中职学校推行无纸化考试的实践与思考

1 无纸化考试的应用现状 1.1 国外无纸化考试的发展状况 20世纪80年代,美国编制出基于计算机的模拟考试系统,即计算机辅助考试系统.随着计算机技术及数据库技术的发展,无纸化考试系统因其灵活性、科学性、公正性、高效性等特点,已成为国际上普遍采用的一种考试形式.目前,全球每年参加计算机人机对话考试的人数超过4 000万.     

计算机辅助考试技术在医学教育中的应用

计算机辅助考试技术在医学考试领域内的应用越来越广泛，这无疑会对提高教学质量产生积极的促进作用，因此受到普遍的重视，本文介绍了计算机辅助考试的教育测量学理论基础以及目前常见计算机辅助考试形式在医学教育中的应用。     

临床技能考核方法初探

临床技能是医学生最核心、最基本的技能 ,如何评价临床技能考核方法是目前医学教育的研究趋势 ,本文就病人处理问题、客观结构临床考试、计算机模拟考试、录象片考试进行论述。病人处理问题是在试图寻求一种能够测试比单纯记忆知识更"高级"技能的考试形式中发展起来的。客观结构化临床考试由一系列考站组成 ,学生在各考站中轮转 ,在每一考站中要求学生完成特定的临床任务。计算机模拟考试是动态的、人机交互的患者疾病状况的模拟。录像片考试已较广泛地应用于临床考试 ,其内容涵盖更广。     

医学影像学实践考试系统的研究

介绍了应用计算机多媒体技术、图像处理技术和网络技术,解决医学影像学实践考试中因影像片准备、场地准备、考试组织、阅卷成绩管理等因素影响考试的一些做法。指出该系统不仅使实践考试更加自动化和科学化,而且该系统的研究也为其他学科的图像考试开辟了一条新的途径。     

中日两国医师考试的实验对比研究

通过对中日两国医师模拟考试研究,比较分析两国医师考题的特点,找出考试结果的相近与不同之处,进而分析原因,为进一步完善我国的医学考试体系,改革医学教育模式和培养合格医生,提供有价值的参考。     

医学计算机模拟病例考试系统的初步建设和应用

评价医学生的临床能力是医学考试的重要组成部分。中国医科大学承担了卫生部国家医学考试中心计算机模 拟病例考试系统的建设项目。文章重点介绍了计算机模拟病例考试系统的设计思想和系统建设过程中的几个关键问题。     

医学教学中的技术改革问题

随着信息时代的到来，医学教育现代化已成为教育改革的当务之急。本文作者等在应用计算机多媒体技术建立医学教育资料库和应用计算机多媒体技术和网络通讯技术建立网络考试系统等医学教学的技术改革方面，作了初步的研究和探讨。作者等还就我国医学教育现代化和医学教学技术改革问题发表了粗浅的意见。     

医学教学资料库和多媒体网络考试系统的研制和应用

信息时代的到来使医学教育现代化成为教育改革的当务之急.本研究在应用计算机多媒体技术建立医学教学资料库及应用计算机多媒体技术和网络通讯技术建立网络考试系统等医学教学的技术改革方面,进行了初步的实践和探索.     

医学教学资料库和多媒体网络考试系统的研制和应用

信息时代的到来使医学教育现代化成为教育改革的当务之急.本研究在应用计算机多媒体技术建立医学教学资料库及应用计算机多媒体技术和网络通讯技术建立网络考试系统等医学教学的技术改革方面,进行了初步的实践和探索.     

医学计算机模拟病例考试在毕业综合考试中的初步应用

评价医学生临床能力是医学考试的重要组成部分。鉴于传统临床能力评价方法的弊端，中国医科大学在改革传统临床能力评价方法方面一直积极地进行着探索和实践，目前已经初步建立了计算机模拟病例考试系统，并且应用于临床医学专业学生的毕业综合考试中。本文介绍了该考试系统的初步应用情况和考试成绩的析因分析研究及其结果。     

影响计算机等级考试成绩的相关因素分析与启示

通过对本院学生参加浙江省教育厅计算机等级 (一级 )考试后成绩的归因分析 ,认为考前全面复习、强化训练 ,认真组织模拟考试、详细的试卷分析是影响计算机等级考试成绩的主要因素 ,而学生的高考成绩和课外上机时间与计算机等级考试成绩无相关性     

计算机辅助诊断的临床研究进展

计算机辅助诊断是医学诊断学与人工智能技术结合的产物，在诊断学各个领域的应用报道日益增多，显示出良好的诊断效果。本文在简要介绍计算机辅助诊断技术的基础上，主要介绍了其在临床诊断、影像学诊断、实验诊断方面的研究进展，对计算机辅助诊断的不足和发展趋势也作了简单讨论。     

医学网络题库与考试系统利弊分析——基于网络考试的事实经验

虽然存在一些不足,医学网络题库与考试系统仍然展示出了提高考务工作效率、改善考试效能、及时教学反馈和节能环保等强大优势。随着计算机和网络技术的进一步发展,网络题库与考试系统必将得到更加广泛的应用。本文就网络题库与考试系统的优势和局限性进行了探讨。     

临床学习成绩评价方法的回顾与探讨

如何评价临床学习成绩是当今医学教育研究的热门课题之一。传统的书面考试方法主要是测试知识，对临床能力和工作表现不能有效地加以检查。为了解决这个问题，先后设计和开展了口试、病人处理问题、病案分析、标准化病人考试、客观结构临床考试和计算机模拟考试等多种临床考试方法。这些方法虽然比笔试有所进步，但都还有各自的不足之处，主要问题仍然是有效性和可靠性不理想，还需在考试内容、病例选择、病例编写、评分标准、计分方     

实习生试行执业医师模拟考试的初步实践

在临床专业的实习生中开展执业医师模拟考试对于提高毕业生的执业医师考试通过率具有重要意义。通过三年来对国内及军内若干所三级甲等医院的执业医师考试通过率的跟踪考察与现场调研,结合我院在历年的执业医师考试过程中总结的实践经验,我院在临床五年制及七年制学员中试行了执业医师模拟考试的制度,取得了一些初步成果。     

医学生需要掌握的计算机基本图形图像处理技术

医学应用和医学教学中存在着大量的计算机医用图形图像资料,本文就医学生应当学习和掌握基本的计算机图形图像知识和处理技术以及部分医学生甚至还要求学会"电脑医学绘画"等技能进行了介绍。     

标准参照考试的概念与理论问题

校内考试是随教学过程进行的形成性或诊断性考试 ,用来考查学生对所学知识与技能的掌握程度或状态。这种诊断性考试在理论概念和统计方法等方面与传统的常模参照考试有很大不同 ,在教育测量学中称为标准参照考试。国家医学考试中心在国内率先进行了医学考试的标准参照研究。本文介绍了标准参照考试的发展、概念、作用以及存在的一些理论问题     

医学电子模拟考试系统在医学教育中的应用

医学电子模拟考试系统（medical electronic simulation examination system,MESES）是北京大学医学出版社开发的医学教育考试网后台系统中的一个核心组成部分,它以试题知识库为基础,具有模拟考试、复习建议、试题管理、试题数据词典、知识点管理等功能。此系统不仅实现了医学远程教育的基本功能,同时还实现了对用户答题情况的数据挖掘和分析功能：系统可以根据用户的答题情况对试题进行评估,利用机器自学习的功能根据人工定义的判据对试题进行自动维护,以保证试题的科学性和针对性。数据分析人员还可以利用此系统对用户答题情况进行分析,分析的结果可以为医学课程的设计、教学的设计、试题的设计与评估提供科学化的数据证据支持。此系统是一个易用、有效的形成性评估平台,将为用户提供一个以模拟考试为切入点,为考生提供复习和再学习知识信息支持的形成性评价虚拟教育环境。它的设计思想和实现路线也将对医学教育和医学考试的信息化和科学化提供一种新的思路。     

一个基于校园网的无纸化考试系统

与传统的考试模式相比 ,无纸化考试模式基于计算机网络技术。本文介绍的无纸化考试系统是采用先进的程序设计语言和网络技术开发完成。可实现试题库的管理、考试出题、机上考试、评分及成绩的自动登记和统计 ,使传统考试的全过程都集成在了本系统之下 ,从而促进了考试模式的转变。     

医学影像学教学中的反思

近年来,随着计算机技术、数字化与信息技术以及机械制造业的迅猛发展,医学影像学无论是在仪器设备还是在新技术、新软件等方面的发展是日新月异,而且不断向其他交叉学科发展和渗透衍生出新兴的科学如分子影像学等.如何在新的形势下继承和发扬医学影像学,本文从加大师资队伍建设的力度;重视理论学习与临床经验的结合;加快教材、教法与时俱进的步伐;设置开放式、多元化的考试模式四个方面进行了反思.