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相似文献
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1.
医院检验科工作是医院内医学实验室工作,不断满足医院临床科室对患者疾病(含并发症)诊断、治疗,科研和教学深度需求,并积极立足自身医学实验室开展科学研究是检验科工作目标;医院内部第三方医学实验室技术支撑共享平台是检验科学科定位。重视医院检验科工作目标和学科定位对提升国内检验医学学科地位,与国际实验室医学专业和学科接轨具有重要意义。  相似文献   

2.
刘兴欣 《检验医学与临床》2013,10(10):1330-1331
医学检验是应用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科,主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。随着医院现代化建设工作的开展,检验科得到了迅猛的发展。新的检验技术和仪器的引进,推动着检验科不断向自动化、智能化方向发展。对医学检验进行全过程管理,不但有利于检验服务水平的提高,而且对整个医院  相似文献   

3.
医学检验是实践性较强的学科,采取切实有效的措施作好实践性教学是一项重要任务,随着医学检验的迅速发展,新的检测项目和新技术不断涌现,学校实验设备与医院检验科设备,检测手段,工作环境等存在较大差别,单纯在学校实验室开展实验室课,已不能满足培养实用型人才的需要,让学生到检验科见习,弥补学校  相似文献   

4.
《中国临床康复》2010,(38):F0003-F0003
延边大学附属医院(延边医院)医学检验科 科室简介:现代化的检验设备、先进的检测技术和高素质的检验专业人才。延边大学附属医院(延边医院)医学检验科是集医疗、教学、科研于一体的专业化、现代化综合性临床实验室,是医院的重点发展科室之一。  相似文献   

5.
重视医学独立实验室给医院检验科带来的挑战和机遇   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学独立实验室在我国刚起步,但正遂步成为检验医学的一个重要补充部分,在为患者提供方便、快捷的检验服务的同时,也不可避免的对现有医院检验科带来一定的挑战和机遇,该文作者结合检验科实际情况对一些影响因素作出具体讨论,希望对我国医学检验科建设及改革提供一些帮助。  相似文献   

6.
医院检验科是医学检验教育的主要实习基地.医院检验科的建设与发展带动着医学检验教育的发展.同时医学检验教育的发展为医院检验科培养大批人才。因此要提高医学检验的整体水平必须从医学检验教育和医院检验科建设两方面着手。医学检验是一个动手能力极强的专业,其实习基地——医院检验科在整个教学环节中起到举足轻重的作用,  相似文献   

7.
贯彻医学检验培养目标的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
国家教育部在普通高校本科专业(100304)医学检验的培养目标中明确提出了“培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的高级专门人才。”针对目前的培养目标.结台目前医院检验科面临的深化改革,应培养符合需要的跨世纪人才,提几点思索及建议。  相似文献   

8.
临床检验实习阶段是医学检验专业学生总体培养方案中的重要环节。医学检验专业当今已发展成为医学领域中较成熟的、多技术多学科交叉的、具有独特应用目标的学科,即检验医学(Laboratory Medicine)。检验医学是现代实验室检验科学技术与临床医学在更高层次上的有机结合[1]。当代检验医学发展迅猛,学科特点要求从业人员有丰富的临床医学知识、  相似文献   

9.
检验质量是检验科的生命线,医学检验的质量控制历年来一直备受重视,尤其在检验界,各省、地区都成立有临床检验中心,负责辖区内各医院实验室的质量控制工作,定期进行室间质量控制评价活动。随着实验室管理的规范化、标准化,作为检验科生存立足的根本,检验  相似文献   

10.
随着医学科学的发展及现代医学模式的转变,检验医学对临床医学的研究及疾病诊断、治疗、预防及发病机制等方面的作用越来越大,医院检验科的建设已经成为衡量医院水平的重要指标之一。医学检验项目日趋复杂化、多样化,使医学实验室需要一批能与临床医师交流与沟通、联系检验与临床的检验医师[1]。同时,促使医学实验室的制度化、规范化,国际标准化组织(ISO)于2003年正式发布了针对医学实验室管理的ISO 15189《医学实验室质量和能力认可的专用要求》,规范了医学实验室管理和技术的要求。ISO 15189的建立,进一步加强了医院对检验专业人才的要求,基于ISO 15189医学实验室认可条件下,如何做好医学实验室人才队伍的建设和培养已成为一个亟待解决的课题。  相似文献   

11.
在我国,检验医学教育有多种办学模式,博采众长,各有优势。温州医学院把检验医学的专业课教师结合到附属医院检验科,参加医院的临床检验工作,把检验医学的理论和实践经验相结合,又将医院的先进仪器设备作为检验医学专业的教学资源,供学生实习、见习。“院系合一“以后,教师下临床改变了原医院检验科的人才结构,提高学科建设水平,教师在繁忙的工作中也得到实惠,实现双赢。  相似文献   

12.
我国的检验医学从医院的化验室到检验科、检验中心.从手工为主的操作场所到自动化设备普遍覆盖的信息化现代实验室,从几大常规检查发展到多学科、多技术的全面发展与运用,从医学检验走向检验医学的发展轨道.随着检验医学的发展.检验科仅有检验技师的专一技术结构模式不能适应检验医学的发展.  相似文献   

13.
检验科预防医院感染对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的不断发展,检验医学从可测项目范围到技术先进程度得到了空前的发展,临床实验室(检验科)在临床诊疗过程中的作用也越来越重要[1]。但同时由于检验科每个实验室每天都要接触大量的临床标本,包括血液、尿液、粪便、痰液、胸腹水、穿刺液、胆汁等,其工作人员不仅需要与患者手拉手地采集标本,还要通过多次工序对上述临床标本进行处理,这大大增加了工作人员感染的可能性[2]。姚齐龙等通过调查研究发现检验科各实验室作为医学实验室是医院感染高危科室之一[4]。因此加强管理,在检验科开展预防医院感染的工作已是刻不容缓。1现状及存…  相似文献   

14.
在我国,检验医学教育有多种办学模式,博采众长,各有优势。温州医学院把检验医学的专业课教师结合到附属医院检验科,参加医院的临床检验工作,把检验医学的理论和实践经验相结合,又将医院的先进仪器设备作为检验医学专业的教学资源,供学生实习、见习。“院系合一”以后,教师下临床改变了原医院检验科的人才结构,提高学科建设水平,教师在繁忙的工作中也得到实惠,实现双赢。  相似文献   

15.
检验医学专业是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次的结合,是一门发展迅速,多技术和多学科交叉的综合性很强的医学前沿学科,又是一门临床实践性很强的应用型学科.临床微生物学与检验是检验医学专业的一门主干课程,其中,临床细菌学和真菌学检验是该专业课的重要组成部分,也是检验科临床微生物室的主要工作内容,而细菌,  相似文献   

16.
为了培养新时期具有实用性、可塑性和创新性的高级检验医学人才,对检验医学的主干学科之一的临床生物化学教学进行改革和探索,希望找到适应当今检验医学快速发展的教学法。利用现有资源,联合附属医院检验科,为本科生开设了临床生化选修课,重点加强“临床”和“新技术”两个方面,同时加入了“科研思维与科研能力培养”方面的内容,让学员提前进入临床实验室,同时利用网络、虚拟实验室等较为先进的教学手段强化教学内容。通过这种教学法训练的三届学员综合素质较以往有明显提高,在临床实验室的工作中能够较快地进入状态,接受新观念、新技术的能力也较强,临床技能也得到加强,受到临床实验室的好评。  相似文献   

17.
输血医学已经发展成1门独立的专业学科,但大多数血站机构检验科工作人员、医院输血科和检验科(血库)医技人员的输血专业背景只是在医学院校学习时接受过少量的输血检验相关知识的教育,难以胜任输血医学学科发展的需求;因此培养输血检验专业人员是1项非常紧迫而重要的任务。在借鉴检验医学院和大连市血液中心拥有共同开办血液检验专业方向经验的基础上,我们在医学检验技术专业中设立了输血检验辅修专业,优选对输血感兴趣、学有余力的学生学习输血医学(检验)专业知识,确保其在有限的时间内尽量掌握更多的输血检验的相关理论和技术。由于在输血检验教学模式、教学方法作了配套改革和探索,使辅修输血检验专业的学生未来就业多了1个选项并可以更好地适应血站、医院的输血检验工作之需。  相似文献   

18.
我国检验医学的发展及面临的挑战   总被引:13,自引:1,他引:13  
自 2 0世纪 80年代开始至今的 2 0余年间 ,临床检验专业飞速发展 ,学科建设空前活跃 ,检验学科已经从医学检验向检验医学方向发展 ,成为一门独立的学科 ,对疾病的诊断、治疗、预防及发病机理的探讨等诸方面发挥了很大的作用 ,医院检验科的建设已成为衡量医院水平的重要指标之一。这是检验医学界许多老前辈为我们的事业所作出的巨大成绩和贡献。科学的发展和医学的进步 ,为我国检验医学的发展提供了良好机遇 ,同时也面临着挑战。一、检验医学的发展随着学科的发展 ,检验医学已经建立了众多亚专业 ,包括临床检验、临床生化学、临床免疫学、临…  相似文献   

19.
《江西医学检验》1993,11(1):31-32,F003
市卫生局医政科于92年9月21日至9月24日组织市检验学科带头人对我市市级八所医院检验工作进行检查,目的通过检查进一步改善与加强我市医院检验科管理,提高我市医学检验水平,促进医学检验新技术的应用。  相似文献   

20.
21世纪以来,检验医学飞速发展,检验诊断技术日新月异。同时临床医生只有将临床实践与检验医学相结合,才能提高对疾病的诊治水平。为了加强临床各科与检验科的交流,促进检验科与临床各科的结合,为基层医生提供适宜检验技术,指导和提高基层临床诊断、治疗水平,《中国临床医生》从2006年第8期重开“检验与临床”栏目。本栏目特邀请中华医学会检验分会主任委员、中国医师协会检验医师分会主任委员、全国医学实验室及体外诊断系统标准化委员会主任委员丛玉隆教授为主持人,组织各大医院检验科副教授以上的医师通过解读分析病案、检验单、指南、政策法规和专家答疑等形式,加强检验医师与临床医师之间的沟通和交流。  相似文献   

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