考试命题之我见

考试命题之我见钱亦华，赵根然（西安医科大学西安７１００６１）考试是教学过程中的一个重要环节，通过考试，一可以检查学生掌握知识的情况，让教师及时获得较准确可靠的反馈信息；二是衡量教师教学水平、教学质量；三是评价教学管理水平。所以必须坚持严格公正的条件，...     

浅谈组胚考试命题的科学性

组织胚胎学的教学要注重于学生的智能训练和培养.而考试作为教学的组成环节,是评价教学工作的手段之一.实践证明,科学的考试,不仅能检查教学质量,衡量学生的知识水平和智能,而且能促进学生复习、巩固所学的知识,引导学生改进学习方法,端正学风,不断提高学习质量,还能促进考师改进教学,为开展教学改革,改进教学管理提供有用的信息.因此,命题是否科学合理极其重要.评价一份试题是否科学,要从以下几个方面衡量:1、试题的广度和题量组胚的研究内容是人体的微观结构及     

石河子大学医学院医疗本科200O级医学统计学考试成绩分析

考试是检查教学质量优劣的最基本、最有效的方法,是衡量教学效果的重要指标.考试工作的诸多环节中,命题是关键的一环.考试成绩能否客观、可靠地反映学生的学习情况和教学存在的问题,与命题的质量密切相关.本文通过对2000级医疗本科生医学统计学卷面考试成绩进行分析,一方面可以了解学生的学习情况,另一方面可以检验本次试卷的命题质量,及时发现教师教学中存在的问题,不断提高教学质量.     

及时进行试卷科学分析充分发挥考试反馈作用

考试是教学过程中的一个重要环节,是衡量教学效果的重要手段.完备的考试总结对于改进教学、优化教学效果起着至关重要的作用,而详细的试卷分析在考试总结中的作用更是举足轻重,对于提高命题水平和考试质量尤为关键.本文结合我校临床医学专业2001-1和2001-2班实习前专业基础、专业综合考试结果的分析,阐明试题及试卷分析在考试总结中的重要作用,并就具体分析指标的含义和使用作了详细说明,以使广大教师及教学管理人员加深对试题及试卷分析重要性的认识,并在量化分析的基础上作好考试总结,从中发现问题、寻找并提出解决办法,充分发挥考试的反馈作用,优化教学效果,提高教学质量.     

卫生统计学试题库命题原则的探讨

卫生统计学试题库命题原则的探讨李明敏，刘骏，杜鸿雁，李骏，李孝儒卫生统计学教研室考试是教学过程中的一个重要环节。通过考试可以检查学生掌握知识的情况，让教师及时获得准确、可靠的反馈信息，借以总结教学经验和改进教学工作，同时也可衡量教师的教学水平和教学质...     

应用统计学评估试卷命题水平方法的研究

统计学是研究事物数量特征及其规律的一个重要手段。教学质量和效果评估的数量化是现代教学管理工作科学化、标准化的基本要求。教学效果主要表现在学生学习的质量,学习质量评价的基本形式是考试,其具体体现为考试成绩。考分与试卷命题水平有十分密切的关系。1份好的命题试卷,可以全面、准确、系统地检验和评定学生的学习质量,为教师及教学管理人员提供有效的教学反馈信息,进一步科学地制定和调整教学计划,安排教学进程。目前,对试卷命题质量的测试评价指标存在着直观性差、操作复杂、缺乏实用性等问题。笔者通过统计学中的统计量性能和特点…     

对解剖学题库的检测与分析

<正> 考试是检查教学质量,衡量学生水平,促进教学改革的重要环节。而试卷编制是保证考试效度和信度的关键。考试命题关系到学生的学习方向,学习方法和思维能力的发展;也能明确地测出教师教学成功的方面和教训的环节。为了使命题科学化,克服传统命题的     

浅谈医学考试命题

考试的目的,从广义上讲目前仍然是评价人才、选拨人才的主要手段。就学校而言,考试是教学过程的一个组成部分,是检查评价学生学业成绩的重要方式,也是检验教师教学方法、教学效果的客观指标之一。通过考试也可以评价学校的教学质量和教学水平。考试的核心工作是命考题,考题是衡量知识能力的“尺子”,如果这个“尺子”很标准,就能准确地测试被考人员的知识水平,所以命题的好坏、质量的高低直接与考试效果相关。为了进一步探讨命题的准确性,不断提高命题质量,本文就医学考试命题的有关问题加以讨论,供同道参考。     

改革考试方法 提高教学质量

<正>考试是教学工作不可分割的重要组成部分,它不仅能评价学生的知识水平和能力状况,而且能检验教与学的综合效果;为教学工作提供的反馈信息,可作为教学质量、教学方法和教学内容的评价,并为教学管理、教学改革提供了依据.随着教学改革的不断深入发展,传统的考试方法已不能满足社会对人才素质培养的需求,仅凭经验和自身认识程度的命题方法,本身就带有较强的主管意识,很难保证每次考试的有效性和可靠性.因此这样的考试不能反映学生的真实水平和教学效果,必须进行改革.     

石河子大学医学院医疗本科2000级医学统计学考试成绩分析

考试是检查教学质量优劣的最基本、最有效的方法，是衡量教学效果的重要指标。考试工作的诸多环节中，命题是关键的一环。考试成绩能否客观、可靠地反映学生的学习情况和教学存在的问题，与命题的质量密切相关。本文通过对2000级医疗本科生医学统计学卷面考试成绩进行分析，一方面可以了解学生的学习情况，另一方面可以检验本次试卷的命题质量，及时发现教师教学中存在的问题，不断提高教学质量。     

正确估量毕业统考的作用

山西省在1981年和1982年两年间组织中等卫生学校的4850名毕业生参加了统一考试.结合我们的经验,我们认为正确估量毕业统考的作用是一个重要的问题. 毕业统考可以在一定程度上衡量毕业生水平,保证毕业生质量,还可以衡量各校各考试科目的成绩.是统一科目、统一命题、统一考期、统一监考、统一评分,同一学科和同一专业就可以比较各校成绩,排列名次. 在这样思想指导下,各校都加强了对统考工作的领导;教师加强了考试科目的教学、辅导和实习指导;学生努力学习,教学质量     

高校考试管理工作的问题研究与质量改进

众所周知,学生考试是评价和检测教师教学效果和学生学习水平的重要手段,科学合理的考试能对教与学起到反馈、评价、调节、促进的作用[1].作为加强教学管理的一个重要组成部分,建立完善的考试管理体系,使考试管理更加科学化、规范化、合理化,充分发挥考试的积极功能,对端正学风、树立良好校风、提高教学质量起着十分重要的作用,是我们每个教师和教学管理人员必须面对和思考的问题.     

实施教考分离制度的体会

我院自1999年起逐渐地对各门课程实施了教考分离制度,本文谨就我院实施教考分离制度后谈一些体会. 1 必须建立规范的考试制度 考试是教学管理的一种手段,起着对教和学两方面进行检查和督促作制.而科学的考试方法十分重要,它能够促进教学质量的提高,对学习勤奋的学生是一种激励和肯定,是对学生全面素质提高的推动力.而在以往的考试制度中,存在着明显的不足之处,课程往往是一个教师从教学到命题、监考、阅卷一包到底,出于教师本人对教学大纲的理解、学术水平、个人的好恶,命题时往往带有主观性;或是缺乏明确的计划,没有制定具体的评分标准,阅卷评分随意性较大;或在大面积的基础课交叉命题时,由于教师之间互相沟通不够,又碍与情面,而出题过易,给分偏松.凡此种种,都不能真实而客观地反映出教学水平和学生掌握知识的水平.因此,制定教考分离制度也不失为考试改革的一个新的举措.     

狠抓考试环节管理全面推动教学改革

考试作为教学过程的重要环节 ,是对学生所学知识的掌握情况和应用能力进行检测的一种手段 ,也是对教师的教学水平和教学质量的检验。考试组织是否严密 ,考题质量是否过关 ,评分是否客观公正 ,成绩是否有一定的效度和信度 ,都是衡量一个学校办学水平和教学质量的重要标志。所以 ,加强考试各环节的管理 ,提高考试的质量与效率 ,是深化教学改革、提高教学质量的重要内容之一。我院经过近几年不懈努力 ,在考试工作方面作了大量工作 ,探索出一套行之有效的管理办法 ,取得了比较好的效果。1　建立、健全考试规章制度考试工作是学生、教师都比较关…     

基础药理学命题与评价

考试可为教师和学生提供反馈信息,它不仅是对学生学习能力、知识水平的测验,而且也是对教师授课质量的衡量。这种测验与衡量的准确性与试题本身有很大关系,而且考试方式、命题原则、试题类型、试题质量直接影响到学生的学习方向、学习方法和思维能力的发展,因此命题的科学性就十分重要。考试科学化的主要贡献在于将考试的分析数量化,即通过一组数量指标对考试进行客观评价。学业考试属于“目标参照测验”,其目的是用来测量学生对学科教学内容熟练掌握的程度。为了评价考试成绩是否真实地反映教学质量,本文采用现代教育测量的方法,对我院九○级本科药理学试卷的整体难     

统考利弊面面观

医药院校毕业生统一考试,在全国各地已实行多年,虽对各学校教学工作有一定促进,然所存弊端亦不容忽视。笔者欲就其利弊试析于下,以寻求较为理想的教学质量评定方法。一.统考对学校工作有一定促进作用考试既是评定学生学习成绩和教师教学质量的主要方法之一,又是评价教学管理优劣的重要标志。因此,各种形式的考试对教学工作都有一定的影响。在一定区域内对同一专业组织统考,无疑是对这些学校工作的一次全面检查。由于统一命题、统一考试、统一评卷,所以考试成绩较为客观,如果不掺杂其他因素干扰,是能够比较公正地、从一个方面评价参加考试的各个学校的教学质     

考试成绩及试题的统计分析方法

考试是对学生的学习结果进行评定的手段，也是衡量教育目标、教育计划与学生学习结果相符合程度的指标之一。其作用一是通过考试可以鉴定学生质量的合格率，二是有信息反馈的功能；反馈信息包括三方面，一是为教学管理部门提供信息，改进教学管理；二是为教师提供信息，改进教学工作；三是为学生提供信息，使其更好的学习。再者，在教育科学研究中，要比较两种教学方法的优劣时，考试成绩也是重要的参考指标。因此，探讨考试的内在规律可为教学及管理部门发现教学问题，总结教学经验提供重要依据。而对试卷的分析就是探讨这一规律的方法或途…     

临床医学教学中的考试管理初探

考试管理是一门科学 ,需要教师及教学管理人员认真研究和探讨。采取适当手段和方法加强考试管理 ,以使考试真正发挥应有的作用 ,对于提高教学质量、实施素质教育、培养跨世纪医务人才具有重大意义。总结多年来从事临床医学教学管理工作的经验 ,以下几个方面值得与同道商榷。1　考试命题类型的优化不同类型的试题可能会给学生的学习方法带来各异的影响。各种命题类型具有其优点及缺点。目前尚未有一种全面考核学生学业的命题类型 ,因此应对目前常出现的试题类型进行优化组合 ,以达到最佳效果。如何优化组合 ,由于课程性质不同 ,不一定有统一…     

做好试题分析 促进教学改革

做好试题分析促进教学改革袁育康，范桂香，任会勋（西安医科大学７１００６１）考试是教学过程中的一个重要环节，通过考试不仅可以检查学生掌握知识的情况，同时也是衡量教师教学水平、教学质量的一个重要手段。通过考试教师可及时获得反馈信息，借以总结教学经验和改进...     

对我校43次考试成绩的初步分析

考试是教学工作中的一个重要环节.考试成绩的优劣,既是衡量学生对知识掌握程度的重要指标,又是检查教学效果的重要手段之一.因此,考试质量的管理如同任何有效的管理一样,必须重视其数据的积累和分析.从计量着手来准确认识教学管理对象的现状,从而进行有效的判断和控制.本文系对我校1980年以来的4个年级、8个班、16门学科的43次考试成绩进行初步的统计分析,试图以此探讨我校几年来考试成绩的变化规律,寻求如何提高考试质量的途径.