2017学年上海市宝山区不同学习阶段学生的视力及屈光不正情况

目的：分析2017学年上海市宝山区不同学习阶段学生的视力及屈光度状况。

方法：采用分层随机抽样的方法,在宝山区幼儿园中班至高三共14个年级中共计3 002例。分别通过卡方和Kruskal-Wallis H检验,比较学生在不同学习阶段、不同性别方面的近视不良率、屈光不正率及不同视力不良程度上的差异。

结果：视力不良率随着学习阶段升高不断增长,从18.52%逐渐升至87.12%,不同学习阶段视力不良率比较差异有统计学意义(P<0.05),初高中男女生视力不良比例比较差异有统计学意义(P<0.05),不同程度的视力不良率比较差异有统计学意义(P<0.01); 屈光不正类型主要为近视,不同学习阶段近视比例比较差异有统计学意义(P<0.05)。

结论： 宝山区学生视力不良率较高,应重视学生眼保健工作。     

上海市中小学生近视视力不良率与出生季节之间的关系

目的调查出生季节在近视发展中的作用,了解近视视力不良率与出生季节之间的关系。方法于2009年间采用整群随机抽样方法对上海市长宁区、宝山区、嘉定区1-9年级(1-5年级为小学,6-9年级为中学)中小学生进行抽样调查。本调查共纳入4426人(其中男2539人,女1887人)。调查主要包括裸眼视力检查、裂隙灯检查、问卷调查等。若受检者视力达不到5.0,经裂隙灯检查后,检查小瞳电脑验光。视力不良分类标准:凡远视力≥5.0者为正常视力,<5.0者即为视力不良,其中4.9为轻度视力不良,4.6≤远视力≤4.8者为中度视力不良,远视力≤4.5者为重度视力不良。结果中学生的近视视力不良患病率(39.98%)高于小学生近视视力不良率32.87%(χ2=9.14,P=0.00)。小学生与中学生轻度、中度、重度视力不良率分别为18.50%、12.15%、2.22%与14.96%、19.95%、5.58%。出生在7月份的小学生近视视力不良的患病率最高(40.36%),出生在12月份近视视力不良患病率最低(25.76%,χ2=13.05,P=0.00),其余各出生月份之间差异均无显著统计学意义(均为P>0.05)。夏季的近视视力不良率(轻度、中度)均显示出比其他几个季节增高的趋势,但此视力不良率的增高差异无明显统计学意义。结论出生在7月份的小学生近视视力不良患病率最高,虽然目前机制仍然不清楚,我们认为可能与不同季节之间的光暴露时间有关。应找到更为有效的方法去阻止或者延缓近视的发展。     

小学生近视眼危险因素及矫正状况分析

目的通过对小学生的视力、屈光度检查和近视相关危险因素问卷调查,分析小学生近视的影响因素及近视眼的矫正状况。方法对一所小学795名1～6年级小学生进行近视危险因素问卷调查,国际标准"E"字视力表检查视力,佳能R-F10全自动电脑屈光检查仪进行屈光度检查,对屈光检查异常的170名学生用1%阿托品眼膏散瞳后验光,对部分近视眼已戴镜学生检查矫正视力和红绿平衡。结果近视241眼,近视检出率为15.16%。轻度近视占11.89%,中度近视占3.27%,无高度近视;55名近视眼戴镜学生中矫正视力双眼≥1.0占14.54%,红绿等清占7.27%。多重回归因素分析显示:年级越高,裸眼视力越差,等效近视球镜度数越高;读写姿势不良与裸眼视力下降及近视球镜度数高有密切关系。结论近视眼小学生戴镜矫正不良率高;近视与年级增高及读写姿势不良有密切关系。     

广东省阳江市区小学生视力及屈光状态调查分析

目的:了解小学生视力不良情况和屈光状态及其与近视发生发展的关系。方法:调查阳江市区12021名小学生的远视力,随机抽取304名视力不良学生进行散瞳视网膜检影,判断屈光状态,将所得结果比较分析。结果:视力不良发生率为24.89%,各年级差异有显著意义,女生发生率高于男生,各年级男女生的差异随学年的升高差异越显著;视力下降的程度也随学年的升高差异明显加重。屈光不正中以近视最多,占47.55%,远视性屈光不正的患病率随学年升高而下降,近视性屈光不正患病率则随学年升高逐渐增加。结论:引起小学生视力下降的主要原因是近视,做好近视防治工作,对控制小学生视力不良有重要意义。     

上海市宝山区6～14岁学生视力低常及近视状况调查

目的:了解上海市宝山区6～14岁学生视力低常及其近视现况。方法:采用整群随机抽样的方法,在上海市宝山区抽取学校11所,对其中的6～14岁学生进行视力普查,视力低常的学生予以电脑验光及托比卡胺扩瞳验光,并对结果进行描述性分析。结果:6～14岁学生视力低常率和近视眼率随年龄增加而逐渐升高,6岁学生中,有20.10%的学生视力低常,6.20%的学生近视,13～14岁学生视力低常率已达78.50%;近视眼率增辐尤其明显,从12岁的41.43%增至73.72%。6～8岁男女生视力低常率和近视眼率无显著性差异,9岁以后女生的视力低常率、近视眼率均高于男生,并且女生中、高、重度近视眼率均高于男生。结论:6～14岁学生视力低常率和近视眼率随年龄增加而逐渐升高,女生的近视眼患病状况比男生严重。     

深圳市小学初中学生视力发育及屈光状态流行病学调查

目的：了解深圳市小学初中学生视力及屈光状态,为近视防控提供科学±据。
　　方法：整群抽取深圳市5所小学学生(6737名)和3所中学初中学生(1925名)进行问卷调查,同时进行视力、眼前节、眼底、眼位和屈光状态检查。运用卡方检验分析视力不良的危险因素,并对不同性别和年级的近视率进行比较。
　　结果：深圳市5~16岁学生视力不良检出率67.0%,其中女性、高度近视家族史,连续看近时间过长和户外活动时间过短为学生视力不良的危险因素。8662例学生中正视眼、远视眼、散光眼和近视的检出率分别为15.1%、11.3%、11.0%、62.6%。随着年级增长,正视、远视、散光的检出率逐渐减小,近视检出率逐渐增多。其中小学6年级到初中一年级的近视增长无统计学意义,其余每相邻两个年级近视增长均有统计学意义(χ2=7.338~45.018, P<0.05);男生近视检出率为61.0%,女生的近视检出率为65.5%,且两者有统计学意义(χ2=17.180,P<0.05)。
　　结论：深圳市5~16岁学生视力不良检出率高,近视是主要原因。近视患病率随着年级逐渐上升,且发展越来越快,呈低龄化发展趋势。做好近视防治工作,对控制中小学生视力不良有重要意义。     

江苏省南京市区中小学生屈光状态调查

目的:了解中小学生视力不良情况和屈光状态及其与近视发生发展的关系.方法:调查江苏省南京市区12 000名中小学生的远视力,其中7 578名视力不良学生进行散瞳验光,判断屈光状态,将所得结果比较分析.结果:视力不良发生率为63.15%,各组别近视眼发病率差异有显著意义,女生发生率高于男生,视力下降的程度也随学年的升高差异明显加重.屈光不正中小学组以远视最多,初高中组以近视为主.远视性屈光不正的患病率随学年升高而下降,近视性屈光不正患病率则随学年升高逐渐增加.结论:引起中小学生视力下降的主要原因是近视,做好近视防治工作,对控制中小学生视力不良有重要意义.     

金华市婺城区3014名小学学生视力不良现状及影响因素

目的:了解金华市婺城区3 014名小学学生视力不良现状及影响因素,为采取视力不良干预措施提供参考依据。方法:采用横断面研究,自行设计调查问卷,内容包括一般情况,视力影响因素。视力检测采用国际标准对数视力表,以单因素组间比较有统计学意义的影响因素作为自变量进行多因素Logistic回归分析。结果:共检测出视力不良学生1 367名,视力不良率为45.36%,其中轻度视力不良占26.08%,中度视力不良占11.51%,重度视力不良占7.76%。多因素Logistic回归分析,高年级段、父母近视、每天睡眠时间不足、每天使用电子产品及电脑时间过长、读写姿势不正确、每天户外活动时间不足、未做眼保健操是视力不良的危险因素。结论:学生视力不良状况不容乐观,学校应采取增加学生户外活动时间、纠正不良读写姿势、减少电子产品使用时间等措施,改善和预防学生视力不良情况发生。     

沈阳市铁西区一小学学生屈光状态调查

目的 了解普通学校小学生视力不良情况和屈光状态及其与近视发生发展的关系.方法 调查沈阳市铁西区一小学636名小学生的远视力,其中230名(459只眼)视力不良学生进行散瞳验光,判断屈光状态,将所得结果比较分析.结果 视力不良发生率为36.08%,各年级近视眼发病率差异有统计学意义,女生发生率高于男生,视力下降的程度也随学年的升高差异明显加重.屈光不正中低年级以远视为主,高年级以近视为主.远视性屈光不正的患病率随学年升高而下降,近视性屈光不正患病率则随学年升高逐渐增加.结论 引起小学生视力下降的主要原因是近视,做好近视防治工作,对控制小学生视力不良有重要意义.     

沈阳市铁西区一小学学生屈光状态调查

目的 了解普通学校小学生视力不良情况和屈光状态及其与近视发生发展的关系.方法 调查沈阳市铁西区一小学636名小学生的远视力,其中230名(459只眼)视力不良学生进行散瞳验光,判断屈光状态,将所得结果比较分析.结果 视力不良发生率为36.08%,各年级近视眼发病率差异有统计学意义,女生发生率高于男生,视力下降的程度也随学年的升高差异明显加重.屈光不正中低年级以远视为主,高年级以近视为主.远视性屈光不正的患病率随学年升高而下降,近视性屈光不正患病率则随学年升高逐渐增加.结论 引起小学生视力下降的主要原因是近视,做好近视防治工作,对控制小学生视力不良有重要意义.     

2010年上海市宝山区小学生屈光不正和视力损伤的患病率调查

背景 流行病学调查表明,青少年视力损伤是一个全球性的公共卫生问题,其首要原因是未矫正的屈光不正,因此一定规模的流行病学调查对儿童屈光不正的矫正具有重要意义.目前尚缺乏上海市大规模儿童视力损伤和屈光不正的流行病学调查资料. 目的 调查上海市6 ～12岁小学生视力损伤与屈光不正的患病情况.方法 采用横断面调查研究设计,于2010年5月至2011年4月分层随机整群抽取上海市宝山区6所学校的4 686名小学生进行研究,眼部检查包括视力、外眼、眼前节、屈光间质、眼底和眼压检查,并记录睫状肌麻痹后电脑验光的结果和眼位.结果 实际受检学生4 594人,应答率为98.0％,接受睫状肌麻痹后验光者3 975人,占84.8％.双眼裸眼视力≤0.5者占14.4％（662/4 594）,其中343人配戴眼镜,占51.8％.所有受检者中,任一眼裸眼视力≤0.5者1 031人,占22.4％.受检的视力损伤者中屈光不正占96.9％（999/1 031）,弱视占3.6％（37/1 031）.接受睫状肌麻痹后验光的小学生中,近视、远视和散光的患病率分别为31.1％、4.3％和33.0％.公办学校的小学生近视患病率高于外来务工随迁子女学校的学生,差异有统计学意义（x2=5.46,P=0.02）.Logistic回归分析显示,年龄和女生与近视的发生及发展明显有关（年龄：OR=1.60,95％ CI：1.53 ～ 1.68,P＜0.01;女生：OR=1.33,95％CI：1.16～1.54,P＜0.01）. 结论 中国上海市小学生视力损害的主要原因是近视,应注意筛查并提高小学生屈光不正的矫正覆盖率.     

甘肃省兰州市中小学生近视的患病率及相关因素调查

目的了解兰州市中小学生近视患病状况,为中小学生近视的预防和控制提供科学依据。方法横断面调查研究。采取分层整群随机抽样的方法,随机抽取兰州市城关区、七里河区、安宁区各1所小学、初中及高中,再从每个年级随机抽取1个班作为调查对象,普查其眼科情况,包括普通视力、眼压（IOP）、电脑验光、光学相干生物测量仪（IOLMaster）检查等。不同年级之间各屈光参数进行单因素方差分析,等效球镜度（SE）与各屈光参数关系采用Pearson线性相关分析,不同年级及性别之间近视患病率差异比较采用卡方检验。结果总共抽查兰州市中小学生1 802人（3 604眼）,近视的患病率为71.50%,其中男、女生近视患病率分别为70.61％、72.55％,差异有统计学意义（χ²=10.43,P<0.05）。小学、初中、高中近视患病率依次为51.1%、88.1%、94.5%,小学一年级至高中三年级各年级近视患病率分别为17.7％、36.4％、49.6％、64.8%、64.8%、75.7%、81.6%、90.4%、93.2%、93.4%、94.5%、95.4%,各个年级间近视患病率差异具有统计学意义（χ²=1501,P<0.05）。眼轴长度随着年级增高也呈增长趋势（小学一年级、初中一年级及高中三年级之间相互比较,P＜0.05）,裸眼视力（UCVA）随着年级增高呈下降趋势（小学一年级、初中一年级及高中三年级之间相互比较,P＜0.05）,角膜曲率随着年级增高未见明显变化趋势。SE与身高、体质量呈中度相关（r=-0.479,P<0.05;r=-0.439,P<0.05）,与UCVA、眼轴长度高度相关（r=0.708,P<0.05;r=-0.710,P<0.05）,与角膜曲率无相关性（r=0.002,P＞0.05）。结论兰州市中小学生近视患病率高达71.50%,女生高于男生。近视患病率随年级升高而增高,SE与UCVA、眼轴长度相关。     

上海市青浦区小学生近视的调查分析

目的:调查上海郊区近视眼的流行病学状况,并研究近视眼的发病率与地区、性别、年级的关系。方法:用随机整体抽样的方法在上海青浦区抽取3所小学,调查3517例小学生,托吡卡胺散瞳后进行验光,静态屈光>-0.50D定义为近视,并用SAS6.12软件进行统计。结果:青浦区小学生近视眼患病率为14.53%。城镇学生的近视患病率高于欠发达地区。女生的近视患病率(16.08%)比男生(13.30%)高。随着年级增高,近视患病率也逐渐增高。结论:青浦地区小学生的近视率较高,近视发病率与地区、性别、年级均相关。     

Prevalence of refractive errors in middle school students in Lanzhou city

AIM: To assess the prevalence of refractive errors in middle school students in Lanzhou city and explore the risk factors for myopia. · METHODS: A cross-sectional survey was conducted. A questionnaire assessed the students' socioeconomic background and visual tasks followed by visual acuity assessment and a full eye examination including slit-lamp examination, fundus evaluation, retinoscopy, and subjective refraction. · RESULTS: Among 2 256 enumerated students aged 15-19 years,2 037(90.3%) students had significant refractive errors. Myopia was the leading refractive error (1 951/2 256, 86.5%), astigmatism was the second most common refractive error (921/2 256, 40.8%), but amblyopia (10/2 256, 0.4%), strabismus (5/2 256, 0.2%), hyperopia (4/2 256, 0.2%) and other treatable eye disorders were uncommon. Almost 95.3% of students with significant refractive errors wore spectacles before the survey. Age, sex, visual tasks, and a parental history of myopia were risk factors for myopia. · CONCLUSION: The prevalence of refractive errors and the risk factors for myopia in schoolchildren in Lanzhou city are similar to those reported in other regions of China. Interventions of myopia progression should be performed to protect the visual acuity of school-aged students.     

甘肃省城乡中小学生近视及影响因素的流行病学调查

目的：抽样调查甘肃省城乡中小学生的近视状况，探讨其可能的影响因素。方法：调查研究。采用分层整群随机抽样的方法，于2014年12月至2015年9月抽取甘肃省兰州、天水、庆阳、武威、甘南藏族自治州、临夏回族自治州11 480名中小学生进行问卷调查，并对其进行眼科检查，如选用室内灯箱式Ｅ字标准对数视力表检查双眼视力，使用Topcon公司的电脑验光仪进行验光及光学相干生物测量仪（IOLMaster）检查等。采用卡方检验比较近视影响因素间差异，用Logistic回归筛选影响近视的相关因素。结果：调查结果显示，甘肃省城乡中小学生近视总患病率为71.33%，其中男生为70.49%，女生为72.23%，城市为74.46%，农村为66.56%，学生年级越高，近视程度越严重。Logistic 回归分析提示影响近视的主要因素为个人行为习惯、近距离用眼时间、户外活动时间等。结论：甘肃省城乡中小学生的近视患病率高，应及早采取必要措施进行积极预防，培养学生健康的用眼习惯，提高学生保护视力的意识。     

郑州市金水区小学生视力状况调查

目的　调查郑州市金水区７～１２岁小学生视力状况及屈光不正的患病情况,为小学生视力保健工作提供科学依据。方法　横断面调查研究,分层整群抽样方法,以学校为单位,随机抽取郑州市金水区３所小学,对抽样学校内的１～６年级在校学生进行普查,共调查７８４５名学生。眼部检查包括裸眼视力、矫正视力、眼前节、眼底、眼压及眼位检查,并对任意一眼或双眼裸眼视力＜１．０且眼压正常的儿童进行睫状肌麻痹验光。结果　实际受检学生７６８１名,应答率为９７．９１％。裸眼视力在７～８岁呈现逐年增加趋势,两两比较差异有显著统计学意义（Ｐ＜０．０１）;９～１２岁时裸眼视力视力呈现逐年下降趋势,两两比较差异有显著统计学意义（Ｐ＜０．０１）。任一眼裸眼视力≤０．５者占总人数３７．３９％,并且随着年龄增长,视力低下人群所占比例逐渐加大（７岁１５．２５％、８岁１８．３５％、９岁３１．６７％、１０岁４２．９６％、１１岁５１．７３％、１２岁６０．０３％）。接受睫状肌麻痹后验光的小学生中,近视的总患病率为３８．５８％,远视的总患病率为４．８４％。Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析显示,近视眼的等效球镜度与年龄呈显著正相关（ｒ＝１．７６９,Ｐ＜０．０１）;远视眼的等效球镜度与年龄呈显著负相关（ｒ＝－０．９２３,Ｐ＜０．０１）。受检的视力损伤者中屈光不正占８６．４０％,弱视占１２．４０％,沙眼导致的角膜混浊占０．０３％,其他原因导致的角膜混浊占０．３１％,白内障占０．４４％,视网膜疾病占０．１９％,其他致病原因占０．２５％。结论　郑州市金水区７～１２岁小学生视力损害的主要原因是近视,９岁是正视向近视转变的高敏年龄。     

Prevalence of eye diseases in primary school children in a rural area of Tanzania

AIMS: The study measured the prevalence of eye diseases in primary school children between 7 and 19 years of age in a rural area of Tanzania, and investigated whether teachers could successfully provide the first component of a school eye screening service. METHODS: Teachers from each of three primary schools in Mwanza Region tested visual acuity using a Snellen's E chart in 1438 pupils. 1386 of these pupils were then interviewed and underwent a full eye examination by an eye team. RESULTS: 10 pupils (0.7%) had bilateral poor eyesight (visual acuity worse than 6/12), and an additional 14 pupils (1.0%) had unilateral poor eyesight. Significant refractive errors causing visual acuity less than 6/12 (1.0%), strabismus (0. 5%), and amblyopia (0.2%) were uncommon. Overall, 76 pupils (5.5%) had active trachoma, though the prevalence was 15.5% in the poorest school. 73 pupils (5.3%) reported night blindness, eight (0.6%) had Bitot's spots, and 11 (0.8%) had corneal scars. Simple screening by teachers correctly identified 80% of the pupils who were found to have bilateral poor eyesight by the eye team, with 91% specificity. CONCLUSION: The prevalence of significant refractive errors was not high enough to justify a school eye screening programme solely for this purpose. However, a programme may be justified in areas where trachoma is common. Further research is needed to validate the frequent reports of night blindness and to establish the public health importance of vitamin A deficiency in this age group.