基于"军字一号"电子病历模板制作及编辑

本文介绍了基于"军字一号"电子病历模板制作及编辑.电子病历模板的制作和电子病历文件的编辑和查看是医生工作站的一项经常性工作,病房医生对该项技能掌握得好坏直接影响到医疗文书的质量.     

漫话"以毒攻毒"

提起"以毒攻毒",以下几个病案,至今还记忆犹新. 其一是一位刚确诊的肝癌患者,当他知道得了绝症后,便在家中捉蟑螂并活吃,问他为何要这样做呢?回答:"以毒攻毒";其二是李某,患咽喉炎3月,治之未效,遂将六神丸200丸1次服下而中毒死亡;其三是一位右大腿内铫发生肿痛的患者,久治不效,其妻劝他去医院检查,他不去.     

依托"军字一号"系统实现输液标签打印

目的为了解决护士在传统输液操作中,用手工方法将病人信息和用药信息分别转抄到输液瓶(袋)上,既费时费力、又易发生差错的问题而开发此软件.方法在"军字一号"平台下,将病人的信息(如床号、姓名)及输液相关的用药信息(如药名、剂量、浓度、用法、用药日期)提取在一个独立的子系统中,采用PB计算机编程语言开发出满足临床输液所需的护理软件. 结果在护士站上,运行此软件;进入操作模块后输入用户名和密码,按照所需即可提取相应数据并进行打印;在全院48个护士站安装使用此软件3个月,未降低"军字一号"运行速度,实现了输液标签的"快、准",输液流程记录的"细、明、责"相结合,操作简单易行.结论省掉了抄写输液信息在输液瓶(袋)上的时间,提高了护士的工作效率,杜绝了转抄输液信息带来的差错.输液标签软件的开发优化了护士的工作流程,填补了"军字一号"系统的一项空白,是一项实用性强的护理软件,适合所有已运行"军字一号" 系统的医院.     

"一对一"责任制助产的产科观察

目的:探讨为产妇提供"一对一"全程服务对提高产科质量的作用. 方法:将151例住院分娩的初产妇随机分为"一对一"组与常规待产组(对照组),"一对一"责任制助产组在DouI且的基础上实行一名助产士专门为一名产妇提供全过程(宫口开大2 cm至产后2 h)全方位(生理、心理、社会适应能力),全负责(负责给产妇接生)的服务. 结果:"一对一"组产程时间均明显短于对照组(P＜0.01～P＜0.001),产后出血量亦明显少于对照组(P＜0.001),而分娩方式和新生儿窒息率差异均无统计学意义(P＞0.05). 结论:"一对一"责任制助产有利于提高产科质量,值得推广应用.     

"万、千、百"工程抓行风的几点体会

加强卫生行风建设,是建设中固特色社会主义的根本目的 ,也是"三个代表"重要思想的理论归宿,通过开展"万、千,百"民主评议行风活动,做到病人对医院的环境满意、服务满意、医疗质量满意还需要我们不断改革举措,以病人为中心,让病人满意.     

"军字一号"在军队免费医疗管理中的运用及意义

做好为军服务是军队医院的服务宗旨,而军队免费医疗(又称包干医疗),历来是各军队医院管理的难点问题.我院作为军医大学的附属医院承担了包括干部、战士、学员、职工及家属子女的包干医疗任务,每年的军免费用支出达3 000万元以上,并呈逐年上升趋势."军字一号"工程是由中国人民解放军总后卫生部组织军队有关单位统一开发的全军卫生信息管理系统[1].西南医院作为首批试点单位于1999年8月16日正式开始运行."军字一号"工程的启动,为我们在确保为军服务宗旨的落实,减少浪费发生的实际工作中,开辟了新天地.我院从2001年开始将"军字一号"运用于为军服务及军免管理中,通过4年的运行,取得了满意的效果.     

"三习一讲"教学法在中医学教学中的运用

在多年的中医理论教学实践中,笔者探究了"预习、复习、补习、串讲"这一教学方法,简称"三习一讲"教学法,其在实际运用中效果较好。1预习预习是上课前对新知识的自学准备,是学好新知识的基础,也称"超前学习法",是课堂教学的重要步骤,直接影响着教学的质量。预习应有目的、有指导,而且是教员和学员共同进行的活动。笔者采用以下2种预习方法。     

孩子的"宠"法

字典里,"宠"字的一个意思是爱,另一个意思是纵容.以前都说中国人宠孩子,最近发生了几件事儿,让我觉得老外对孩子才是真宠.     

浅谈卫生行政执法的"不作为"行为

我国的卫生法制建设在近年来取得了长足的进步,尤其是在党中央提出"依法治国"的方略之后,各级卫生行政机关特别是行政执法部门都把"依法行政"放在了工作的首位,过去那种不按规定办事、执法人员粗暴执法的现象已经很少见.     

基于"军字一号"的临床医师绩效考评体系的建立与应用

以"军字一号"数据为基础,量化临床医师工作成绩,科学准确地对临床医师工作业绩进行考评,达到强化个体质量意识,激发临床医师工作积极性,提高整体工作效率,提升医院科学管理水平,克服晋级晋职、立功受奖和奖金分配中的重科研轻临床、重成果轻成绩和重"副业"轻"主业"的弊端.     

苏轼诗文教学的"切入"

苏轼是北宋著名的文学家、思想家,其诗文是中国文坛的一朵奇葩。但他一生遭遇坎坷,命运多舛。悲观时,如其所言:"问汝平生功业,黄州惠州儋州。""人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。""寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。"但"诗人不幸国     

浅谈"5S"管理在门诊环境卫生管理中的应用

为提高门诊环境卫生管理质量,门诊组织学习"5S"管理鲞奉概念,统一思想,提高认识并逐项落实,定期进行质量检查.结果"5S"管理法在门诊环境卫生管理中的应用提升了医院形象、提高了工作效率、降低了成本,提高了服务质量和患者就诊满意度.     

医院"一卡通"系统设计与应用

目的实现IC卡的电子身份证和电子货币功能,优化病人就医流程,提供方便、快捷的信息查询.方法依托医院信息系统;利用IC卡;开发相关管理软件,实现"一卡通".结果医院"一卡通"的应用是医院提高服务品质的重要手段.结论医院"一卡通"的设计与应用是医院加强对病人身份的管理;优化、改善病人就医流程;为病人提供多种信息查询的有效手段.     

做好新时期高校"推优"工作的几点思考

推荐优秀团员做党员的发展对象是党赋予共青团的一项光荣职责,同时也是一项光荣的政治任务,是共青团作为党的助手和后备军的重要体现,是广大青年健康成长的迫切需要,是体现共青团组织和共青团员先进性的重要标志.下面结合自身工作实际,就如何做好新时期大学生"推优"工作谈几点思考.     

关于对临床医学专业"两段式"教学法学生党组织建设的思考

"两段式"教学法学生党组织建设工作是学校党建工作的重要组成部分,如何做好此项工作,对于加强学生党建工作具有十分重要的意义.本文对"两段式"教学法学生党组织建设几种模式进行了分析,并提出了加强学生党建工作的几点认识.     

中西医结合专业"一个临床"模式教师的培养

2004年我校首次开设中西医结合三年制专科班,对从事该专业教学的教师的理论素养和知识结构提出了许多新的要求和挑战。尽快培养一批中西医结合专业的师资是我校发展中西医结合教育事业的当务之急。     

高职院校"双师型"教师概念的界定

"双师型"教师是中国职教界的特有名词.准确界定"双师型"教师的概念,是做好"双师型'教师认定的基础.如何对"双师型"教师进行界定,近年来学术界有不同的说法,不少高职学院也在积极探讨和研究具体的界定办法.现罗列几种通用的说法,与同行共同商榷.     

改革"两课"教学提高大学生思想政治素质

当前大学生的思想意识和成长需求日益复杂多样,仅靠某一方面的力量进行思想政治教育是难以完成的,必须整合多方资源,发挥优势,提高大学生思想素质,促进大学生全面发展."两课"教学是思想政治教育的理论基础,是主渠道,本文就改革"两课"教学,提高大学生思想政治素质谈几点看法.     

眼科学的"主导-主体"教学模式

针对眼科学的教学现状,引进了"主导-主体"教学理念,设计了"主导-主体"教学模式和实施步骤,并提出了开展双主教学的几点注意事项.     

"婴语"四六级 答案不唯一

最近.这份关于对宝宝了解有多少的"'婴语'四六级试卷"在网上悄然流传,引得不少80后父母前去"赶考"."你'婴语'四六级过了吗?"也成为年轻父母最时髦的问候语.