论人类卫生健康共同体理念的出场逻辑——以人类与疫病斗争的历史为考察视角

千百年来,疫病始终与生命同在,一部人类文明史亦是人类坚持不懈地与疫病斗争的历史;在人类与疫病的历史较量中包含着卫生健康共同体的思想,中国古人给世人留下了丰富的抗疫智慧和经验,近代欧洲各国的公共卫生运动亦有效地抵制了瘟疫的侵袭;百年变局和世纪疫情叠加,以世界卫生组织为代表的国际卫生健康治理机构虽在全球新冠疫情防控中做了大量组织协调工作,但仍面临财务支持、争端解决和权能侵蚀等诸多困境;人类卫生健康共同体理念的当代出场是人类命运共同体思想聚焦和落实在公共卫生领域的生动写照,传承了深厚的马克思主义理论底蕴和鲜明的中华传统伦理价值,有助于实现全球公共卫生治理理念由“零和博弈”向“命运与共”的深度变革,对于加强卫生健康领域的国际合作、提高人类健康水平具有重大而深远的意义。     

健康道德研究综述及其时代价值探索

围绕健康道德的研究历经概念的探讨、全方位的理论延伸到成为健康中国的精神动力三个阶段。主要探讨的是作为伦理学范畴的健康道德，在各个时代为公共卫生健康事业发展提供的理论支持和实践指导，其理念在发展中逐步深入到政治、经济、社会、生态及文化多个领域。在健康中国战略指导下，健康道德在维护个体健康、解决社会公共卫生健康问题、建设健康中国与构建人类卫生健康共同体方面发挥重要价值。     

​突发公共卫生事件下“守望相助”的再思考

“守望相助”契合现实的公共卫生伦理诉求,被越来越多地运用在公共卫生领域,成为中国向全球公共卫生安全治理提供的新安全产品。把握突发公共卫生事件下的“守望相助”,要以“守护人民群众生命安全和身体健康”为根本遵循,以“构建人类卫生健康共同体”为长远目标,以“团结互助”为行动旨向。“守望相助”具有重要的实践价值,在化解突发公共卫生事件的现实困境中要注重“求同存异”。     

共同体视域下全球公共健康伦理反思*

新冠肺炎疫情的全球蔓延,说明培育公共健康意识、构建人类卫生健康共同体理念已成为当前社会情境下的应急之需和长远之计。唯有秉持人类卫生健康共同体理念,加强个人、家庭、社区、机构、城乡、国家等之间的通力协作,以点带面织密织牢基层防控“网底”,建立群防群控、联防联控机制,才能彻底遏制疫情在全球的蔓延。在人类卫生健康共同体这一发展理念和价值取向下,个体既是公共健康的助力者,亦是公共健康的构成者,更是公共健康的受益者。公共健康的实现离不开每个个体的身体力行,需要全体公民在人类卫生健康共同体理念和个体健康首责意识的引领下,形塑契合于个体自身境况的健康促进行为,促成全社会自觉遵循的健康维护氛围,创建人人可及的健康生态环境,让全体公民共享公共健康管理的良善之果,以期达成人类卫生健康共同体的美好愿景。     

人类卫生健康共同体视域下关于“团结”的价值研究

在人类卫生健康共同体视域下,团结是一个关系概念,它在国家内部是“社会纽带”,在国家之间提倡“跨界合作”。当新冠肺炎疫情防控要求全球团结时,却面临着由“个人主义”“消极义务”“国界”和“距离”四个层面带来的障碍。但基于全球健康风险带来的国家间的相互依存性和人人享有卫生健康平等权利的相似性,团结能够为有效构建人类卫生健康共同体提供“社群主义”和“积极义务”两个维度的独特价值。     

人类卫生健康共同体的叙事伦理话语建构

人类卫生健康共同体是习近平总书记提出的伟大倡议和构想。在构建人类卫生健康共同体的过程中,叙事伦理与话语建构发挥着无可替代的重要作用。叙事伦理源自对文本叙事的伦理研究,涉及伦理、文学、哲学、社会学、人类学等多学科领域,它通过故事讲述来更好地理解人类伦理行为。人类卫生健康共同体不仅具有十分重要的伦理价值,而且在个人层面、社区层面和全球层面展现了多维度的叙事伦理结构。在跨文化的历史背景下探究人类卫生健康共同体的话语建构,需要从社群伦理、作者伦理、读者伦理、对话伦理与想象伦理等五重维度展开论证,以此来赋能中国故事,弘扬中国智慧与中国方案,以改变西方价值观主导的思维范式。     

新医科背景下中医药院校创新创业教育共同体的逻辑建构

建设“新医科”为我国医学教育的改革创新提供了新思路,也为中医药院校创新创业教育的转型升级提出了新要求。为积极促进中医药院校创新创业教育高质量创新发展,本文从共同体理论、新医科教育范式、建设健康中国三个层面,阐述了中医药院校创新创业教育共同体的生成逻辑,从跨学科教育理念、多元化育人主体、“理论+实践”教学并重三个维度,梳理了中医药院校创新创业教育共同体所包含的价值取向,进而明确了通过构建以大健康需求为导向的教学共同体、以医教协同理念为核心的实践共同体和以政医校企协同为动力的发展共同体等实践路径,去建构新医科时代的中医药院校创新创业教育共同体。     

健康伦理学视域下全球COVID-19疫情人口管控的哲学反思

人口流动管控作为COVID-19疫情防控的主要措施,对于打赢这场疫情阻击战具有非常重要的意义。笔者以健康伦理学为主要视角,梳理了全球疫情防控中包括中国、英国、美国等主要国家在人口管控举措方面的表现,从价值取向、意识观念、政治形态三方面进行了伦理思想差异化的原因分析,并就自由的相对性、公民健康权利的维护和人类命运共同体三个层次展开了全球COVID-19疫情防控的哲学反思。笔者认为在实现全社会成员的共同健康这一最终追求下,需要实现自由与强制合理共存,加强人口流动管控,实现公共卫生管理对人类健康权利的维护,各国需携手抗疫,共克时艰,构建人类命运共同体,争取早日取得此次COVID-19防疫的胜利。     

中国近代首家麻风院——北海普仁麻风院史实录考

麻风是人类最古老的一种严重危害人类健康的慢性传染病之一。在中国有2000多年的流行史，长期被人们视为“不治之症”。公众对麻风的强烈恐惧和歧视，使这一危害人类身心健康的疾病一直成为全球关注的公共卫生和社会问题。     

健康中国视角下公共卫生学科建设与发展的思考

“健康中国”政策的实施与公共卫生密不可分，而国民健康水平的提高、健康危险因素的控制及健康服务能力的提升等各方面需要依托于医学院校公共卫生与预防医学专业的人才培养和学科建设。当前我国公共卫生学科建设和发展存在一定的滞后性和局限性，如公共卫生学术队伍和学科方向的非专业性，公共卫生教学科研与实践的割裂，公共卫生专业能力欠缺与人员规模不足，以及与经济发展不匹配的卫生应急和法律体系等。因此推进健康中国的建设应当推进公共卫生学科的交叉融合，强化卫生应急教学和实践，完善以预防为主的卫生应急和动态监测体系，使公共卫生学科兼具科学性和时代性。     

“病毒主权”的伦理困境探讨

2007年印度尼西亚提出的“病毒主权”概念挑战了病毒共享的国际传统，在新冠疫情全球大暴发的背景下，有关病毒共享的问题成为全球卫生治理机制改革的一个重要议题。病毒共享是应对全球重大传染病的重要保证，然而，“病毒主权”概念的出现显示了国际社会中的病毒共享机制运作存在缺陷。究其本质，“病毒主权”实际上是伦理问题，它涉及利益不对称阻碍团结协作、知识产权扩张挑战共济原则以及过度自我防御放大效用风险。要解决“病毒主权”困境，“人类卫生健康共同体”提供了一个具有建设性的可行路径。     

世界卫生组织发布《2007年世界卫生报告》

2007年8月23日世界卫生组织（WHO）在日内瓦发布（2007年世界卫生报告——构建安全未来：21世纪全球公共卫生安全》，该报告的目的是向公众展示全球公共卫生集体行动如何为人类构建一个安全的未来，这是全球公共卫生安全的总体目标。全球公共卫生安全的定义是，为尽可能减少对危及不同地理区域以及跨国范围公众群体健康的紧急公共卫生事件脆弱性而采取的预见性和反应性行动。本报告将重点讨论威胁全球人类群体健康的特定问题，这些问题包括于今年6月生效的修订的《国际卫生条例（2005）》所定义的传染病流行和大流行，以及其他突发急性卫生事件。     

《黄帝内经》理论本质的三维建构与呈现

《黄帝内经》基于"天人合一"的人体生命科学理论,融合天人、形神、气、阴阳、五行等理论与思维方法,系统阐释了人的存在与发展、健康与疾病、预防与养生等理论,始终坚持整体辨证、致和守中、和谐共生的基本理念,建构出科学、哲学、文化三维同构的理论体系。为实现人与自然、社会和谐发展的人类命运共同体、卫生健康共同体提供了理论基础,为中华民族防病治病、繁衍发展做出了重要贡献。     

健康人文:在推进《健康中国行动(2019—2030年)》中的价值

“健康人文”转变了健康视角、拓展了健康视域、丰富与提升了健康内涵,这一新范式引领了大众健康,成为推进健康中国进程中重要的理念与理论。健康人文对于阐释“健康中国”战略内涵、解读健康中国行动核心理念及明确健康中国行动主体责任等具有多方面价值。重视对健康人文的理论研究与宣传教育,提高国民的健康人文素养,为实现“健康中国”提供思想动力。     

论功利主义的负面思想效应及其对于共同体文明的损益

功利主义作为一种文明的利己主义，成为启蒙理性以降西方现代性规范伦理的重要思想基础，其一方面对于现代资本逻辑的发展及个人福利的增进发挥着积极的作用；另一方面，毋庸讳言，其过分强调个人主义的利益原则及其与中国文化传统中的实用功利思维的微妙契合，必然损益共同体的文明，并以极端个人主义的自私自利，亵渎人类趋善崇真的高尚追求。唯其如此，只有重构共同体价值至上的新德性伦理，方可超越功利主义盛行的道德式微时代，助推人类共同体的健康发展。     

医学生仁爱精神的培育路径

仁爱精神奠定了整个中国文化的精神气质、揭示了医学的本质特征，业已成为传承千年的行医信念，在新时代境遇下依然熠熠生辉。培育医学生的仁爱精神，不仅对其提升医德修养和滋养人文精神有着重要的启迪作用，而且能为筑牢健康中国建设和夯实人类卫生健康共同体贡献医者力量。抓紧课堂教学“主渠道”，抓住教师队伍“主力军”，抓牢校园文化育人“主场域”，抓稳社会实践“大课堂”，是医学生仁爱精神培育的有效路径。     

“健康创想”等待开花结果—专访GE医疗集团大中国区总裁兼首席执行官马思礼（Marcelo A.Mosci）

日前,GE医疗集团一举推出了心脏、女性健康、区域卫生信息协同、基础医疗、客户服务等五个关键领域的解决方案,这是GE今年5月推出的全球“健康创想”战略在中国落地的第一步。作为医疗设备领域的“巨人”,GE的每次转身都会在业界引起不小的震动,特别是“健康创想”战略与中国政府推行的“健康中国2020”战略的价值取向不谋而合,     

世界高等医学教育改革100年后的新呐喊

2010年11月,来自不同国家的众多专业和学术带头人组成了一个全球独立委员会,交流在医学、护理和公共卫生领域的高等教育的理念,并共同制定一个跨越国境、打破单独学科限制的发展战略。委员会从全球的、多专业的、系统性的视角出发,理论框架考虑到了教育体系与卫生体系之间的关联,要取得卫生工作的成功,医学职业教育子系统必须重新设计针对教学和体制的新策略。这些新观点,对中国的高等医学教育改革有着重要的借鉴价值。     

外交政策与卫生外交

在全球化的时代,世界各国在各领域的相互依存度愈益加深.公共卫生安全领域更是如此.经济全球化的深入发展使得威胁人类生存和发展的非传统安全问题有增无减,一些全球公共卫生问题越来越严重.为了应对这些问题,世界各国惟有积极开展公共卫生外交,促进多边卫生合作,通过政策倡导、外交谈判,协调各个国际机构、国家、非政府组织以及大众来推动全球卫生行动,维护人类健康,实现有效的全球公共卫生治理.     

公共卫生安全：一种全球公共产品的框架分析

全球公共产品理论为全球性公共卫生问题的解决提供了一个分析视角。公共卫生安全危机的全球化，彰显了全球卫生治理的紧迫性和必要性。公共卫生安全的全球公共产品性质分析，有助于实现更加有效的全球卫生治理。