基于健康中国战略背景下的健康文化建设路径探讨

《"健康中国2030"规划纲要》从健康意识、健康行为、健康制度方面提出了提高全民健康素养的举措,并提出通过发展健康文化,普及健康生活。健康文化建设在提高居民健康素养,统率居民健康行为方面具有积极意义。我国健康文化建设的理论研究及实践尚存诸多不足,为此,提出以政府为主导,基层医疗机构、学校为主力,社区共建的建设路径,发展健康文化,普及健康生活,提高居民健康意识。     

“脱口秀+健康科普”的探索与实践

脱口秀作为一种受到大众喜爱的电视节目形式,与健康科普的结合为健康教育机构开展健康知识普及带来了新的传播手段。“脱口秀+健康科普”以健康为话题,将健康知识、健康理念和健康技能以幽默逗趣的方式进行传播,唤起公众的健康意识,塑造健康行为。本文以广州市卫生健康宣传教育中心在广州电视台开办的《健康羊城脱口秀》节目为例,总结“脱口秀+健康科普”的实践经验,为健康教育机构利用脱口秀开展健康传播提出建议。     

健康教育与健康促进工作在基层医务人员中的应用

健康是人们保持正常生命体征的状态。全国健康教育专业机构工作中,在预防传染病传播等方面,健康教育与健康促进工作占据有重要的地位。该文主要通过分析目前我国基层医疗健康教育和健康促进工作的现状,对健康教育与健康促进的内涵作出阐述,分析开展健康教育和健康促进工作的重要性,提出基层医务人员做好健康教育和健康促进工作的意见,为我国基层医疗的健康事业提供参考,对促进健康教育和健康促进工作、提高人们的生活质量提高指导性建议。     

洪昭光：全家协力，营造健康家庭

身体健康离不开家庭健康所谓健康,包括个人健康、家庭健康和社会健康,其中最重要的是家庭健康。家庭是社会的细胞,只有家庭健康了,社会才能健康;家庭幸福了,社会才能幸福;家庭安定了,社会才能稳定。家庭健康不仅是个人     

健康中国战略背景下中医药健康管理模式探讨

健康是促进人的全面发展的必然要求,世界各国都面临着健康需求的提升与医疗卫生资源紧缺矛盾的挑战。健康促进在改善健康及健康公平方面具有重要性地位,健康中国战略背景下,中医药是典型的个性化和连续性健康管理与服务模式,中医药健康管理模式的核心层是医疗卫生服务业和健康保险业多重疾病负担与多重健康影响因素交织下全面建成小康社会,中医药力求做到以健康需求为牵引打造健康红利,形成涵盖健康产业的中医药全产业链,从以疾病为中心到以健康为中心,维护和促进健康是社会系统要求,中医药健康管理发展理念是健康优先。健康中国需要中医药健康管理模式和理念。     

卷首语

人最幸福的就是健康的活着。因为健康,我们才能享受日照,感受阳光;因为健康,我们才能分担忧愁,共享欢乐：因为健康,我们才能感受爱情,感恩生活。健康的心态,健康的体魄,健康的思想,健康的举止,成就健康的自己。     

海岛不同人群干预前后健康知识信念行为现状调查分析

健康教育与健康促进作为公共卫生体系建设的组成部分．是提高人们健康意识和自我保健途径,提供人们健康行为和生活方式的有效手段。健康教育可连续、系统地监测人们健康知识知晓率、健康行为和健康意识形成率情况,是健康教育和健康促进工作的重要组成部分。我县结合浙江省社区健康教育监测工作的要求,2007—2008年通过对不同人群的健康知识、健康行为和健康意识的监测,对开展健康教育活动效果进行评价,为今后健康教育活动方案制订提供依据。     

健康危险因素与个体健康间的结构方程模型

目的探索健康危险因素与个体健康间的潜在关系,以及各潜变量对测量指标的影响。方法利用健康风险评估调查问卷调查西安市某三级甲等医院健康体检人群。构建健康危险因素与个体健康间的结构方程模型,解释不同因子间的相互作用及其对总体健康的效应权重。结果健康行为与健康意识之间呈显著正相关。健康行为对躯体健康的直接效用为0.85,健康意识不仅直接作用躯体健康,而且通过对心理健康的影响对躯体健康产生间接效应,总效应达0.78。结论健康行为、健康意识均是可控的健康危险因素,对躯体健康、心理健康产生一定影响。通过改变这些可控因素可以提高人们整体健康水平。     

浅析健康促进在创建健康城市中的作用

目的探讨健康促进在健康城市创建中的作用。方法通过对宜昌市开展健康城市建设的实践分析和工作体会,探讨运用健康促进与健康管理建设健康城市的策略。结果宜昌市充分发挥政府主导,健全机制,多部门联动,全社会参与的健康促进行动和创新思路,加强宣传,推广健康管理新模式,建立健全了三大体系,显著提高了城市生态环境、市容环境和社会环境质量、人均期望寿命、健康知识知晓率及健康行为形成率等健康指标。结论建设健康城市,关键是促进健康行为,健康促进的方式可促使人们关注健康的生命质量,进而提高全社会对健康活动的参与意识。     

移动健康 主持人的话

健康给人带来快乐和幸福,疾病给人带来烦恼和痛苦。健康是财富,更是资源。人人希望远离疾病,健康常在,那就应从我做起,关注健康,管理健康。移动健康给人民大众提供了一条随时、随地、随手可以平等享有健康信息和服务的康庄大道。移动健康是通过无所不在的移动网络和智能健康终端来提供医疗和公共健康服务的新实践。移动健康使健康服务从健康服务机构(社区医院等)拓展到家庭     

第九届中国健康教育与健康促进大会在京召开

正2016年9月21-22日,第九届中国健康教育与健康促进大会在京召开。会议主题为"迎接全球健康促进大会,推进健康中国建设"。国家卫生计生委副主任王贺胜出席并讲话。王贺胜指出,健康教育与健康促进是提高全民健康的有效途径,是实现健康中国建设目标的重要策略。习近平总书记在全国卫生与健康大会上指出,"要倡导健康文明的生活方式,树立大卫生、大健康的观念,把以治病为中心转变为以人民健康为中心,建立健全健康教育体系,提升全民健康素养,推动全民健身和全民健康深度融合。""健康中国2030"规划纲要已将倡导健康生活方式放在战略任务的首位,把健康     

跨入移动健康时代

近年来,移动健康发展迅猛,已成为当前健康信息化的热点,健康信息化跨入移动健康时代。移动健康便捷、高效且成本低,是缩小健康服务"数字鸿沟"、提高健康服务公平性和实现以"预防为主"医学模式的技术措施之一。本文首先简要介绍了移动健康的定义和特点;然后对移动健康的结构进行研究,包括移动健康终端、移动健康接入和移动健康服务;最后对移动健康进行了总结和展望——移动健康让健康服务"随手可得"。     

亚健康人群健康教育需求调查

目的了解亚健康人群对健康知识和健康教育的需求状况,探索切实可行的健康教育模式,为制定全民健康促进提供依据。方法采用健康问卷对我院80名亚健康病人进行问卷调查。结果亚健康人群对健康知识的知晓率低,对健康教育有强烈的需求。结论强化政府建立健康教育职能、补偿机制及政策支持,开展健康教育、健康体检以及各种方式的健康活动,帮助社会大众了解掌握健康知识和满足健康教育需求。     

孟津县居民健康素养相关知识调查

<正>健康素养是指个体获得、理解和处理基本的健康信息或服务,并利用这些信息和服务做出正确的健康决策的能力,由健康知识,健康信念,健康行为组成。居民的健康素养水平对其健康水平有直接的影响[1]。为了解孟津县城乡居民健康素养水平,为制定合适的健康干预提供依据。孟津县疾病预防控制中心健康教育所于2011年11月开展了城乡居     

让健康中国建设接上地气

正习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调,没有全民健康,就没有全面小康。推进健康中国建设,是广大人民群众追求幸福生活的需要,也是全面建成小康社会的需要。对于国家而言,健康是开创美好未来的根基;对于个人而言,健康是享受幸福生活的前提。健康中国的落脚点首先是健康个体、健康家庭、健康社区,然后才是健康城市、健康国家。为此,"健康中国2030"规划纲要、"十三五"卫生与     

健康教育与健康促进工作的挑战与对策

社会主义市场经济条件下,健康教育与健康促进工作面临着新的挑战。如何多方筹集健康教育资金,利用先进的、科学的健康教育与健康促进传播方式,适应人们对健康教育与健康促进工作新的需求,促进人们采纳健康的行为和生活方式,是健康教育与健康促进工作者面临的一个新课题。     

新时代健康城市建设的策略

健康城市建设是健康促进理论在城市发展和健康治理领域的应用和发展,我国健康城市建设是健康中国战略的重要抓手和内容。为应对我国当前的健康挑战,健康城市建设要坚持大卫生、大健康发展理念和共建共享基本路径,致力于建设有益于健康的城市环境,倡导健康文化,鼓励和支持每个人争做健康市民,并要求每个城市在建设过程中要结合自身的健康问题,开展有特色的建设工作。     

东阳市小学生健康知识行为调查

目的调查分析小学生健康知识、健康行为情况,为制订有针对性的健康促进干预策略提供依据。方法采用整群抽样方法抽取部分小学生,调查其一般情况、健康知识及健康行为情况。结果初步掌握了小学生的健康知识、健康行为水平,为进一步开展小学生健康促进工作奠定了基础。结论东阳市小学生的健康知识及健康行为水平偏低,且城区小学生要高于农村小学生,需开展更进一步的健康教育工作。     

芜湖市弋江区居民健康素养现况及其影响因素分析

健康素养是健康素质的重要组成部分,是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。开展健康素养监测,是健康教育专业机构的重要职责;加强健康教育,提升健康素养,是提高我区居民健康素质和健康水平的重要途径。     

提升大学生健康素养的实践与对策

目的:提升大学生健康素养,实现人类健康和经济的持续发展。方法:探讨健康素养概念的内涵及发展,综合评价江苏省实施的大学生健康素养的实践活动。结果:随着社会经济和信息技术的快速发展,人们的健康意识逐渐增强。同时,健康相关活动的开展有利于大学生健康素养水平的提高。结论:要充分地领会健康素养的内涵,实施有针对性的健康策略,以提高当代大学生健康素养,助力健康中国2030建设。