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相似文献
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1.
目的:研究和探索精益管理在护理管理工作中的应用效果。方法从当前护理管理中存在的问题入手,根据精益管理理论对护理管理工作实施全面优化。结果通过实施精益管理,护理管理的流动环节进一步得到压缩,直接护理患者时间由37.25%提高到52.3%,患者护理满意度由92%提升到了97%。结论精益化管理作为一种科学、系统的管理应用于护理实践的能够有效提高护理质量,值得进行推广。  相似文献   

2.
文化的演进对护理管理的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理工作必须按照医院文化发展的规律不断调整自身的节律,以适应社会发展的总需求。本文重点阐述了医院文化在现代医院管理中的作用和管理理论与实践对医院文化演进的影响,护理管理理论的发展在护理工作发展中的作用文化演进对护理工作的影响等等。并且,作者就今后护理队伍的建设以及如何对护理管理的深层次研究提出了设想。  相似文献   

3.
柔性管理促进护理管理创新的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
柔性管理是在新经济时代中产生的,是“以人为本”的新的人力资源管理方式。认真研究柔性管理的主要内容对于护理管理者更深入地学习该管理理论精华,丰富管理者思想,拓宽管理者视野,促进护理管理的创新,全面提高护理管理水平,有着重要的理论和实践意义,现报道如下。护理柔性管理  相似文献   

4.
以人为本的护理管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
病区是医院的基本管理单位,护士长则是病区护理管理的核心,不仅要懂得管理,更要懂得管理艺术。管理与艺术结合起来,才能有效发挥领导作用。护理管理中,以人为本集中体现在对护士的尊重、关心、鼓励、信任上,应充分发挥护士的创造精神,体现护士的劳动价值,调动全科护理人员的积极性,提高护理质量。应创造一个人性气氛,让人文精神与护理管理在以人为中心、以人的价值为中心的理念上显示高度的一致性,人文精神是护理管理的理论和导向,护理管理则是人文精神的具体实践和应用。  相似文献   

5.
《现代诊断与治疗》2017,(5):978-979
选取我院137例护理人员进行回顾性研究,我院自2014年3月起开始在护理人员分层培训中应用品管圈管理,对比应用前后护理人员的理论考核成绩与实践操作考核成绩以及患者对护理服务的满意度。结果在护理人员分层培训中应用品管圈管理之前,护理人员的理论考核成绩是83.2±2.4分,实践操作考核成绩是80.6±1.5分,患者的满意度是80.0%,应用后,护理人员的理论考核成绩是97.4±1.5分,实践操作考核成绩是95.6±1.6分,患者的满意度是97.0%,差异均有统计学意义(P0.05)。在护理人员分层培训中应用品管圈管理能够有效地提高护理人员的理论考核与实践考核成绩,可显著地改善患者的满意度。  相似文献   

6.
护理工作必须按照医院文化发展的规律不断调整自身的节律,以适应社会发展的总需求。本文重点阐述了医院文化在现代医院管理中的作用和管理理论与实践对医院文化演进的影响,护理管理理论的发展在护理工作发展中的作用文化演进对护理工作的影响等等。并且,作者就今后护理队伍的建设以及如何对护理管理的深层次研究提出了设想。  相似文献   

7.
柔性管理在医院护理管理中应用的现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
护理工作多为女性,承受着家庭与工作的双重压力,工作倦怠感较强,传统的“以制度为中心”的刚性管理模式已经不太适应当今社会护士身心发展的需要,取而代之的是“以人为本”的柔性管理模式。本文综述了柔性管理的起源、概念、理论发展、以及在护理管理实践的应用情况与发展趋势。  相似文献   

8.
目标管理在临床护理管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目标管理(management by objectives,MBO)是目标管理方法的简称,又称“成果管理”,由美国管理学家Peter Drucker在1954年首先提出,经管理学家们不断完善和管理实践的检验,已成为一种公认的先进的管理方法。它是以结果为导向的系统管理方法,依据人性行为科学理论,让单位管理人员和工作人员共同参与目标的制订,在目标的实施过程中实行自我控制,并对成果严格考核的一种管理制度。笔者将MBO的方法应用到临床的护理管理中,取得了一定的效果,现报道如下。  相似文献   

9.
危机管理理论在护理管理中的应用   总被引:2,自引:2,他引:0  
石玉玲  赵杰平 《现代护理》2005,11(15):1207-1207
管理是克服危机的途径和手段。临床护理工作存在着危机,通过对危机理论的学习和认识,把危机意识与护理工作联系起来,把危机管理引入到护理管理中来,取得了较好的效果。  相似文献   

10.
《护理管理杂志》2010,(9):643-643
《护理管理杂志》是国内外公开发行的护理管理学术期刊,ISSN1671—315X,CN11—4716/C,中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),《CAJ—CD规范》执行优秀期刊,获第四次全军医学期刊优秀编辑质量奖。主要栏目:院长看护理、论坛、论著、调查研究、综述、质量管理、护理教育、专科护理管理、管理理论与实践、健康教育、人力资源管理、信息管理、医院感染管理、社区护理管理、护  相似文献   

11.
病案质量管理是整个医疗质量管理的薄弱环节,科学化、规范化管理制度尚不健全。管理者要做到充分利用激励理论,注意满足医务人员的物质精神需要,尽可能减少管理者与被管理者的心理差距,做医务人员的知心朋友,对医务人员给予更多的信任和尊重,对他们在病案书写中的成绩给予及时承认和鼓励,利用多种激励手段激发医务人员的积极性;用现代管理理论充实病案质量管理领域,是管理实践和理论的需要,同时也是管理者的艰巨任务。  相似文献   

12.
时静 《护理研究》2008,22(12):3270-3270
我院是一所地级市医院,存在护理人员不足、护理队伍稳定性差、人员素质普遍较低等问题。为了缩小与省级医院的差距,提高护理管理水平,护理部近年来在管理实践中运用激励理论,取得了令人满意的效果。激励就是激发人的动机、诱导人的行为,使其发挥内在潜能,为实现组织目标而努力的过程。目前适用于管理实践的激励理论主要有需要层次论、双因素理论、目标设置理论、期望理论、强化理论及公平理论。现将管理体会介绍如下。  相似文献   

13.
手术室护理质量管理是医院质量管理的重要环节,直接影响医疗效果和患者预后。随着现代化医学科学理论与实践的不断发展,同时也推动了外科技术向高、精、尖方向发展。显微外科、腹腔镜、心血管外科等微创手术中高新技术的应用和各种精密仪器设备的使用,使手术室护理工作进入了新的发展阶段。术中各种仪器设备的使用,都需要手术室护士的密切配合。因此,[第一段]  相似文献   

14.
赵红云  李秋洁  刘丽娜 《护理研究》2008,22(9):2430-2431
Z理论(Theoryz)是由日裔美国学者威廉·大内(Willam0uchi)于20世纪80年代提出的,Z理论是在x理论、Y理论研究的基础上逐渐发展的一种新型管理理论。其理论重点为参与式的决策方法、集体价值观、主管与员工为一种整体的长久关系等。Z理论在护理管理上的运用,强调团队管理、积极推行留任措施及采用民主的人性管理等。护理管理是医院管理的重要组成部分,关系着医院管理水平的高低。本文探讨了Z理论在护理管理中的应用,为护理管理提供理论依据。  相似文献   

15.
目的:为了以全面、协调、科学的发展观来建设医院和发展医院,保证医院可持续发展速度。方法:参考国内外现代管理理论,紧密结合军队医院创新与变革实践进行研究。结果:提出了现代医院创新与变革的内容、要素、力场分析、阻力类型和助力类型。结论:现代医院创新与变革,必须变各种阻力为助力,使助力大大超越阻力,现代医院创新变革才能成功。  相似文献   

16.
王芳  田益民 《护理研究》2010,(7):1959-1960
护理管理是医院管理的重要组成部分,护士长是护理管理工作的主体,先进的护理理论和技术能否很好地应用于实践,取决于是否有科学的护理管理,这就要求护士长不但要有良好的自身素质,还要运用一定的领导技巧,使护理管理的艺术性与科学性完美结合。  相似文献   

17.
量化管理在内镜室护理管理中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘丽萍 《护理研究》2006,20(2):536-537
不断提高护理质量是医院管理的永恒主题之一。护理管理工作的好坏直接影响到护理质量的优劣,而量化管理在护理管理中起着十分重要的作用。通过几年的实践,量化管理在内镜室护理管理中取得了良好的管理效果,现将其介绍如下。  相似文献   

18.
服务型领导理论是上世纪90年代在西方兴起的一种新型领导理论。近几年来,在医疗护理领域中,也逐渐有管理者认识到领导行为对护士工作状态、离职等方面有着重要影响,因此陆续将一些科学的领导方法引入到护理管理中,并进行了一系列的实践研究。但关于服务型领导模式在护理管理中尚未得到广泛的推广,相关的应用性研究论  相似文献   

19.
目的:对临床护理管理中的目标管理理论应用进行探讨与研究。方法于2011年1月至2013年2月我院在临床护理上应用目标管理理论来实施管理,对比分析应用前后病患满意度、护理质量与护士综合素质等情况。结果在临床护理中应用了目标管理理论以后,相对于未应用之前护理质量与护士综合素质均得到了显著的提高,同时病患满意度也比应用前高,二者所存差异具有统计学意义,即P<0.05。结论在临床护理管理中应用目标管理理论,不仅可使护理质量以及护士的综合素质得到提高,同时可使病患满意度得到提高,使护患之间的关系得到有效的改善。  相似文献   

20.
运用人本管理激励理论营造护理人员成长的良好环境   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的以人本管理激励理论指导护理管理工作,探索调动护理人员工作积极性、营造护理人员成长环境的激励方法。方法以马斯洛的层次需要论、赫兹伯格的双因素理论、费隆的期望理论、亚当斯的公平理论、斯金纳的强化理论,结合本人多年的护理管理工作实践经验,通过演绎、概括、推理等逻辑方法,总结了五种行之有效的激励方法——目标激励法、竞争激励法、榜样激励法、兴趣激励法、奖惩激励法。结果五种激励法是理论与实践相结合的产物,在护理管理中有一定的应用价值。结论在实际工作中,应该针对不同情况,从实际出发,综合运用一种或多种激励手段,以达到事半功倍的效果。  相似文献   

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