例)随机分为观察组和对照组,两组均接受抗精神病药物维持治疗,在此基础上观察组进行3个月的健康教育及技能训练,教育前后对两组进行自知力评分和简明精神病量表(BPRS)评分比较。结果 教育后观察组的自知力评分和BPRS总分及其主要因子分均低于对照组(均P<0.01)。结论 对精神分裂症病人进行健康教育可巩固和提高药物治疗效果。  相似文献   

3.
健康信念模式教育改善恢复期精神分裂症病人情绪的探讨   总被引:2,自引:2,他引:0  
目的了解恢复期精神分裂症病人的焦虑、抑郁情绪 ,并进行健康信念模式教育效果评估。方法将 1 4 6例恢复期精神分裂症病人随机分为观察组 (74例 )和对照组 (72例 ) ,对照组进行常规健康教育 ,观察组实施健康信念模式教育 ,健康教育前、后分别采用焦虑自评量表 (SAS)和抑郁自评量表 (SDS)对病人情绪障碍进行评定。结果实施健康教育后 ,观察组SAS和SDS评分及焦虑抑郁的发生率显著低于对照组 (均P <0 .0 5 )。结论恢复期精神分裂症病人存在较高程度的焦虑抑郁症状 ,健康信念模式教育可缓解症状  相似文献   

4.
家庭健康教育对出院精神分裂症病人疾病复发的影响   总被引:17,自引:4,他引:13  
目的 探讨家庭健康教育对出院精神分裂症病人疾病复发的影响。方法 对108例精神分裂症病人按出院先后顺序分为观察组(56例)和对照组(52例),观察组出院后实行有计划的健康教育;对照组仅采用预约门诊、复诊和电视随访,不做专门健康指导。结果 2年内观察组疾病复发9例(16.1%),对照组20例(38.5%),两组比较,差异有显著性意义(P<0.01);2年间两组ITAQ、BPRS、GAS评分比较,差异有显著性意义(均P<0.01),多因素分析结果表明,家庭健康教育是影响精神分裂症复发的主要因素。结论 家庭健康教育对促进出院精神分裂症病人康复具有积极的意义。  相似文献   

5.
健康教育对精神分裂症患者康复的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨健康教育对精神分裂症患者的疗效及满意度的影响。方法将164例精神分裂症患者随机分成观察组与对照组各82例。观察组实施有目的、有计划的健康教育、阳性强化疗法和心理支持。对照组采用常规健康教育。结果两组BPRS评分及疾病知晓情况、健康教育满意度评分比较,差异有显著性意义(P〈0.05,P〈0.01)。结论健康教育对精神分裂症患者的康复有促进作用。  相似文献   

6.
班瑞益 《护理学杂志》2001,16(9):518-520
为了探讨园艺疗法对慢性精神分裂症病人的康复效果,于2000年1月至2001年1月将38例慢性精神分裂症病人随机分为观察组和对照组各19例,两组维持药治疗,观察组行园艺疗法,对照组常规工娱疗法,治疗前及治疗后3个月应用简明精神病评定量表(BRPS)、精神病病人护理观察量表(NORS),住院精神病病人康复疗效评定量表(IRPOS)综合评价病人的康复情况。结果两组治疗后BPRS、NORS、IPROS评分,鲺治疗前比较,差异有显著显著性意义(均P<0.001);观察组与对照组比较,差异亦有极显著性意义(均P<0.001)。提示药物治疗有较好的效果;园艺疗法更能改善病人症状,提高生活自理能力社会适应能力。  相似文献   

7.
集体治疗对精神分裂症患者康复的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 探讨集体治疗对住院精神分裂症患者康复期的影响。方法 将80例男性精神分裂症患者随机分为集体治疗组(观察组40例)与常规治疗组(对照组40例),分别于病情稳定后进行集体治疗和常规治疗,治疗前和治疗后4周、8周、12周末分别用简明精神病评定量表(BPRS)和住院患者护士观察量表(NOSIE)进行治疗效果评定。结果 治疗后8周、12周末观察组BPRS评分与对照组比较,差异有显著性意义(均P〈0.05);观察组NOSIE各因子改善优于对照组(P〈0.05,P〈0.01)。结论 集体治疗能促进精神分裂症患者精神症状的改善,提高生活自理能力和社会适应能力,有利于患者回归社会。  相似文献   

8.
家庭护理干预对首发精神分裂症病人的康复作用   总被引:13,自引:4,他引:9  
目的:探讨家庭护理干预对首发精神分裂症病人的康复作用。方法:选择100例首发精神分裂症病人,随机分为研究组和对照组各50例。对研究组病人进行为期1年的家庭护理干预;对照组未进行护理干预,每个月随访1次,调查服药依从性等情况。采用简明精神病评定量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)进行测评,对服药依从性、复发率等指标进行效果评估。结果:研究组在干预3、6、9、12个月时BPRS总评分与对照组相比,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01);干预6、12个月时研究组病人的服药依从性优于对照组(P<0.05),其复发率低于对照组(P<0.05);SDSS评分在12个月时研究组显著低于对照组(P<0.05)。结论:对首发精神分裂症病人进行家庭护理干预,有利于巩固住院疗效,提高病人的服药依从性,降低复发率,延缓社会功能衰退,且远期康复效果明显。  相似文献   

9.
放松训练辅助治疗焦虑症效果观察   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的探讨放松训练辅助治疗焦虑症的效果。方法将132例焦虑症患者随机均分为观察组和对照组。两组均予常规药物治疗,对照组辅以简单的娱乐活动,观察组增加放松训练,2周(1个疗程)后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评定治疗效果。结果观察组放松训练前后SAS、SDS评分比较,差异有显著性意义(均P〈0.01);治疗后SAS、SDS评分与对照组比较,差异有显著性意义(均P〈0.01)。结论放松训练能有效改善患者的焦虑、抑郁情绪,提高临床疗效。  相似文献   

10.
导乐陪伴分娩对孕产妇的干预效果   总被引:13,自引:4,他引:9  
目的 将住院分娩产妇随机分为导乐陪伴组(导乐组)和非导乐组(对照组)各80例。方法 导乐组指定助产士和家属陪伴,在产妇分娩过程中,给予精神鼓励、心理安慰、支持和产程监护;对照组按常规方式助娩。两组产妇分娩前后进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较;观察两组阴道分娩率、剖宫产率、产程时间和产时出血量。结果 导乐组分娩前SAS、SDS评分高于分娩后(P<0.05),分娩后SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。导乐组阴通分娩率显著高于对照组;剖宫产率明显低于对照组(均P<0.01);导乐组产程时间和产时出血量明显低于对照组(均P<0.01)。结论 导乐陪伴分娩不仅能改善产妇在分娩过程中的负性心理,而且对产妇的生理指标有正性干预作用,可发挥产妇的主观能动性,减少不必要的医疗干预。  相似文献   

11.
[目的]探讨胸腰椎骨折椎弓根螺钉内固定系统内固定术后,椎弓根螺钉断裂与植骨融合方式之间的关系,以探讨胸腰椎骨折植骨融合的最佳方式。[方法]回顾性研究1995年5月~2005年12月本院脊柱外科收治的胸腰椎骨折病人197例,其中A组单纯内固定(不植骨)患者14例,B组“H”形椎板植骨21例,C组横突间植骨67例,D组椎间、椎内联合横突间植骨95例。[结果]术后随访6~32个月,内固定断裂12例,其中A组4例,B组3例,C组5例,D组0例,4组中D组内固定断裂率显著低于其他3组(P<0.05)。[结论]椎间、椎体内联合横突间植骨重建脊柱三柱的稳定性,符合人体生物力学原理,能有效降低内固定断裂的发生。  相似文献   

12.
The correlations between volume of the hypophysis, of the epiphysis and of the subfornical organ to body weight and volume of the hypothalamus were studied on 193 rodents belonging to 41 species. Concerning the volume of the hypophyseal lobes the regression slopes of Rodentia occupy an intermediate position between those of Isectivora and Prosimians studied by BAUCHOT. The volume of the epiphysis increases more rapidly with the weight of the body than that of the hypophyseal lobes, the volume of the subfornical organ increases on the contrary more slowly.  相似文献   

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