护士条例

2008年1月31日温家宝总理签署了第517号中华人民共和国国务院今，公布了《护士条例》。《护士条例》将于2008年5月12日开始实施，这对广大护理工作者来说是一件期盼已久的喜事。1993年，《中华人民共和国护士管理办法》（以下简称《办法》）以卫生部部长令颁布，于1994年实施，建立了我国护士执业考试和注册制度，开始对护士实行执业准入资格管理。这一制度的实施，对规范护士执业、遏制非正规办学、提高护理队伍素质起到了重要的促进作用。尽管《办法》已颁布实施15年，但由于其法律效力低于法律和行政法规，部分基层医疗机构管理者法制意识淡薄，卫生执法监督难以覆盖所有基层医疗机构，致使在护士基本任职资格管理中仍存在诸多问题。无照护士非法执业，使人民群众的生命和健康受到威胁。国家经济体制转轨，推动着卫生改革的不断深化，部分管理者由于对护理专业缺乏了解和基本认识，缺乏对国家经济发展、群众护理需求增高这一基本形势的分析，在医疗体制、机制问题的困扰中错误定位护理专业的功能和护士的职责，致使护理管理又出现了如护士职责不明确、地位得不到认可，基本待遇与权益得不到保障、人力不足的矛盾加剧等问题。这些问题严重影响护士的工作士气，致使优秀人才大量流失，影响了护理队伍的梯队结构和稳定性，并最终影响着护理工作的质量，制约着护理事业的发展。因此，护士、医疗机构、患者、社会都在呼唤《护士条例》的出台。本栏汇集了一些在《护士条例》颁布前发生的引人深思的案例与报道，并请专家从《护士条例》颁布必要性的角度进行分析，旨在引发大家的思考。本栏目还特别邀请了参加起草工作的卫生部医政司护理处郭燕红处长、国务院法制办教科文卫法制司李敬?     

刍议护士法律意识培养的重要性

目前护理管理过程中还普遍存在着法律意识淡漠的问题[1] ,加强护士法律意识的培养 ,是护理管理的一个首要任务 ,必须给予高度重视。1　护士法律意识培养当务之急1 1　加强护士法律和风险意识的培养 ,是护理管理者的责任。我国近年来颁布了《医疗卫生法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医疗事故处理条例》、新《刑法》等一系列法律、法规。然而 ,相当多的护士对这些内容不甚了解 ,有些医院从未组织过系统的学习 ,这充分反映了护理管理者对护士法律意识培养方面的欠缺和不被重视的程度。我们体会到 :护理活动的特殊性和严谨性 ,决定了…     

《护士条例》的实施对高职护理教育的作用

介绍《护士条例》与《中华人民共和国护士管理办法》的主要不同之处,重点阐述《护士条例》的颁布、实施在学生专业思想、就业和学校课程设置方面对高职护理教育的作用,以及在高职护理教育中如何采取相应的措施加以适应,从而培养满足护理岗位能力需求的高素质护理人才。     

落实《护士条例》在提升护士职业自信中的作用

2008-05—12《护士条例》正式实施，这对于我国140多万护士来说是一份丰厚的节日礼物，标志着我国护理队伍管理进入了一个规范化、科学化、法制化的新时期。有效地贯彻落实《护士条例》，将对提升护士职业自信起到积极而深远的影响。     

2009年护理管理工作回顾与2010年展望

<正>12009年护理管理工作回顾1.1贯彻实施《护士条例》(1)为贯彻实施《护士条例》,卫生部于2008年5月颁布了《护士执业注册管理办法》,规范全国护士执业     

620名护理执业人员对《护士条例》内容认知状况调查分析

目的：了解护理执业人员对《护士条例》的认知情况。方法：自行设计书面问卷对护理执业人员进行调查测试。结果：护士对《护士条例》相关知识的掌握情况不理想,其了解程度与学历、职称、从业医院等级和从业医院是否专科无关,但与其从业年限和知识来源有关。结论：《护士条例》知识应纳入护校教育和护士继续教育。     

《护士条例》颁布后的机遇与挑战

目的：探讨《护士条例》颁布后医疗机构所面临的机遇与挑战,以及如何应对挑战。方法：通过学习、培训、实践,认识条例颁布所带来的机遇,明确其挑战所在。结果：《护士条例》的颁布对护士人力资源起到了重要的保障作用,体现了国家对护理专业的认可,也给医疗机构和护士提出了新的要求。结论：深入学习贯彻《护士条例》,加强护士队伍建设,改善了护理服务质量,推进护理事业全面、协调、可持续发展。     

从执业地点角度思考护士外出会诊的合法性

[目的]健全和完善护士管理的法律、法规,使护士外出会诊管理工作有法可依。[方法]结合《医师执业注册暂行办法》和《医师外出会诊管理暂行规定》对护士外出会诊的合法性进行分析与思考。[结果]护士外出会诊处于《护士条例》和《护士执业注册管理办法》的夹缝中,无法可依。[结论]尽快制定护士外出会诊的管理规定,赋予护士外出会诊的合法性,为依法管理提供法律支持。     

护理记录涉及《护士条例》责任分析及对策

目的：根据《护士条例〉分析目前护理记录中存在的各种缺陷及涉及的一些潜在的法律责任问题,探讨对策以提高护理记录的科学性和规范化程度。方法：护理书写质控检查中,结合《护士条例》对存在的问题及涉及到《护士条例》的病历进行分析。结果：发现护理人员的护理记录存在涉及《护士条例》的一些潜在的法律责任问题。结论：《护士条例》是护理人员自己的法律条例,护理人员一定要学法、懂法、用法,克服护理记录书写中的随意性。提高护理记录的科学性和规范化程度。     

某医院护士对《护士条例》认知状况的调查与分析

目的了解某医院护士对《护士条例》的认知程度。方法对于60名不同年资的护士进行《护士条例》相关内容的问卷调查。结果所调查护士对《护士条例》理解与掌握的情况不理想,其主要原因有：多数护士尚未接受较系统的培训,《护士条例》中有些条款难于掌握、操作性不强等。结论应加强对《护士条例》的深入学习,并在临床实际工作中采取贯彻与落实的具体措施。     

选拔聘用护士当选护士长对护理管理的作用

探讨聘用护士当选护士长对护理管理的作用.从全院护士队伍中公开竞聘护士长,选拔政治思想好,业务技术精的聘用护士为护士长.聘用制护士长和在编护士长一样发挥着领导作用.充分认识聘用护士在医院发挥的作用,为聘用护士提供一个发展的平台,有利于稳定护理队伍和提高医疗护理质量.     

护理层级管理中护士长角色转变的探索

探讨在医院护理层级管理模式下科室护士长角色的转变.在医院推行护理层级管理,新模式下对护士长角色进行重新的定位.护士长传统的角色和工作模式受到冲击,其专业地位面临挑战,管理权限的分流,使专业管理人员与高级专业技术人员之间产生一定的矛盾和对立,护士长新的角色适应存在一定困难.护理层级管理模式的推行要求护士长进行新的角色调整,更新观念是前提,熟悉新的工作内容,思考新的工作方式,医院需要逐步建立完善的护理管理人员的保障机制,同时加强对高级护理人员的素质教育,积极配合护士长角色的转变.     

选拔聘用护士当选护士长对护理管理的作用

探讨聘用护士当选护士长对护理管理的作用.从全院护士队伍中公开竞聘护士长,选拔政治思想好,业务技术精的聘用护士为护士长.聘用制护士长和在编护士长一样发挥着领导作用.充分认识聘用护士在医院发挥的作用,为聘用护士提供一个发展的平台,有利于稳定护理队伍和提高医疗护理质量.     

老年科专科护士兼护理组长在护士分层级管理中的作用

目的:探讨老年科专科护士兼护理组长在护士分层级管理中的作用。方法:分析老年科专科护士兼护理组长在开展专科护理查房,制定专科护理指引及开展多元化健康教育,各层级护士的培训和临床护理核查,建设科室团队文化及实施专科护理文书书写等方面所开展的工作。结果:老年科专科护士兼护理组长在层级管理中提高了专科护理质量,提高了各层级护士的专业理论知识。结论:老年科专科护士兼护理组长在层级管理中能提供更专业的护理服务、规范化的培训,并推动科室团队文化的良性发展。     

护士岗前培训及管理方法探讨

目的 探讨县级医院护士岗前培训的策略与方法,提高培训和管理水平,有效促进新护士适应临床工作的能力,提高护理质量和保证护理安全.方法 通过建立完善的新护士规范化培训方法,规范操作技能,严谨的考核制度和管理体系,通过分层岗位培训,采用一对一导师制进行培训并考核.结果 护理培训质量得到提高,2010年护士岗前培训合格率为10...     

护士分层管理的实践及体会

根据护士的学历、专业技能、年资等将护士分为4个层级,界定各层级护士职责,进行培训、使用、考核等。通过实施护士分层管理,护理质量及患者、医生、护士对护理工作满意度均得以提高。     

护士分层管理的实践与成效

目的探讨实施护士分层管理的方法和效果。方法 2010年7月选择具有代表性的8个病区实施护士分层管理,主要内容包括护士层级划分、确定各层级任职资格及能力要求、工作职责,落实分层培训与考核及改革工作模式,从2012年7月所有病区全部实施。比较2010年至2012年护理质量指标评价结果、护理不良事件发生情况及护士工作满意度。结果各项护理质量指标(基础护理合格率、专科护理合格率、健康教育落实率及住院患者满意度)上升(P0.01或P0.05);给药错误、压疮和管道滑脱发生率下降(P0.05);护士工作满意度较实施前明显上升(P0.05)。结论实施护士分层管理后有利于提高护理质量和患者满意度,有利于提升护士职业价值感。     

基于 Benner 模式的护士岗位竞聘管理效果评价

目的：探讨优化护理人力资源管理的有效策略。方法按照护士岗位管理要求,基于Benner模式分层设置护理岗位,制定护士岗位竞聘条件,编写《护理岗位管理》手册,比较竞聘前后护士岗位管理质量情况。结果竞聘后N1、N2级护士的专业素养、危急重症护理技能、危急重症护理与监护、责任制整体护理、医院感染预防与控制、案例分析与情景演练等指标评分均高于竞聘前（ P＜0.01）,N3、N4级护士除危急重症护理技能评分外,其余几项评分均高于竞聘前,差异有统计学意义（ P＜0.01）。结论基于Benner模式的岗位竞聘管理有利于发展护士职业生涯规划,提升护士岗位胜任力,优化护理人力资源管理。     

护士岗位管理与绩效考核模式的建立及应用

目的探讨在绩效考核支撑下,护士实行岗位管理的方法及效果。方法根据医院临床需要制定护士分级框架,分析设置护士岗位,确定岗位资格标准,制定岗位职责,并建立与之相匹配的绩效考核分配方案。结果实施岗位管理及绩效考核后护士差错及患者投诉明显减少,护士及患者满意度上升,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论护士岗位管理必须以绩效考核为支撑,才能显著提高护士工作积极性,增加护士主观能动性,有效提高护理质量及患者满意度。这种管理模式应在不断完善中深入开展。     

护士长在护士职业生涯规划管理中的作用

目的 探讨护士长在护士职业生涯规划管理中的作用。方法 对护士长在护士职业生涯规划管理中的角色、任务和护士长在护士职业生涯规划管理不同阶段的注意事项进行分析和阐述。结果 护士长是护士职业生涯规划管理中最合适的建议者、实施者和评价者之一。结论 由护士长协助和帮助护士做好职业生涯规划管理,可优化护理队伍,提高护士素质,对护理专业的发展具有重要意义。