共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
2.
3.
《医用化学实验》是医学职业教育各专业开设的一门必修课《医用化学》的配套课程,教学目标是使学生掌握与医学有关的化学实验基本技能,为医学专业后续课程实验技能奠定基础。本文首先介绍目前医用化学实验的教学现状,然后结合医学专业特点,对医用化学实验内容、实验教学方法、实验创新途径的改革进行了探讨。 相似文献
4.
针对医用化学实验教学中存在的问题,将问题式教学引入医用化学实验教学中,激发了医学生学习医用化学实验的兴趣和热情,提高了学生实践能力、分析问题解决问题能力及创新思维的能力,对堵养学生的综合素质,提高实验教学质量有着重要意义。 相似文献
5.
医用化学实验在培养学生动手能力、观察能力和分析能力方面,有着其它课程无法替代的作用,本文分析了我校医用化学实验课的改革情况,对于医用化学实验在如何突出“医用”特色方面,进行了探索。 相似文献
6.
医用化学实验在培养学生动手能力、观察能力和分析能力方面,有着其它课程无法替代的作用,我校在基础化学实验内容的改进方面做了大量的工作,本文分析了医用有机化学实验课的改革出路,对于医用有机化学实验在如何突出“医用”特色方面,进行了探索。 相似文献
7.
目的：探讨三本高等医学院校临床专业学生的生物化学实验及应用能力。方法：对临床专业学生的生物化学实验教材大纲、实验准备教学环节设计、实验成绩考核、课堂与辅助教学方式进行改革探索并对教学效果进行调查分析。结果：提高了实验中学生的发散思维、动手、分析及解决问题的能力。结论：该教改方式可形成一套行之有效的实验课程教学新体系,对医学基础课实验教学具有借鉴作用。 相似文献
8.
医用化学是医学职业教育各专业开设的一门必修基础课，教学目标是使学生掌握与医学有关的化学基本概念、理论及能，为医学各专业后续课程奠定基础。本文首先介绍了目前医用化学的教学现状，然后结合医学各专业特点，围绕医学各专业对医用化学求的差异化，培养学生学习兴趣，提高化学教师医学知识、考试方式的教学改革进行了探讨。 相似文献
9.
分子生物学是中西医临床医学专业学生重要的专业基础课,分子生物学实验课程是分子生物学理论课的配套课程。文章对中西医临床医学专业分子生物学实验课程设置特点及教学过程中存在的问题进行了探讨,并就实验教学总体思路和目标、教学方式和内容、考核评价体系等方面提出一些改革措施,为提高分子生物学实验的教学质量,培养中西医临床医学专业创新型人才提供参考。 相似文献
10.
莫建霞 《中国中医药信息杂志》2010,17(11):103-104
实验教学是中药学专业教学中的重要环节之一,为了有效培养学生的综合能力、创新能力,提高科研素质,本校对中药专业实验教学环节进行了大胆的结构创新与优化重组,其中包括新开设《中药综合实验》课程。经过几年的实践,教学方式和方法不断改进,目前该课程已成为本校中药专业较成熟的实验课程之一。 相似文献
11.
医学基础课程是医学的重要基础,在整个医学教育过程中起着关键作用。要培养出适应21世纪社会和科技发展的高素质创新型医学人才,进一步转变教育观念,深化教学改革,是目前亟需解决的问题。教学改革名目繁多,哪种更有效地适用于医学基础课程,成为基础课程老师关注的焦点。 相似文献
12.
13.
“健康中国2030”战略将健康提升到了前所未有的高度,给中国医学事业发展和医学人才培养带来了前所未有的机遇和挑战。医学教育中常用的模式都是基于临床相关课程提出的,常常无法满足“新医科”要求下医学生综合素质教育的需要。本文以健康管理课程为切入点,探索运用倡导促动理论开展相关课程教学的优势及可能性,扩展了现有的医学生教学方法,为培养符合新时代要求的医学生提供新的思路。 相似文献
14.
15.
16.
夏金婵 《中国中医药现代远程教育》2011,9(13):71-71
细胞生物学是21世纪自然科学三大前沿学科之一,也是医学的重要基础学科,随着分子生物技术的不断发展,临床上对许多疾病的研究也达到了细胞分子水平。因此在医学院校,医学细胞生物学作为一门基础学科, 相似文献
17.
中医学在几千年的疫病防治过程中积累了丰富的经验,对瘟疫这类烈性传染病的防治形成了独特的理论体系,并在防治本次新型冠状病毒感染的肺炎中发挥出巨大的优势与特色。医学英语这门课程在中医药文化传播方面则起到推波助澜的导航作用。因此结合本次新冠肺炎疫情与超星学习通网络平台的特点,对医学英语“课程思政”的教学方法进行了初步研究与实践,主要从教学资源的调整与完善、课前思政、课上思政与课后思政4个方面进行阐述,希冀借助本次新冠肺炎疫情的契机,配合国家与学校全方位“课程思政”教学改革的实施,将中医药文化核心价值观和医学英语课程相互融合,对提升医学英语人才的综合素养,提高中医院校学生的中医药文化认同感和民族自信具有重要而深远的意义。 相似文献
18.
本文就高校医学类专业计算机公共课程教学内容，教学方法等方面改革提出了一些建议，强调计算机在医学中的应用教学的重要性，结合医学实际应用开设计算机应用课程、为高校医学计算机教学改革进行了有益的探索。 相似文献
19.
为提高医学专业本科生对常用软件的应用能力,贵州中医药大学开设了“医学生常用软件”课程。本课程讲解文档编辑处理、图形绘制、医学文献检索等5大类12个软件的应用方法,注重提高医学专业本科生对本科阶段常用软件的应用能力,建立基本的科研思维,培养科研能力,为科研工作和论文写作打下基础。教学实践结果表明,学生基本掌握和熟悉了课程中的软件应用方法,达到了教学目标。 相似文献
20.
医学基础化学是医学专业的基础课程.为了提高本课程教学质量、提升学生学习兴趣及完善教学效果,对教学方法 进行了一些改进,提出了PBL教学模式在基础化学教学中的综合应用. 相似文献