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从临床护理路径的产生背景、定义及起源、国内外应用现状,分析了其实施意义,肯定临床护理路径的开展是顺应医疗发展的必然趋势,是全面提高护理质量的有效方法,并提出了应用过程中面临的问题及改进方法,探索临床路径在新的护理领域中的研究应用. 相似文献
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本文根据科室发展特点、病种量、难易程度等,针对腹股沟斜疝、阑尾炎两个病种的患者进行临床护理路径的照护。临床路径作为一种全新的临床服务模式已逐渐在我国兴起和开展,结合临床路径在实际中的应用现状,探讨其实施的作用和可行性,尤其是在深化整体护理、提高护理服务质量具有很大的意义。 相似文献
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临床路径在医院管理中的应用 总被引:13,自引:7,他引:13
临床路径近几年被引入国内,根据我国卫生体制改革的实际情况,制订和实施具有中国特色的“临床路径”,并在一些医院、部分病种得以应用。本文从1、临床路径的基本概念,包括临床路径的定义和内容、临床路径的理论基础、临床路径的目的和成效。2、我国“临床路径”的现状与应用,从医疗管理、护理管理、药学及经营管理,以及我国“临床路径”应用中存在问题,今后的发展展望进行了论述。 相似文献
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基于国内护理临床路径应用现状,通过信息化手段,依托护理临床路径,对护理临床路径建立评价体系,在国家标准的基础上逐步细化,并充分体现患者个性化评估,涵盖日常各项护理工作,并通过各项评价指标数据结果分析对护理临床路径进行自反馈式调整,从而达到提高护理质量、提升医疗服务品质的目标,并为各级护理人员提供临床决策支持。 相似文献
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根据我国多家医院开展了临床护理路径(CNP)管理办法的现状,同时借鉴国外的相关报道,介绍应用临床护理路径后护理工作及护理管理者责任的变化;总结建立临床护理路径管理体制,设置合理护理流程的经验.使护理人员加深对护理路径的认识,并不断研究完善,更好地指导临床护理工作. 相似文献
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临床路径是确保医疗质量、控制医疗成本、优化医疗服务流程的管理工具。本文通过查阅大量临床护理路径相关的资料,综合国内外临床护理路径发展历程,系统介绍了临床护理路径国内外发展过程,使护理人员了解临床护理路径国内外发展状况。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2019,(91)
近年来,快速康复外科理念被临床所推崇,快速康复理念的护理路径围绕以医院为主体、以患者为核心、以疾病为目标,许多外科护理工作者将基于快速康复理念的临床护理路径应用于外科临床护理中。本文主要对快速康复护理路径的应用现状进行综述。 相似文献
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临床路径是一种全新的科学的质量效益型医疗护理管理模式,广泛应用到临床医疗及护理工作中,取得了很好的效果。将临床路径的定义及研究现状做一综述,并汲取临床路径的核心(以病人为中心,提供具有严格时间、地点、标准化的治疗护理计划)及国内外取得的成功经验,拟将临床路径管理模式用于养老机构失能老人的照料护理中,并将此设想做一阐述。 相似文献
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临床医疗设备更新很快,护理新技术也应运而生,而学校护理实验教学没有跟上临床护理的发展需要。笔者查阅了国内近年的资料,对护理课程的实验教学现状及改革做一综述。 相似文献
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我国护理硕士专业学位建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了我国专业学位发展和国外护理硕士专业学位的现状,并从培养目标、学科体系、课程设置、临床实践、导师队伍等五个方面对我国护理硕士专业学位建设进行了思考,提出了发展建议和举措。 相似文献
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《中国现代医生》2020,58(32):1-3+7
目的 探讨高职院校职业安全教育现状,为护理职业安全教育教学的改革和完善提供参考。方法 采用质性研究方法,自2020 年5 月~2020 年6 月分别对某高职院校8 名护理教师、实习医院5 名临床带教老师及16 名高职实习护生进行护理职业安全教育现状的半结构式访谈,Colaizzi 七步分析法整理分析访谈资料。结果 经分析提炼为三个主题:(1)高职护生护理职业安全知识学习兴趣不高;(2)高职实习护生职业安全行为影响因素主要包括教师教学能力、护生层面(学习能力、社交能力、临床护理技能熟练程度、性别等)及实习工作环境;(3)高职护理职业安全教育存在不足。结论 高职护理职业安全教育尚需深入研究。应基于高职护生学习需求,科学设置课程,以提高高职护生职业防护能力。 相似文献
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护士离职率居高不下是国内外普遍存在的一个问题,它不但影响着医疗系统的护理质量,降低病患对其的满意度,同时导致护理队伍不稳定倾向的出现,给护理学科的可持续发展带来不利影响。文章首先对某三级医院护士队伍的管理现状进行统计和分析,探讨降低护士离职现象稳定护理队伍的对策与方法。 相似文献
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医院质量管理中临床路径模式应用现状分析 总被引:8,自引:1,他引:8
本文在对临床路径理论背景及应用现状描述的同时,进一步分析和讨论了在医院质量管理中应用临床路径模式的现实意义和存在问题。 相似文献
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吴玉洁 《中华医学教育探索杂志》2019,18(5)
本文借助文献复习,梳理高仿真模拟教学的起源与发展、国内外发展现状以及高仿真模拟教学的综合应用情况,综述其在本科护理实践教学中的最新应用成果,借以充分了解高仿真模拟教学的优势和不足,以期在未来本科护理实践教学中巧加利用,提高教学质量。 相似文献
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惠亚娟 《中华医学教育杂志》2014,(3):478-480
本文从课程设置、教学方式、临床实习以及课程评价等方面,总结分析了澳大利亚昆士兰大学护理本科教育模式的先进经验,并结合我国护理教育的现状,建议我国高等护理教育改革尝试开设跨学科综合课程,注重学生评判性思维和自主学习能力的培养,利用网络平台实现实习情况的及时反馈。 相似文献
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分析了美国医疗卫生信息和管理系统协会(HIMSS)2004-2014年对美国信息护士工作现状的4次调查结果,从学历、薪酬、资格认证、教育水平、职业满意度、工作经验、主要工作职责等方面,总结出当前美国信息护士的几大特征:高学历且需交叉学科背景、收入丰厚职业满意度高、临床工作背景不可或缺、职业呈体系化发展趋势,为我国护理人员加深对信息护士的认识提供参考。 相似文献
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目的评价临床护理路径(clinical nursing pathways,CNP)在行腹腔镜胃癌根治术后早期肠内营养护理中的应用。方法将54例行腹腔镜胃癌根治术患者随机分为实验组和对照组,每组27例,分别按临床护理路径方法和常规护理方法进行护理,对比两组不同护理方法的效果。结果实验组平均住院天数、住院费用及肛门排气时间均少于对照组(P<0.05),实验组患者对护理质量的满意度高于对照组(P<0.05),营养状况改善情况优于对照组(P<0.05)。结论在腹腔镜胃癌根治术后早期肠内营养护理中应用临床护理路径效果显著,值得临床推广应用。 相似文献