如何加强语文教学的学法指导

语文教学要重视学法指导，语文教师要从学的角度改革教法，在教学中渗透学法指导，培养学生的自学习惯，使学生掌握学习规律，形成自学能力。     

浅谈教学的基本环节——学法指导

要提高45分钟课堂教学质量，学法指导具有重要意义。学法指导对于最大限度地调动、发挥及协调教师的主导作用、学生的主体作用、教材的示范作用、学生的相互作用以及各种现代化教学手段的辅助作用等，具有重要意义。学法指导教学的重要实质，就是学生在教师的指导下，通过运用科学的学习方法去自如地进行学习     

加强病理学教学中的学法教学

加强病理学教学中的学法教学,有利于提高学生的学习能力。加强学法教学主要从四个方面做起：（1）引导学生端正学习态度;（2）培养学生对病理学的兴趣以及形成良好的学习意志品质;（3）培养和锻炼学生的自学能力;（4）指导学生科学复习。     

病理学教学中的学法指导

病理学教学中的学法指导,有利于提高学生的学习能力。学法指导主要从两方面做起：培养和锻炼学生的自学能力;指导学生科学的复习。     

卫校后进生自信心缺失成因与对策研究

对卫校后进生自信心缺失成因进行调查，发现主要成因有：教师教学行为低效；学生学习方式欠佳、学习成绩落后；学生自我认知失真，家庭教育方式不当。课题组经过一年多的探索，提出增强后进生自信心的策略，即打造高效课堂，重塑学生自信；改变评价体系，发挥激励作用；进行学法指导，转变学习方式；建立成功档案，强化自信训练。     

优化课堂教学的思路与方法

课堂教学是学校教学的中心环节。是学生获取知识的主要途径。现从教学目标、学习兴趣、教学方式及学法指导等方面探索优化课堂教学的途径和方法，旨在全面提高教育教学质量。     

论数学学法指导

基于现代教学理论所主张“教学方法包括教的方法和学的方法，受教与学相互依存的教学规律所制约的”，本文以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提，寓学法于教法之中，把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处。主要阐述了数学学法指导的意义，数学学法指导的内容，数学学法指导的原则和数学学法指导的实施。     

“＂The Best Time to Visit Our Country--China” 说课设计

本文从教材分析、学情分析、教法设计、学法指导、教学程序设计及教学反思6方面阐述教师如何在英语教学中激发学生学习兴趣,突出重点,突破难点。实现教学目标,提高教学质量。     

案例教学法与传统医案教学的异同

案例教学法与中医传统医案教学都是运用案例进行教学的方法，但是两者也存在着许多本质的不同。 在分析两者共同点的基础上，从教学方式、教学目的、沟通渠道、教师在教学活动中的地位、学生在教学活动中的地 位、学习结果6个方面系统地探讨了案例教学法与中医传统医案教学的不同点。从而为中医教育正确引入案例教 学法提供指导。     

卫生类高职学生厌学心理分析及对策研究

对目前卫生类高职学生普遍存在的厌学心理进行剖析，并试图从确立理想信念，转变错误观念；培养间接兴趣，寻找学习动力；重视学习方法指导，培养学习能力；优化教学环节等方面帮助学生克服厌学心理，以提高教学效果。     

说课活动在基础护理教学中的应用

本文就“说课”活动在“基础护理学”教学中的应用，从说思路、说教材、说学法、说教学程序诸方面进行论证；归纳了“教学思路要说清、教材内容要说准、教学方法要说话、学法要说多、教学程序要说合理”的经验；证明了“说课”活动是提高教师授课质量，优化课堂教学，落实素质教育的有效途径。     

中专护生化学学习现状调查及分析

目的 调查中专护生化学学习现状。方法采用问卷调查，对262名中专护生入学后化学学习目的、兴趣、习惯、主动性、学习困难原因等进行了调查。结果 被调查学生大多学习目的明确，但缺乏学习动力；无良好的学习习惯；缺乏学习主动性；化学基础差，不适应中专学习。结论 要激发学生的学习动机；做好初中和中专化学教学的衔接；培养学生学习的主动性；加强学法指导。     

生化教学中的“学法指导”

“学法指导”的基本思想就是教给学生学习方法。为贯彻落实素质教育， 培养学生由学会到会学， 笔者根据生化内容的特点， 对学生进行了学法指导。     

引导学生小结努力把书读“薄”

引导学生小结努力把书读“薄”广州医学专科学校张银伟，周宝龙教学包括教与学两个方面，作为教师只讲究教法，不研究学法，就不能有效地指导学生的学习，难以提高教学质量。为了培养实用型护理人才，在教学过程中必须注重对学生学习方法的指导。生理学是护士生入学后首次...     

优化学法的几种形式及其评价方法

优化学法的几种形式及其评价方法北京市丰台卫校（１０００７５）王临安在贯彻落实部颁教学大纲、计划的过程中，许多教师在教学理论、教学方法、编写教材方面做了许多工作，优化了教法。也有许多教师在培养学生的能力和指导学生的学习方法上做了大量工作，优化了学法。比...     

注重学法指导构建高效课堂

在课堂教学中,如果注重学法的指导,那么,学生的学习效率将会有较大的提高。就课堂中的学法指导,结合教学实践,帮助学生学习,指导学生会学,努力构建高效课堂。     

医用数学课程改革的思考与实践

从几个方面探讨医用数学课程的改革：改革教学内容，融入数学建模思想；采用灵活多变的教学方法培养创新意识；教法与学法改革并重，培养学生自学能力。     

医学写作教学

加强＂医学写作＂教学，打好医学工作者的语言文字基础，本文从六个方面阐述了从音、形、义、字、词、句抓起；重视文字书写的基本功训练；积累医学语言词汇；重视病历书写教学；重视医学科普文章写作技巧的训练；指导学生学会写医学论文。     

如何培养青年教师的教学能力

从以下几个方面对新上岗青年教师的教学能力进行了培养：指导新青年教师精读本专业教材及有关教学的参考书；指导新青年教师教案的撰写、备课、预讲、讲课；指导新青年教师学习多媒体、电化教学的技术；新教师和学生一起听课、复习并参加学期期末考试；指导专业外语的学习；指导新青年教师参与实验技术操作。     

学法教学刍议

为了提高教学质量,教会学生科学的学习方法,在医学基础课的教学中必须加强学法教学.加强学法教学主要从三个方面入手:①引导学生端正学习态度;②培养学生对医学知识的兴趣以及形成良好的学习意志品质和探索品质;③引导学生科学的学习.