试论信息时代图书情报人员的信息素养

论述了信息素养的概念、信息环境的特点及信息时代图书情报人员应具备的信息素养.     

On information field of clinical diagnosis

“Field” is a universal phenomenon existing in both nature and society, and determines the existence and significance of all materials or information. The man being has always been generating and carrying a large quantity of life information in his whole life. Each piece of life information has an independent information field. The life information field includes such three subfields as bioinformation field, psychoinformation field and psycho-bioinformation field.The clinical diagnosis information field which is a specific information field within the information field of human activities consists of all information concerning man‘s health. Only after we have cognized and ascertained the clinic diagnosis information field, can we accurately utilize its function to serve the human being.     

信息过载对信息用户的影响及对策

分析信息过载对生理和心理健康、工作效率、生活和人际关系的影响,提出缓解信息过载影响的措施,包括注意收集专题信息网址、使用信息过滤技术、合理利用搜索引擎、充分利用数字图书馆和商业数据库、全面提高信息素养等.     

临床医生信息负担调查研究

为了调查临床医生信息负担现状,对武汉市某三甲医院的临床医生采用自编问卷进行抽样调查,就信息需求、信息能力、处理信息障碍的现行方法和期待解决方法等方面进行分析,结果显示信息对临床医生已从时间和能力两个方面造成负担,这一结果应引起信息研究者的重点关注。     

信息集成共享与信息标准化

19世纪,烟囱林立曾被当作经济发达与进步的象征,随着科学发展现代人却不得不将其拆除。在刚刚踏进信息化社会门槛后,人们就意识到应注意避免“信息烟囱”问题。先建设后整治是否是信息化发展不可逾越的鸿沟,“信息烟囱”是否可以避免,从信息集成应用趋势出发,浅析实现信息集成共享的途径,探讨如何用信息标准化实现信息集成共享的思路和方法。     

浅谈为科研项目提供信息保障

摸清信息用户的类型，把握用户的信息需求，是信息咨询工作的前提；深入细致地交谈，激发信息用户的信息需求，是信息咨询工作得以开展的基础；探究尽可能多的信息资源，为用户提供全面的信息，是信息咨询工作落到实处的体现。     

图书馆与大学生信息素质教育

信息素质教育的内涵相当丰富，涉及信息知识、意识、能力、道德法律等诸多内容。信息知识包括信息的概念、性质、作用、检索等；现代社会信息无处不在，所以具有敏锐的信息意识非常重要；信息能力是指信息检索、分析、整合、利用等能力；另外信息素质还应包括良好的信息道德和信息法律意识。本文结合我国大学生的信息素质现状，提出大学生信息素质教育的必要性。     

信息工作者综合素质的培养探析

信息、物质、能量是人类社会进步的三大动力，它们对人类文明的发展具有深刻影响。21世纪是一个信息的时代，信息的作用尤为突出。可以说，信息是社会高速发展的“催化剂”。因此，对于信息工作者而言，必须具备更高要求的信息素养和信息能力。信息工作者的信息素养指“能清楚地意识到何时需要信息，并能确定、评价、有效利用信息以及利用各种形式交流信息的能力。”（美国纽约州立大学图书馆馆长理事会的定义）。1992年，Christina Doyle利用Delphi循环问卷法的方式，结合全美各地136位受访者的意见，将信息素养进一步定义为“有能力从各种不同的信息来源获取、评估和使用信息”。     

泛在信息社会下医务人员的信息素养

阐述了泛在信息社会的内涵及特征、泛在信息社会下医务人员信息素养的内涵和构成,提出了在新的环境下培养和提高医务人员信息素养的途径。     

医学信息资源的不均衡分配问题

分析了医学信息资源分配不均衡及其原因,并提出改善医学信息资源分配的对策。     

在生物教学中培养学生的信息素养

就生物教学中对学生进行信息意识、信息获取能力、信息整理能力、信息表达能力、信息交流能力等方面的培养，进行了初步探讨。     

高校图书馆开拓信息市场的探讨

随着经济的迅速发展，我国社会信息化的步伐也在进一步加快，表现出信息增长急剧化、信息载体多样化、信息资源网络化、信息处理现代化、信息服务产业化、信息传播全球化等特征。社会信息化步伐的加快和经济发展对信息的依赖要求建立完善的信息流通和服务市场，为经济建设和社会发展提供信息保证。党的十四大至十六大，都提出了建立和完善信息流通和服务市场的决策，极大地推动了我国信息市场的发展。目前，我国信息市场的总体规模和水平还不能适应经济和社会发展需要，信息数量和质量明显不足，从业人员素质不高。信息市场的主体还是各类信息公司、咨询公司及中介机构，而具有信息资源和人才、设备优势的高校图书馆在信息市场中的份额还太少，这一局面亟待改善。高校图书馆应充分利用自身优势，开展面向社会的信息服务，积极开拓和抢占信息市场，提高社会效益和经济效益。     

健康信息需求研究的内容与意义

首先,从概念角度研究了健康信息及健康信息需求的定义;其次,从3个角度分析了健康信息需求的内容以及层次;最后,高度概括了研究健康信息需求的意义。目的是通过有效权威健康信息的获取方式,真正实践“三级预防”的理念,从而达到健康教育和健康促进的目的。     

高素质人才培养与信息教育

信息时代,是一个全球充满竞争和挑战的时代,为应对信息时代的挑战,在激烈的国际竞争中立于不败之地,培养的人才应是高素质的、充满活力的人才.他们具有创新精神,拥有广博的知识和良好的智能结构;他们能够灵活地驾驭信息技术,利用高技术手段推动文明的发展;他们还拥有良好的道德素养,能够自觉践行社会道德规范,是德才兼备的人才.而所有这一切都要求改革教学内容,加强信息教育,注重对学生信息意识、信息观念、信息能力、信息道德的培养,从而造就出适应信息化社会的高素质的建设人才.     

学术导向性信息在科研工作中的应用

学术导向性信息是亟待开发利用的一种新型服务信息。笔者对学术导向性信息的概 念、收集筛选、开发应用等方面进行探讨,对促进临床科研工作具有一定的指导意义。     

省级医学信息机构综合服务能力提升探讨

分析了省级医学信息机构面临的困难及挑战,以广西医学科学情报研究所改革实践为例,从信息资源保障体系建设、人才队伍建设、科学研究工作三方面,探讨了提升省级医学信息机构综合服务能力的有效途径。     

高校信息素质教育中的道德素质教育初探

信息素质教育近年来倍受各高校的重视,教育的重点主要集中在信息意识的唤醒以及获取信息能力的培养上,而对于信息利用过程中的道德问题却缺乏系统的、有针对性的教育。文章分析了目前网络使用和信息获取过程中普遍存在的道德相关问题,并针对这些问题提出了通过课堂教育和课外活动具体的信息道德素质教育的方法。     

临床中药信息分类与编码研究

从中药信息标准化发展实际出发,提出临床中药信息分类目编码方案,建立6个1级类目和30个分类目以及若干细类目的临床中药基本信息分类框架,为中药领域信息化、标准化研究提供标准支撑。     

国外网络医疗卫生信息质量评估项目

1引言 近几年来,网络信息资源的质量评价受到情报学及其相关领域学者的关注.作为网络信息资源一个重要组成部分的网络医疗卫生信息,对医学基础研究、临床治疗及病人的影响有时是生命攸关的,因而其质量问题至关重要.     

行动者网络视角下的河北省医疗信息共享对策

基于行动者网络理论,分析了在政府、行业协会、各级医院和医学用户等多方共同作用下协同共治、自主共享下的河北省医学信息共享现状,指出了医院信息共享目前存在的问题,提出了完善法律法规与行业标准、规范等改善医院信息共享对策。