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攀西地区是四川省中医药健康旅游发展的重点区域，为推进攀西地区康养旅游和中医药健康服务的可持续发展，文章在分析我国中医药健康旅游市场发展趋势的基础上，围绕总体发展目标与专业人才供给、中医药健康旅游资源融合开发和旅游接待、收入与细分市场等内容阐释了攀西地区中医药健康旅游发展现状，并从创新协同发展新机制、提供政策发展保障，创新特色产品开发、满足差异化细分市场需求，创新“政产学研用”合作机制、加强专业人才建设等3个层面探讨了攀西地区中医药健康旅游创新发展模式的构建。 相似文献
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健康教育已经成为构成当今社会的重要组成部分。健康教育效果的好坏，将会直接影响社会发展的速度与质量。本文主要探讨了健康教育如何更好地适应新的社会发展环境，以及在创新的健康教育实践中积累的一些经验。通过珠海市人民医院健康教育的创新实践表明，良好的符合社会环境的健康教育，将会显著提升公民的生活质量和社会的和谐程度。 相似文献
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健康管理最早在美国兴起,并于21世纪初被引入中国。在不到10年的时间里,健康管理产业已在中国呈现出欣欣向荣的发展势头。然而,健康管理在中国的实践先于理论,众多的健康管理相关机构对健康管理的实质尚缺乏统一的认识。本文试图从健康定义的历史演进这一角度, 相似文献
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伴随着21世纪生命科学与生物及健康产业前进的步伐,我国健康管理已经历了“艰辛起步,创新实践”的初始发展阶段。《中华健康管理学杂志》和中华医学会健康管理学分会作为引领我国健康管理研究与实践的重要旗帜,也走过了4年的奋斗历程。 相似文献
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周瑶 《健康教育与健康促进》2019,14(4)
通过对《健康教育与健康促进基本理论与实践》教学的实践内容和实践方法的总结和回顾,探索了这门课程的实践要求和特点,弥补了这门课程的实践内容,为教学或者培训提供了有效可行的实践方案。对培养学生或培训对象运用理论知识指导实践的能力、全面提升教学效果具有重要意义。 相似文献
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目的研究全国亿万农民健康促进行动策略,探索农村健康教育和健康促进工作的有效方法。方法收集中国亿万农民健康促进行动资料,运用管理学、流行病学等学科理论进行分析,并运用访谈等方法作定性调查。结果中国亿万农民健康促进行动已经取得了一定成果。依据中国亿万农民健康促进行动实践,可以尝试建立＂中国多元化健康教育工作框架＂。结论全国亿万农民健康促进行动值得持续开展,其工作框架可在健康教育与健康促进实践中广泛运用。 相似文献
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本文围绕预防医学专业健康教育学的课程设计,针对在教学理念、教学方法、学生能力和教学评价等方面存在的主要问题,基于扎根理论,以实践为导向,从重构实践教学模式、优化实践教学方法和建立全过程课程考核体系三个方面探讨如何推进课程设计实践教学改革、提升人才培养质量,从而培养学生扎实的健康教育实践能力。 相似文献
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近日,中国卫生经济学会第22次年会在京召开。国家卫生健康委副主任李斌在致辞中,充分肯定了中国卫生经济学会多年来在政策研究、理论与实践探索、卫生与人才培养等方面取得的成就和对卫生改革与发展作出的重要贡献,要求学会进一步提高政治站位,发挥好卫生改革发展的政治作用;要突出重点、难点,不断提高调研质量;要加强创新合作,促进与多方面的交流互建;要进一步加强学会自身建设,更好地服务政府。 相似文献
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全人群全生命周期健康服务需要依靠健康管理实践,大数据收集、管理与分析契合中国人口基数庞大的实际情况。大数据和健康管理在研究方法、安全性和伦理性方面的深度碰撞与聚焦,为研究者指明了实践和发展的方向,并且已经取得了大量有指导意义的成果。宜昌市模式更是在国内开启了健康管理大数据构建与实践的先河。 相似文献
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健康管理医学服务内涵与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
本文论述是在学习借鉴国际健康管理最新科研学术成果,回顾总结我国近年来开展健康管理学术理论研究与实践经验的基础上,针对当前和今后一个时期我国健康管理学术理论研究、学科内涵建设、创新服务实践、人才教育培养与产业、行业规范发展等方面共同涉及到的“健康管理医学服务与规范”问题,通过健康管理医学服务概念与内涵的阐述、实施与规范的介绍以及未来创新发展的趋势与对策等问题的讨论,引发大家的思考与交流。 相似文献
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随着社会经济的发展和人类生活的不断改善，人类健康面临着一系列新的挑战，人口老龄化、环境恶化、疾病的双重负担和经济的全球化、全球的城市化、城市的工业化等等，其中城市化就是我们必须面对的问题之一。而健康城市概念的提出和理论与实践的不断发展，就是应对这一挑战的基本策略。世界卫生组织（WHO）倡导的“健康城市”项目已有30余年的历史，我国在理论与实践上也进行了积极的探索。 相似文献
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根据世界卫生组织1995年于日内瓦召开的<全面学校健康教育与健康促进专家委员会>会议的倡导,结合多年从事学校卫生工作的实践,我们立足县情,以开设健康教育课为突破口,以培养学生卫生行为习惯为导向,以普及卫生知识为切入点,坚持边实践、边探索、边创新,逐步形成了具有射阳特色的学生健康教育模式. 相似文献
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