宁波市镇海区公民健康素养调查分析

目的：为掌握镇海区全民健康素养水平，探索公众健康素养的影响因素，为制定卫生政策和干预策略研究提供科学依据。科学评价镇海区各地的健康教育工作成效，使该区的健康教育工作全面平衡发展。方法：采取多阶段随机抽样方法，对镇海区的6个街道（社区）共500人进行公民素养的调查。结果：宁波市镇海区6个街道基本技能的知晓率平均为78．64％，健康生活方式和行为的形成率平均为65．88％。结论：镇海区常住居民中庄市街道和九龙湖街道的基本技能知晓率和生活方式及行为形成率相对偏低；文盲人群、青少年和老年人的基本技能知晓率和生活方式及行为形成率相对偏低，农村地区人群、文盲人群和青少年健康教育为今后健康教育工作的重点。     

汕头市城乡居民公民健康素养干预效果评价

[目的]了解城乡居民健康素养水平,评价社区健康教育干预的效果,为制定相关的干预策略和政策提供科学依据。[方法]2008年11月,在汕头市整群抽样抽取城乡社区各2个,调查16～70岁城乡居民健康素养水平．并进行社区健康教育干预。2009年10月,再次进行调查,评价干预效果。[结果]公民健康素养总知晓率,健康教育前1002人为45．58％,开展干预活动1年后995人为52．71％（P〈0．01）。[结论]公民健康素养干预试点工作取得效果,但居民健康素养的总体水平仍有待提高。     

宜良县社区居民健康教育效果调查分析

[目的]了解社区居民健康知识、健康行为形成、健康技能掌握等方面的情况,分析既往健康教育工作的不足和下一步重点,为健康教育工作评价提供基础资料。[方法]在全县7个乡镇中随机抽取5个社区卫生服务机构中心,以入户调查的方式调查15岁以上常住居民1500人,采用频数分析方法对资料进行分析。[结果]本次调查发放问卷1500份,回收有效问卷1500份,有效率为100%,社区健康知识知晓率为85.6%,健康行为形成率为70.05%,健康技能掌握率为69.97%。[结论]应加强社区健康教育工作,提高居民健康知识知晓率、行为形成率及健康技能掌握率,进一步完善社区卫生服务相关职能,促进居民养成良好的健康行为。     

2008年汕头市居民健康素养基本知识和理念现况调查

[目的]了解城乡居民健康素养基本知识掌握情况和理念形成情况,为制定相关的干预策略和政策提供科学依据。[方法]2008年11月,在汕头市随机抽取城市社区和农村社区各2处,对16～70岁人群共1002人进行调查。[结果]调查1002人,城乡居民健康素养基本知识和理念总知晓率为42．03％,其中城市居民为50．02％,农村居民为33．97％（P〈0．01）。居民获取健康素养知识的渠道与期望来源渠道,主要为电视、报刊、人户宣传品、亲朋好友谈论。[结论]汕头市公民健康素养基本知识和理念总体水平有待提高。     

广东省2所高等学校入学新生健康知识、行为、技能教育的效果评价

[目的]了解高等学校学生健康知识、行为、技能掌握情况,评价健康教育的效果。[方法]2011年9～11月,对广东省仲恺农业工程学院、广东水利电力职业技术学院的3 180名入学新生进行调查,比较健康教育前后的健康素养、健康生活方式与行为、预防保健常识、医疗防护基本技能的知晓率。[结果]调查3 180人,健康素养知识知晓率,健康教育前为50.38%,教育后为96.37%(P<0.01);健康生活方式与行为知识知晓率,健康教育前为56.63%,教育后为97.42%(P<0.01);预防保健常识知识知晓率,健康教育前为28.45%,教育后为94.24%(P<0.01);医疗防护基本技能知识知晓率,健康教育前为40.77%,教育后为95.29%(P<0.01)。[结论]在新生入学之初及时进行健康素养知识的教育,具有明显的教育效果。     

柳州市社区居民首次健康素养调查结果分析

目的了解柳州市居民健康素养现状,为健康教育工作的开展及效果评价提供科学的依据。方法以整群随机抽样的方法,以本市500名15~69岁城市常住居民作为调查对象开展问卷调查。结果柳州市社区居民健康素养总体水平是8.4%,社区居民有关健康的理念和基本知识知晓率为63.6%,健康生活方式与行为率为62.9%,健康技能率为65.5%。结论本市社区居民的健康素养仍属较低水平,需加大健康教育的广度与深度,促进公民健康素养的提高。     

上海市金山区居民健康素养调查结果

目的了解上海市金山区居民健康素养水平和影响因素。方法使用中国健康教育中心统一设计的"中国公民健康素养调查问卷",由经过统一培训的调查员入户进行面对面的调查。结果调查对象1 080人,基本健康素养具备率为9.17%,其中健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能具备率分别为18.62%、11.76%、15.00%;科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗素养分别为37.04%,16.67%、7.50%、21.02%、6.20%;年龄和文化程度对健康素养的水平有影响。调查对象健康素养知识知晓率、健康行为和健康技能掌握率分别为58.41%、58.19%、57.26%。结论上海市金山区居民健康素养水平总体不高,年龄和文化程度是其中重要的影响因素。     

无锡市健康素养监测干预效果分析

目的:为做好中国公民健康素养的宣传普及工作,探索社区健康素养监测干预方式。方法:以健康知识讲座、行为指导等方式,对无锡市15～69岁的社区常住居民进行3个月左右的健康干预,并对社区居民健康素养的知识与技能进行本底调查和干预评估。结果:居民的健康观念持有率提高了5.19%;总体健康知识知晓率提高了9.27%;健康行为与技能形成率提高了14.01%。结论:与日常生活密切相关的重大疾病防治及食品卫生知识,更易引起群众的关注,干预后知晓率有较大提高;简单易学的健康行为、技能短期干预效果好于知识与态度。     

闽北农村居民健康生活方式与行为素养调查分析

目的为了解农村居民健康生活方式与行为素养现状,分析影响因素,提高其健康生活方式与行为素养水平和维护促进健康能力。方法用整群随机抽样法,从南平市10个县市抽取年龄15～69岁的农村居民810人,用《2008中国公民健康素养调查问卷》进行调查。结果农村居民具备健康生活方式与行为素养者为7.8%;30项健康生活方式与行为调查题的回答正确率为55.1%;文化程度越高者素养越高,识字少者素养具备率甚至为零。文化程度是影响健康生活方式与行为素养的主要因素。结论闽北农村居民健康生活方式与行为素养水平较低,应有针对性地制定健康教育与促进策略。     

武汉市农村居民健康素养干预效果评价

目的对农村居民存在的最突出的卫生及行为问题进行有针对性的干预,提高农村居民的健康素养水平,探索农村社区健康素养干预方式。方法采通过巡展、举办健康教育讲座、咨询、技能演示、视频教育等多种形式,对武汉市农村居民进行1年的干预,并对农村居民健康素养水平进行本底调查和干预评价。结果居民的总体健康知识知晓率提高了9.3%,健康行为形成率提高了4.8%,健康技能持有率提高了5.9%。结论农村居民在健康基本知识、行为生活方式与习惯及健康基本技能方面表现较干预前有较大提高。通过现场干预实践,提高了农村居民健康素养,干预效果显著。     

武汉市居民卫生服务利用及影响因素调查研究

[目的]了解武汉市居民卫生服务需求及利用的现状,初步分析居民健康素养与卫生服务利用的关系以及影响卫生服务利用的因素。[方法]采用多阶段分层抽样方法,入户调查5600人。[结果]调查对象中两周患病673例(12.2%),两周就诊958人次(16.1%),年住院240例(4.4%),应住院未住院223人(48.2%)。随着健康素养得分的升高未住院率逐渐降低,同时公共卫生服务利用如孕产妇产前检查率、儿童计划免疫建卡率升高。住院服务用Logistic回归分析发现城乡分布、年龄、健康素养水平、两周患病情况是主要影响因素。[结论]武汉市居民的卫生服务利用不足,尤其是低健康素养人群。     

南京市居民健康知识、行为、技能现状调查

[目的]了解南京市居民对健康知识、行为、技能的掌握现状,为制定和评价卫生政策及干预措施提供科学依据。[方法]根据调查方案的要求,采用多阶段、分层、整群随机抽样,对玄武区、雨花台区15～69岁共900人进行问卷调查。[结果]南京市居民健康知识知晓率为60.5%、健康行为知晓率为53.1%、健康技能知晓率为68.6%。知晓率与年龄、文化程度、职业具有相关关系。[结论]南京市居民健康知识、行为、技能水平较低,而且有一些基本的健康知识还存在空白点。应针对重点人群和重点健康问题,制定科学、可行及有效的传播策略,广泛开展以提高基本健康知识与技能、促进健康行为形成为目的的综合干预活动。     

台州市城乡小学生健康状况及影响因素调查

[目的]了解城乡小学生健康状况及相关因素。[方法]应用分层整群抽样在台州市城乡各抽取一所小学，再抽取部分小学生进行现场调查。[结果]近视、龋齿、贫血、肥胖与营养不良是影响健康的严重问题，城乡间患病率有一定差别。[结论]小学生患病与个人生活方式行为、营养等因素有关，应培养小学生良好的生活方式，提高健康水平。     

成都市居民就医行为的调查与医疗服务建议

[目的]研究成都市居民就医行为影响因素,为改善医疗服务提供科学依据与建议。[方法]在成都市随机选取271名居民,采取自行设计的调查问卷进行调查。[结果]居民在选择医院时,由于所关注和依据的情况不同,具有明显的倾向性。其就医行为主要由性别、年龄、收入、医疗保障以及医疗服务的现实状况等综合作用所影响。[结论]可通过改善医疗服务规划、完善医疗保障制度、加大医疗服务监管监督,全面改善和提高医疗服务质量,以确保医疗服务的有效性。     

高校学生药品知识与用药行为调查

[目的]了解高校学生用药知识与行为现状,为进行有针对性的健康教育提供依据。[方法]采用自行设计的问卷,抽取非医学类在校大学生对用药知识与用药行为状况进行调查。[结果]高校学生对药物的合理应用认识不足,用药知识正确率61.6%,不良用药行为率52.9%。[结论]在高校学生中必须加强药物基本知识教育,改变大学生的不良用药习惯,保证其身心健康。     

高血压病患者社区健康教育效果评估

[目的]评估社区高血压病健康教育在改善患者生活方式、膳食结构、血压水平中的效果。[方法]对118例高血压病患者进行为期两年的健康教育,比较健康教育前后患者在生活方式、膳食结构、血压水平的差异。[结果]健康教育使高血压患者不吸或少吸烟率由82%提高到98%,生活规律率由72%提高到90%,限制饮酒率由80%提高到92%,情绪稳定率由71%提高到89%,膳食结构合理率由55%提高到90%,坚持适量运动率由49%提高到90%,规范治疗率由25%提高到95%,且差异均有统计学意义(P﹤0.001)。高血压病患者健康教育后粗粮、乳类、鱼禽类、豆制品和蔬菜类的摄入量增加(P﹤0.05),细粮、畜肉、烹调油、食盐、酒精的摄入则相应减少(P﹤0.05),蛋类和水果的摄入量没有明显变化(P﹥0.05)。健康教育后收缩压和舒张压均较健康教育前明显下降(P﹤0.001)。[结论]健康教育可有效改善高血压病患者生活方式、膳食结构、血压水平,对高血压病的防制有非常积极的作用。     

基层卫生人员肥胖及糖尿病相关知识调查

[目的]了解北京顺义、天津红桥、浙江嘉兴和浙江桐乡基层卫生人员肥胖和糖尿病相关知识状况,为干预实施提供参考。[方法]采用自行设计的调查问卷,收集61名参与项目工作的疾控和医疗卫生人员相关知识的获取和知晓资料进行分析。[结果]92.9%的疾控卫生人员既往曾获得过肥胖和糖尿病相关知识,获取率最高和最低的知识内容为健康饮食和糖尿病药物治疗;94.6%的医疗卫生人员既往曾获得过肥胖和糖尿病相关知识,获取率最高和最低的知识内容为健康饮食和合理运动。疾控卫生人员平均得分为14.3分,医疗卫生人员平均得分为9.5分,差异有统计学意义。无论是疾控还是医疗卫生人员,掌握得最好的知识内容为糖尿病相关知识,其次为肥胖知识,掌握最差的为健康生活方式知识。[结论项目地区基层卫生人员在健康生活方式和肥胖相关知识还有待提高,需要加强相关知识的普及。     

南京市雨花台区居民健康素养干预效果评价

目的了解南京市雨花台区居民健康素养基本情况,评价开展健康教育与健康促进活动对提高居民健康素养的效果,为进一步推进"健康素养促进活动"提供依据。方法通过开展综合性的健康促进创建活动、健康干预活动如主题巡讲、发放健康素养传播材料等措施,对雨花台区的15～69岁的常住居民进行了为期3个月的健康干预,并对干预结果做出评价。结果居民健康素养的持有率从18.1%上升到76.9%,其中基本知识与理念持有率提高了50.1%,健康生活方式与行为提高53.1%、健康技能提高53.4%,其差异均有统计学意义(P0.01)。结论综合干预对提高居民健康素养效果显著,干预方法有待改进;与日常生活有关的知识,更能引起居民的关注。     

循化撒拉族糖尿病流行与肥胖的关系

[目的]对循化地区撒拉族人群进行糖尿病流行病学调查及相关危险因素的分析。[方法]对生活在海拔2 300m左右的青海循化地区的734名当地居住的撒拉族人群随机抽样进行体检及血糖测定。按WHO标准进行筛查。[结果]世居的撒拉族人群糖尿病患病率为7.4%,糖调节受损患病率为6.7%。其中肥胖者糖尿病率为12.3%,非肥胖者患病率为4.2%。[结论]撒拉族人群糖尿病患病率高于全国平均水平,糖尿病患病率与肥胖有关。