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相似文献
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1.
[目的]观察阶段式健康教育在社区2型糖尿病病人中的应用效果。[方法]将60例2型糖尿病病人随机分为对照组和观察组各30例,对照组给予传统健康教育,观察组给予阶段式健康教育方法进行指导,干预6个月,比较两组病人空腹血糖、早餐后2h血糖、糖化血红蛋白、饮食控制情况及合理运动情况。[结果]干预后两组病人空腹血糖、早餐后2h血糖、糖化血红蛋白均有所改善,且观察组优于对照组,组内、组间比较差异均有统计学意义(P0.05);干预后两组病人饮食控制情况及合理运动情况均有所改善,且观察组优于对照组,组间比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]阶段式健康教育管理模式较传统健康指导模式更加完善,使病人更加科学地管理自己,更好地控制饮食,更科学地运动,从而更好地控制血糖。  相似文献   

2.
目的探讨健康教育干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者行为改变及血糖的影响。方法选择治疗的200例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,通过不同护理模式分为观察组102例、对照组98例,对照组运用常规护理,观察组运用健康教育干预,干预时间均为6个月。比较两组行为改变情况、母婴并发症及空腹、早餐后2h、午餐后2h、晚餐后2h、睡前血糖。结果两组干预前饮食控制、适量运动、孕期体重自我管理差异无统计学意义(P0.05)。干预后观察组饮食控制、适量运动、孕期体重自我管理优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组母婴并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预后观察组空腹、早餐后2h、午餐后2h、晚餐后2h、睡前血糖控制率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育干预有助于妊娠期糖尿病(GDM)患者改变行为方式,降低母婴并发症发生率,改善血糖水平。  相似文献   

3.
目的 探讨“糖尿病看图对话”工具在2型糖尿病健康教育中的应用效果.方法 将460例2型糖尿病患者随机分成实验组236例和对照组224例.实验组在传统教育方法的基础上由健康教育护士利用国际糖尿病联盟推出的4幅“糖尿病看图对话”工具进行互动式教育,对照组只接受传统健康教育.观察干预前后2组患者的饮食管理、运动管理、血糖监测等自护行为和空腹血糖、餐后2h血糖、HbAlc等代谢指标的变化.结果 干预后2组的饮食管理,运动管理能力均优于干预前.干预后实验组的空腹血糖、餐后2 h 血糖、HbAlc控制优于同期对照组水平.结论 “糖尿病看图对话”工具应用在2型糖尿病患者的健康教育中效果显著,能促进2型糖尿病患者的自护行为,血糖控制效果更理想,是一种效果较好的互动式教育形式.  相似文献   

4.
目的探讨"吃动两平衡"教具在2型糖尿病管理中的应用效果。方法便利选取100例2型糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组和干预组,每组各50例。对照组患者接受常规糖尿病健康教育,干预组患者除常规教育外,接受"吃动两平衡"教具进行饮食运动健康教育。结果观察两组患者干预前及干预后3个月的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白(Hb A1c)及糖尿病健康教育知识掌握情况。干预组空腹血糖、餐后2 h血糖、Hb A1c值均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);试验组的糖尿病健康教育知识掌握情况高于对照组,两组差异有统计学意义(P0.01)。结论运用"吃动两平衡"教具促进了患者血糖的达标,提高了糖尿病的知识水平。  相似文献   

5.
《现代诊断与治疗》2020,(13):2148-2150
目的探究2型糖尿病应用个性化健康教育对患者血糖控制和自我管理行为情况的影响。方法选取2017年10月~2018年3月我院收治的2型糖尿病患者66例,按照入院前后时间分为观察组和对照组各33例。对照组开展一般护理,观察组在此基础上开展个性化健康教育,分析比较两种干预方案的临床效果,比较两组干预前后血糖水平及C-DMSES评分。结果干预后,观察组糖化血红蛋白、餐后2h血糖、空腹血糖水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组C-DMSES评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 2型糖尿病应用个性化健康教育,有助于提升自我管理行为质量,进而有效控制血糖。  相似文献   

6.
糖尿病患者家庭护理干预效果评价   总被引:4,自引:2,他引:2  
目的探讨糖尿病患者家庭护理干预效果。方法将165例2型糖尿病患者分为干预组85例和对照组80例,出院前对两组患者发放健康教育资料,并进行健康指导,干预组在此基础上对患者进行心理支持、糖尿病相关知识培训、饮食指导、运动训练、用药指导等家庭护理干预,比较两组患者的健康知识水平、自我管理能力、血糖控制效果。结果干预组的健康知识水平、自我管理能力、血糖控制效果均高于对照组(P〈0.05)。结论对糖尿病患者进行家庭护理干预能提高糖尿病患者的健康知识水平、自我管理能力及血糖控制效果。  相似文献   

7.
目的 探讨糖尿病饮食运动口诀在2型糖尿病患者管理中的应用与效果.方法 选择2型糖尿病的住院患者200例,采用随机数字表分为观察组101例和对照组99例,对照组采用常规糖尿病饮食运动教育,观察组在常规健康教育的基础上,采用糖尿病饮食运动口诀并与食物模型、运动操培训相结合,采用互动式教育.结果 两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标均有改善(P<0.01或P<0.05);糖尿病饮食运动知识和生活方式干预依从性均有提高,且观察组均优于对照组(P<0.01).结论 采用糖尿病饮食运动口诀能使2型糖尿病患者更熟练、更正确地掌握糖尿病饮食运动方法,有利于控制患者血糖的各项指标.  相似文献   

8.
目的探讨PDCA管理结合健康教育路径在2型糖尿病中的实践应用效果。方法将80例2型糖尿病患者采用抽签的方法随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用常规健康教育,观察组采用PDCA管理结合健康教育路径的方式,比较两组患者的健康知识掌握情况以及血糖控制水平。结果观察组干预3M后在糖尿病基础知识、饮食、运动、用药知识等方面的健康知识得分均较对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。观察组干预3M后的相关血糖指标均较对照组降低,差异具有统计学意义(P0.05)。结论PDCA管理结合健康教育路径能够增强糖尿病患者对健康知识的掌握程度,改善血糖控制水平。  相似文献   

9.
目的:探讨饮食调护对2型糖尿病治疗的效果,提高饮食疗法的依从性。方法:将60例2型糖尿病患者随机分为干预组和对照组各30例。2组均给予运动、心理、药物治疗。对照组在一般健康宣教后,常规饮食控制。干预组在常规饮食控制基础上强化饮食健康教育,强化对每日总热量,食物交换份数,选食时间护理,结合中医实施辨证施膳。结果:3个月后干预组病人空腹血糖、餐后2h血糖、BMI优于对照组(P〈0.05)。结论:对2型糖尿病患者积极强化饮食教育,强化饮食护理,可提高食疗的依从性,降低血糖,防止和延缓并发症的发生。  相似文献   

10.
目的探讨强化健康教育对老年2型糖尿病患者病情控制的效果。方法将80例老年2型糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,各40例。所有患者实施卫生部制定的2型糖尿病临床路径,干预组在此基础上进行出院后强化健康教育及随访。并对两组生活质量评分及糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后血糖和血脂谱进行比较。结果 6个月后随访,干预组生活质量评分及糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后血糖和血脂谱优于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论强化健康教育可进一步改善老年2型糖尿病患者的病情控制。  相似文献   

11.
【】 目的 探讨家属参与健康教育在糖尿病前期患者饮食管理中的应用效果。方法 将社区100例糖尿病前期患者随机分为试验组与对照组,试验组采取患者及家属共同参与教育模式,对照组仅对患者进行健康教育。两组教育内容相同,均为糖尿病基本知识;糖尿病饮食控制的重要性;饮食的原则与要求;如何进行食物热能换算及对热量与营养素合理分配等;定期血糖监测。干预时间为半年,观察两组患者干预前及干预6个月后的饮食知识的掌握程度,饮食行为习惯及空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)的变化。结果 试验组的饮食知识掌握程度及健康饮食行为的评分均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.01)。试验组的空腹血糖、餐后2h血糖、HbA1c值均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 家属参与教育更能有效的提高患者饮食知识的水平,对糖尿病前期患者的健康饮食行为建立有明显促进作用,更有利于糖尿病前期患者血糖的控制,延缓疾病的发展。  相似文献   

12.
目的探讨对老年2型糖尿病患者运动疗法实施护理干预的效果。方法将65例老年2型糖尿病患者随机分成干预组和对照组,两组均给予饮食、心理及药物治疗。对照组给予常规健康教育运动指导,干预组对其运动方式、强度、时间等进行强化干预,针对每位患者进行个体指导。结果干预组对老年2型糖尿病患者的疗效优于对照组,两组治疗3个月后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白有显著差异(P<0.05)。结论对老年2型糖尿病患者运动疗法实施护理干预,有明显治疗作用。  相似文献   

13.
目的探讨糖尿病管理手机软件在社区2型糖尿病饮食干预中的应用效果。方法便利抽样选择东莞市长安镇所辖社区106例2型糖尿病患者,采用随机数字表随机分为干预组和对照组各53名,对照组给予常规的饮食干预,干预组在常规饮食干预的基础上采用糖尿病管理手机软件,在干预后3、6、9、12个月比较两组患者血糖控制情况及其他代谢指标。结果干预后,干预组的单次血糖、阶段性血糖、血糖血压综合指标控制情况均优于对照组(均P0.05),血糖血压综合指标控制率低于单次血糖控制率(P0.05);干预后,两组患者的糖化血红蛋白、三酰甘油、总胆固醇、体质指数、腰围等指标比较有统计学意义(P0.05);分组因素与随访时间存在交互效应,随着随访时间的推进,两组干预效果差异有统计学意义(P0.01)。结论糖尿病管理手机软件对社区2型糖尿病患者饮食干预的效果优于传统的饮食干预法,值得推广应用。  相似文献   

14.
朱美华  徐红  黄松芬   《护理与康复》2017,16(6):692-693
目的观察食物血糖生成指数概念用于2型糖尿病营养教育的效果。方法将179例2型糖尿病患者,按住院号尾数单双号分为观察组(86例)和对照组(93例)。对照组实施常规健康教育及食物交换份法饮食教育,观察组在对照组基础上增加食物血糖生成指数概念指导患者食物选择,制定个体化饮食治疗处方。比较两组患者营养教育的干预效果。结果观察组对饮食知识知晓率高于对照组(均P0.05),观察组餐后血糖水平低于对照组(P0.05)。结论食物血糖生成指数概念指导能有效提高糖尿病患者饮食治疗知晓率,降低餐后血糖水平。  相似文献   

15.
目的:探讨感恩干预对2型糖尿病患者自我管理的影响。方法:选取我院2015年6月~2016年12月收治的76例2型糖尿病患者作为研究对象,随机等分为干预组和对照组。对照组给予常规健康教育和心理支持,干预组在此基础上加以感恩干预措施。两组患者分别于干预前和干预3个月后对其自我管理水平、感恩心态、血糖控制情况以及感恩心态对自我管理水平、血糖控制的影响进行比较。结果:干预后干预组自我管理各条目评分与感恩状态评分均明显高于对照组(P0.05),干预后干预组空腹血糖和早餐后2 h血糖达标率相比对照组明显增加(P0.05);经Spearman相关性分析感恩状态水平与自我管理评分呈正相关(r=0.447),与空腹血糖、早餐后2 h血糖呈负相关(r=-0.519,r=0.039)。结论:感恩干预措施可有效提高2型糖尿病患者的感恩状态,并在此基础上改善其自我管理能力,提高血糖自控达标率。  相似文献   

16.
糖尿病食物交换份数测算列线图应用的效果评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
苑记清 《天津护理》2010,18(4):187-188
目的:探讨食物交换份数测算列线图用于Ⅱ型糖尿病患者饮食教育的有效性。方法:将120例Ⅱ型糖尿病患者随机分为干预组和对照组各60例。干预组在传统饮食教育基础上,教会患者使用食物交换份数测算列线图计算主副食物交换份数,并灵活变换安排至三餐之中。对照组采用传统饮食教育。对两组患者干预3个月后以空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白为评价指标进行效果评价。结果:两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白的差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:食物交换份数测算列线图可提高Ⅱ型糖尿病患者饮食教育的效果。  相似文献   

17.
目的:探讨动机性访谈教育对2型青年糖尿病患者饮食治疗依从性的影响。方法:将80例2型青年糖尿病患者随机分为干预组和对照组各40例,对照组给予传统健康教育,干预组在传统健康教育基础上实施动机性访谈教育。比较两组患者血糖指标、体质指数、糖尿病知识掌握情况及饮食治疗依从性。结果:干预后,干预组体质指数、血糖指标均优于对照组(P<0.05),饮食治疗依从性总分、按计划控制饮食、按时定量进餐、正确估量食物方面评分均高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:动机性访谈教育可改善2型青年糖尿病患者的血糖状态和体质指数,提高患者对饮食治疗的依从性。  相似文献   

18.
饮食干预对糖尿病患者血糖的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
宾仲春 《当代护士》2005,(12):40-42
目的探讨饮食干预对糖尿病患者血糖的影响.方法将60例糖尿病患者随机分为2组,观察组30例,在药物治疗的基础上给予饮食干预.对照组30例,给予药物治疗后只做健康教育,不做强化干预.结果干预组与对照组血糖比较,有显著性差异(p<0.05).干预组空腹血糖及餐后2h血糖控制明显优于对照值.结论对糖尿病病人在药物治疗的同时实施饮食干预,可明显增强治疗效果.  相似文献   

19.
目的 观察经飞信短信对2型糖尿病患者健康教育的效果。方法 54例2型糖尿病患者随机分为飞信组和对照组,飞信组接受飞信短信教育,对照组接受常规教育,分别在基线及干预6个月时,对两组空腹血糖,餐后血糖,糖化血红蛋白等临床生化指标进行统计学分析。 结果 与基线数据比较,飞信组干预后6个月时空腹血糖,餐后血糖,糖化血红蛋白有所下降(p<0.05)。结论 2型糖尿病患者经飞信短信健康教育后对糖尿病控制有明显促进作用。  相似文献   

20.
目的 探讨医院-社区-家庭护理干预模式对2型糖尿病患者饮食控制的影响.方法 将我院2015年2月至6月康复出院的80例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,对照组给予出院指导,观察组在对照组基础上实施医院-社区-家庭护理干预模式,比较两组的饮食控制、血糖、血脂情况.结果 观察组谷类、蛋类、蔬菜、肉禽类等饮食控制方面的达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预后的空腹血糖、餐后2 h血糖、TG、TC、LDL低于对照组,HDL高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医院-社区-家庭干预能提高2型糖尿病患者的饮食控制效果,改善血糖控制情况,值得推广.  相似文献   

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