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目的通过调查掌握老年人健康教育知晓率、健康行为形成率和存在的健康问题。探索一种可持续推广的有效预防、控制老年人慢性病的健康教育方法,分析评价老年人群疾病的变化趋势及其影响因素,制定科学的干预策略与措施。方法采用老年人健康教育基线调查、广泛宣传普及老年人防病知识、赠送卫生防病知识专题讲座光碟,提高老年人健康教育知识知晓率。结果老年人健康知识知晓率和行为形成率分别提高27.34%、22.51%。以城市的初中以上文化程度的其他民族老年人提高较为明显。结论该项目的实施提高了老年人的疾病防控意识和健康的社会行为,为确保老年人的身体健康,提供了科学的健康教育途径和方法,取得了较为满意的效果,是一项具有推广价值的利民项目。 相似文献
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浅谈老年人的健康教育和谐 总被引:2,自引:0,他引:2
随着护理工作内涵和外延的不断深化和扩展 ,对病人实施健康教育是整体护理工作中的重要内容[1 ] 。在人口老龄化的社会里 ,老年人是健康教育的重点 ,如何有效地对老年人实施健康教育 ,是需要不断深入探讨的课题。笔者根据几年来开展健康教育的实践体会到 ,和谐是健康教育成败的关键。1 和谐的健康教育的概念 老年人健康教育需要护士、老年患者、教育内容、教育方法这四个最基本的要素。和谐的健康教育力求四个要素之间始终处于一种密切配合、互相协调的状态从而提高健康教育效率 ,使老年人获得高质量的长寿。2 护士与患者的和谐 护患关… 相似文献
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健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,促使人们自觉地采纳有益健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危害因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量。老年人健康教育是整个健康教育的一个重要组成部分,老年人处于晚年发展阶段,这一时期随着生理的变化和对知识的渴求,尤其对维持健康知识的需求量更大。因此,探索老年人健康教育的策略,建立符合国情,满足老年人需求的健康教育模式,具有十分重要的意义,同时也是亟待研究和解决的新课题。 相似文献
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随着老年人口的增加,慢性非传染性疾病占比例上升,老年人社区健康教育工作日益重要。对社区老年人加强健康教育,预防控制老年病,提高他们的生活质量,是社区卫生工作者的主要工作内容。为了解当前社区老年人健康教育状况和健康教育需求以及进一步做好老年人的健康教育工作,提高健康教育实施效果提供参考, 相似文献
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随着我国社会经济的发展和生物医学的进步,人类寿命逐渐延长,老年人口的比例不断增加,我国将面临着人口老龄化带来的各种问题。而老年人是健康最脆弱的群体,一旦患了急性病恢复期较长且病情复杂,慢性病是老年人群的主要问题,不但使老年人行动受限,也是死亡的主要原因。是当今世界大多数国家面临的共同问题。老年人是健康最脆弱的群体,一旦患了急性病恢复期较长且病情复杂,慢性病是老年人群的主要问题,不但使老年人行动受限,也是死亡的主要原因。老年人常多病共存,临床表现复杂且不典型,易发生并发症或多脏器衰竭,药物治疗易出现副作用,心理、社会因素也严重影响老年人的健康。笔者通过近两年对200例老年患者的观察和护理谈一下自己对老年人几个特殊问题的护理体会。 相似文献
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在杭州市余杭区乔司镇政府会议室里,该镇社区卫生委员会每月一次的例会开得热火朝天。会议一开始,来自村民、妇女、残疾人、老年人等不同层面的农民代表就纷纷表达他们想要反映的卫生问题,区卫生局领导也到会听取意见。会议进行了两个多小时,共收集了关于农民健康体检、新农合、农村卫生、健康教育等7条意见和建议。一位农民代表高兴地说, 相似文献
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目的探讨研究对社区的老年人进行健康教育对于维护老年人的身体和心理健康的作用。方法对社区的老年人进行健康教育,心理护理同时普及保健防病的知识。结果从根本上提高了老年人的卫生知识水平,促使他们建立了良好的生活方式,从整体上提高了老年人的生活质量。结论健康教育是当今社会发展的一种趋势,是提高老年人晚年生活质量的重要保障。 相似文献
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社区老年人的健康教育及早期干预 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会发展,人民生活水平的提高,人类平均寿命普遍延长,人口老龄化日益明显。开展社区卫生服务,针对老年人健康生存质量是今后卫生工作重点。社区护理应该加强老年人健康教育、干预,满足老年人健康需要,提高老年人生活质量。 相似文献
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老年人高血压健康教育干预的效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
老年人高血压健康教育干预的效果评价夏冠斌,沈一鸣,俞爱芬,陈静健康的生活方式和环境是预防高血压的主要措施,而这两者都有赖于健康教育,街道区是对社会人群开展健康教育的最基本单位。本课题是在街道社区范围内通过健康教育以达到提高老年人相应的知识,建立健康行... 相似文献
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广州地区社区健康教育现状与分析 总被引:2,自引:1,他引:1
对广州地区5个区1个县级市11条街镇924户家庭健康教育现状进行调查分析。结果表明:目前广州地区特别是农村群众的保健知识、自我保健意识和能力不足;群众对健康教育有需求、有积极性;社区健康教育应以人为本,以家庭为单位,以妇女、儿童、老年人为优先人群;健康教育的模式需进一步探讨、完善。 相似文献
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目的 了解社区老年人对相关健康知识的掌握情况。方法 对滨州市滨城区192名老年人进行问卷调查。结果 社区老年人的健康知识水平偏低,文化程度与健康知识水平有相关性。结论 社区老年人的健康教育应是面向所有老年人群的健康常识的教育。 相似文献
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刘秀英 《中国城乡企业卫生》2000,(6)
随着健康观念的改变,人们对健康越来越重视,为了实现人人都享有卫生健康全球性社会目标,医院开展健康教育已成为一项重要内容。对于基层医院来讲,为使病人增进健康知识,改变病人健康行为或问题,实行健康教育极为重要。本文就我院开展健康教育中存在的问题及改进措施浅谈如下: 一、存在问题 1.教育内容单一,方法单调 在健康教育之前对病人的教育情况缺乏了解,不知道病人缺乏 相似文献
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目的调查华亭镇60岁以上农村老年人健康状况、健康知识信念行为水平以及对健康知识的需求,探索适合农村老年人的健康教育综合模式。方法采用整群抽样方法对四个研究点60岁以上常住居民开展基线调查和末期调查,比较健康教育干预前后KAP变化情况。结果老年人慢性病知识总体知晓率由63.93%上升到74.41%,健康行为形成率由65.59%上升到71.12%,两者变化的差异均有统计学意义。老年居民获得慢病知识最喜欢的途径是健康知识讲座,最喜欢的讲座形式是专家讲课,最喜欢交流与之的人群是医生。结论探索了华亭镇60岁以上老年居民健康教育的综合模式,通过这些适宜老年人的健康教育和健康促进活动,切实提高老年人健康状况和生活质量,但老年人的健康知识知晓率和健康行为形成率水平还有待于提高。 相似文献
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营养健康教育对老年人营养知识、态度及行为的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目前人口老龄化的趋势日益明显,生活习惯是影响老年人健康的重要因素之一,其中饮食习惯和营养因素又与老年人的多发病的发生和发展直接相关;为了解营养健康教育对老年人营养知识、态度及行为的影响,同时为营养教育提供科学依据,根据健康教育的知识(Knowledge)、态度(Attitudes)、习惯(Practies)模型(简称K—A—P模型)进行设计,于2005—10—12在达州市通川区社区的人群中开展了营养教育课对老年人营养知识、态度及行为影响的调查。 相似文献
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上海市黄浦区某社区城市老年人心理健康影响因素分析研究 总被引:5,自引:0,他引:5
目的了解上海黄浦区城市老年人心理卫生问题发生的有关因素,为干预提供科学依据。方法在黄浦区某社区北片、南片分别抽取1448名和1267名老年人,进行症状自评量表(SCL—90)和老年人心身健康调查表心理状况有关因素分析。结果城市老年人心理卫生问题的发生年口性剐、婚姻状态、居住情况、心情不好时是否有人或找人倾诉无关,而年口年龄增大、文化程度低、医疗费用占收入比率高、月人均收入低、对经济情况感觉不满意有关。结论加强社会保障和医疗保障机制,对城市老年人不断进行健康教育和健康促进,提高他们的心理健康水平,是降低城.市老年人心理卫生问题具有针对性的有效方法。 相似文献
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随着我国人口老龄化的发展,老年人作为一个特殊的群体越来越引起人们的关注。慢性非传染性疾病已占据了疾病谱和死因谱的首位,老年人的健康问题已成为一个重要的社会问题。社区老年人慢性病高患病率和低控制率使社区预防保健和健康教育工作刻不容缓。为了解社区老年人群健康和生活状况,以提出相应的社区保健措施,特开展此次调查活动。 相似文献