卫勤训练保障管理信息系统的设计与特点

设计既能满足管理人员对卫勤训练保障的管理、又能为领导提供决策依据的卫勤训练保障管理信息系统.系统以卫勤训练保障体系为应用主体,以计算机网络、电子数据交换等技术为主要支撑,实时、准确地获取卫勤训练保障资源、需求、状态等信息,涉及物资流通、财务资产、训练装备等众多环节.卫勤训练保障管理信息系统的开发和应用是全面提高卫勤训练保障管理与服务水平,实现规范科学、优质低耗、高效管理目标的重要途径.     

基于信息化条件下卫生专业士兵培训若干问题的思考

正卫生专业士兵是我军卫生事业建设和卫勤保障的重要力量。当前,深入推进军事训练改革,创新信息化条件下的训练模式、构建信息化条件下的训练体系,成为进一步加强军事训练工作的重要内容。因此,结合卫生专业士兵职业技     

陆军部队战时一线伤员救治心理测评软件的研发

随着计算机网络技术的飞速发展，信息的共享与交互变得越来越便捷。利用现代信息技术改变部队战时现有的卫勤保障心理测评管理模式、提高工作效率已成为战时卫勤保障的当务之急。针对战时部队卫勤保障的实际需要，我们研发了一套基于Web的战时一线伤员救治心理测评网络软件系统。     

计算机实操课教学如何发挥教师的主导作用

随着信息化时代的发展,计算机基础课程教学已在全国各级、各类学校展开。计算机基础课程的教学目标就是为了顺应信息化时代的发展需求,提高学生运用计算机进行信息采集、处理的能力。该门课程包括理论教学与实操课教学两部分,其中计算机实操课教学作为与理论教学同等重要的部分,既是对理论教学的补充和验证,又是对理论教学的扩充和延伸。只有提高实操课教学质量,才能把计算机理论知识转化为实际动手能力,从而实现计算机基础课程的总体教学目标。     

《计算机应用》教学中创新型人才的培养

创新是一个民族进步的灵魂、一个国家兴旺发达的不竭动力。新型教育是以创新教育为核心的素质教育,而创新教育则是以培养人的创新精神、创新能力和创新人格为基本价值取向^[1]。当今社会是一个信息技术飞速发展的时代,作为新时代的大学生不仅要掌握基本的计算机知识和技能,更重要的是树立创新意识,勇于探索,学会创新思维,具有健全的创新人格。     

医务卫生学校Excel教学方法探索与实践

Excel是计算机应用课程中的重要模块。本文主要针对医务卫生学校Excel学习难度较大、教学效果不够理想的问题,将案例——任务驱动教学法正确应用于Excel教学中。首先对问题产生的原因进行综合分析,然后结合具体实例,从案例—任务的选编、设计及其实施3方面进行探索和分析,并在此基础上,给出问题的解决方案。教学实践证明,该方法能够有效提升教学效果,培养学生综合能力。     

军队卫训数字化管理平台建设与应用

利用现代信息网络技术,建立规范、科学、实用的军队卫训信息管理模式,使卫训工作的管理、组织、人员、设备、过程及训练方式等信息实现分散采集和实时共享,适应了军队卫训改革的要求,提高了军队卫训工作的整体效率,从而保障了训练质量的有效提升。     

融合Internet技术实现院校教育信息系统的实践

介绍了一个基于Web环境的院校教育信息系统，该系统实现了院校科研、教学计划、继续教育、学籍、教学评估、试题库、在线教育、事务等信息网络化管理和实时交互，并就Internet时代的院校信息化建设进行了探讨。     

面向任职需要优化卫生士官院校计算机教学的实践

卫生士官是近几年根据部队实际新增加的学历教育层次,我院作为以培养卫生士官为主要任务的院校,针对卫生士官的任职需要和实际,对计算机基础教学进行了一系列优化.以强化学员信息意识和提升学员素质为出发点,遵循注重能力培养、强化实践环节、计算机学习不断线的原则,优化教学内容,创新教学模式,改革教学方法和考核评价方式.取得了良好的效果.     

卫生员训练大队综合管理信息系统研究

卫生员训练大队综合管理信息系统能实现卫生员训练大队训练计划、题库命题、学兵档案、质量过程控制、教员业务、设备训材等信息的计算机网络化管理，实现卫生员训练信息管理利用的便捷化。