团体箱庭疗法对大学新生适应不良干预效果持续性的研究

目的:了解团体箱庭疗法、团体心理辅导对大学新生适应不良的干预效果,分析两者干预效果出现差异的原因。方法:采用《中国大学生适应量表》(CCSAS)和《症状自评量表》(SCL-90)筛选出14名适应不良的大学新生,将他们分成2组,分别采用限制性团体箱庭疗法和以团体活动为主的团体心理辅导进行干预研究。结果:团体箱庭疗法和团体心理辅导对缓解大学新生适应不良都具有良好的效果,但团体箱庭疗法在缓解情绪适应的效果要优于团体心理辅导。结论:团体箱庭疗法对大学新生适应不良干预效果的持续性更优于团体心理辅导。     

箱庭疗法对康复期精神分裂症患者的心理作用

目的探讨箱庭疗法在康复期精神分裂症患者心理康复过程中所起作用。方法抽取符合入组条件的精神分裂症患者80例随机分为干预组和观察组,每组各40例,并给予干预组患者给予箱庭治疗。对观察组与干预组治疗前后进行SCL-90、MRSS以及SDSS各评定一次。结果两组患者治疗前,SCL-90各因子评分、MRSS总分与各分量表分以及SDSS分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。治疗8周结束后,干预组和对照组SCL-90因子评分中6种指标,MRSS总分与各分量表分以及SDSS分比较,差异有高度统计学意义（P〈0.01）。结论箱庭治疗能够促进精神分裂症患者的心理康复。     

团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的干预效果

目的 探讨团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的影响。方法 采用随机对照研究设计，选取2021年8月至2022年7月就诊于郑州大学附属肿瘤医院的40例儿童青少年骨肿瘤患者作为研究对象，其中干预组和对照组各20例。对照组接受常规护理，干预组在接受骨科常规护理的基础上接受每周1～2次、每次60～90 min、共8次的团体绘画艺术治疗。干预前后采用儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、自我接纳问卷(SAQ)进行效果评定。结果 经8次团体绘画艺术治疗后，干预组SCARED总分为(11.30±8.60)分，对照组SCARED总分为(22.10±11.53)分，差异有统计学意义(t=3.357,P<0.05)。干预组SAQ量表总分为(48.25±4.20)分、自我接纳因子得分为(24.40±2.52)分、自我评价因子得分为(23.85±2.43)分，对照组SAQ量表总分为(42.20±4.04)分、自我接纳因子得分为(21.20±3.35)分、自我评价因子得分为(21.00±2.22)分，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 团体绘画艺术疗法可以降低儿童青少年骨...     

人际心理治疗改善精神病人适应不良作用研究

目的探讨人际心理治疗在改善住院精神病人适应不良中的作用。方法研究组符合要求的56例患者参与人际心理治疗,平均（6.56±1.36）次;对照组45例未参与人际心理治疗,两组前后均采用＂社会适应不良（SOC）＂、＂内在性适应不良（In）＂和＂自我力量（心理复原能力）量表（Es）＂进行评定。结果在治疗/观察前两组之间比较和在治疗/观察后两组之间比较SOC、In、Es均无统计学差异,研究组治疗后In、Es得分低于治疗前,SOC治疗前后无统计学差异;对照组SOC、In、Es观察前后得分无统计学差异。结论人际心理治疗能减轻住院精神病患者内在性适应不良,提高心理复原能力。     

舞蹈疗法对改善住院精神病患者适应不良的作用研究

目的：探讨舞蹈疗法对住院精神病患者适应不良的改善作用。方法：64例参加舞蹈训练的患者（舞蹈组）在参与前和参与1个月后采用MMPI中Gm、SOC、L量表进行评定,同时设立50例不参加舞蹈训练的对照组,分别在精神症状控制时和观察1个月后进行Gm、SOC、L量表评定。结果：舞蹈组和对照组一般资料全部无统计学差异,第一次评定Gm、SOC、L也无统计学差异,第二次评定Gm得分舞蹈组显著低于对照组（t=6．83,P〈0．01）、SOC、L得分两组无差异。舞蹈组舞蹈治疗后Gm得分显著低于治疗前（t=10．73,P〈0．001）,SOC治疗前后得分差异在显著性临界水平。对照组Gm、SOC、L得分前后无差异。结论：舞蹈疗法对住院精神病患者普遍适应不良具有较好改善作用,对社会适应不良也有一定效果。     

认知治疗缓解洪灾后居民创伤后应激症状的研究

目的 初步探讨认知治疗对洪灾后受灾居民创伤后应激症状的疗效.方法 将56位存在创伤后应激症状的受灾居民按随机数字表法分成干预组和对照组,干预组29人,对照组27人.采用团体心理干预的形式,应用认知治疗技术,对干预组进行为期3周共3次的心理干预,采用事件影响量表-修改版(IES-R)评价干预效果;对照组仅进行一般社会支持.结果 干预组干预后IES-R总分、闯入因子分及高警觉性因子分显著低于干预前(均P＜0.01),回避因子分干预前后差异无统计学意义(P＞0.05);而对照组干预前后IES-R总分及各因子分差异均无统计学意义(P＞0.05).干预组IES-R总分、闯入因子、警觉性增高因子减分值显著高于对照组(P＜0.01),2组回避因子减分值差异无统计学意义(P＞0.05).结论 认知治疗有助于缓解洪灾后受灾居民的创伤后应激症状.     

睡眠干预对肺癌化疗患者睡眠质量的影响

目的探讨睡眠干预对肺癌化疗患者睡眠质量的影响。方法将2010年1月～2012年1月收治的98例肺癌化疗患者按随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组49例。对照组接受传统的常规护理干预,观察组在此基础上增加睡眠干预,实施肌肉松弛法和呼吸松弛法,指导患者进行全身肌肉放松,然后对患者进行自我睡眠和意象调整,同时营造温馨、舒适利于睡眠的周围环境。应用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对患者睡眠质量进行评价。结果观察组护理干预前后PSQI总分及各因子得分差异均有统计学意义(P<0.05);对照组护理干预前后PSQI总分及各因子得分差异无统计学意义(P>0.05)。干预前,观察组与对照组组间比较,PSQI总分及各因子得分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组与对照组组间比较,PSQI总分及各因子得分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论睡眠干预可改善肺癌化疗患者的不良作息习惯和睡眠行为,从而提高肺癌化疗患者的睡眠质量。     

团体心理辅导对临床医学专业大学新生人际敏感的干预研究

目的:探索团体心理辅导对大学新生人际敏感的干预效果。方法:采用SCL-90对546名临床医学专业大学新生进行实名调查,筛选出人际敏感因子分≥2.5的被试30名,其中15名作为实验组进行团体心理辅导干预,15名作为控制组。采用前测—后测的实验设计,6周后对实验组和控制组进行再测。结果:团体心理辅导前实验组和控制组的人际敏感因子得分无显著差异(P=0.984)。实验组和控制组人际敏感因子后测得分均显著低于前测得分(t=6.896,4.241,P<0.01);团体心理辅导后实验组人际敏感因子得分显著低于控制组人际敏感因子得分(t=-2.813,P=0.011)。结论:团体心理辅导对临床医学专业大学新生的人际敏感有显著的干预效果。     

初中学习成绩不良学生人际关系干预研究

目的提高学习成绩不良初中生的人际关系能力。方法整群抽取初一、初二学生共358人作为研究对象,选取学习成绩不良的学生作为目标人群,将基线测查前一学期期末考试总均分低于60分的学生作为干预组,将总均分高于60分者分为优生组和中等组,两组均作为对照组。对干预组进行了提高人际关系能力的心理健康教育干预实验。用人际关系量表和学生自评问卷进行评价。结果干预组学生的人际关系状况明显好转。干预后干预组正人缘系数达到中等生水平,与干预前相比变化不显著,而中等组和优生组得分较干预前显著降低;干预组干预后负人缘系数得分显著低于干预前,优生组和中等组干预前后得分变化不显著。结论本次干预有助于提高学习成绩不良学生的人际关系能力。     

萨提亚模式在大学生人际困扰中的应用

目的:探索萨提亚模式对改善大学生人际关系的有效性。方法:方便选取1 100名大学生,采用《人际关系综合诊断量表》进行测试,筛取量表总分≥15分(人际交往存在较严重困扰者)63人。根据自愿原则,选取人际困扰较严重的大学生30名,随机分为2组,每组15人:实验组采用萨提亚模式进行干预,每周1次,共8周;对照组不给予任何干预。两组在干预前后分别进行IAS、SADS、SCL-90测定,比较实验组和对照组在干预前后量表得分的差异。结果:干预前实验组与对照组在IAS总分、SADS总分、回避因子分、苦恼因子分、SCL-90总分及各项因子分差异均无统计学意义(P>0.05);实验组干预后各项指标得分均低于干预前(P<0.01)。结论:萨提亚模式能帮助大学生挖掘自我内在资源,改善人际关系,提高心理健康水平。     

关于"鬼门关"诗作者和"鬼门关"地的考证

自古以来，“鬼门关”一诗在琼、粤、桂等省区流传颇广。但人们对此诗之出处和“鬼门关”位于何处并不了解，多有讹传。现将考证结果报告如下。     

试论《三因司天方》与《辅行诀》五脏用药法要的互补性

[目的]研究《三因司天方》与《辅行诀》协同应用于临床的可行性。[方法]采用文献法对《三因司天方》与《辅行诀》进行研究,从诊断和治疗两方面作梳理分析和比较,依据中医经典理论体系,结合临床实践经验,合理推导得出结论。[结果]《三因司天方》以五运六气为理论核心,《辅行诀》以五脏补泻为理论核心。《三因司天方》的诊断以发病时间和临床表现为依据,重视症状。《辅行诀》的诊断以临床表现为依据;除症状外,更加注重发病以及就诊时间这个重要因素。《三因司天方》的组方思路基于五行生克之理,利用药物的五味,而不是单纯依据药物的功效来治疗。《辅行诀》方药更有特点,结构严谨,有明确的组方规则;从五行五脏论治的角度,细分药物。[结论]《三因司天方》与《辅行诀》都以《内经》为理论基础,并加以发挥和创新,在疾病的诊断和治疗上是互通的,同时又各有侧重和优势,可以互为补充。对《三因司天方》与《辅行诀》的互补性进行深入研究和阐发,并在临床实践中应用与验证,具有现实意义。     

"经方"溯源

解释“经方”的说法很多,见仁见智,难于统一。有的人认为“经方”者,乃经验之方也。也有的人认为“经方”乃是《伤寒论》方子的尊称。我认为研究“经方”,勿论继承与发扬,首先必须弄清它的历史源流和来龙去脉,抓住它的核心内容,才能做到事半而功倍。１什么是“经方...