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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
目的:为提高医学院校整体实力,解决大型仪器设备使用效率低下等突出问题,构建院级大型仪器设备共享平台。方法:了解大型仪器设备规模,分析影响其使用率的因素,借鉴国内外大型仪器设备共享平台建设和运行经验,建立适合本院校设备布局和组织机构特点的大型仪器设备共享平台。结果:大型仪器设备共享平台促进了大型仪器设备开放共享使用,使其充分发挥在教学、科研和社会服务中的重要作用。结论:大型仪器设备共享平台的建立可全面推动教学、科研质量与水平稳步提高。  相似文献   

2.
协同创新的本质是在于通过管理手段实现创新资源的整合和分配,对我国科技政策转型具有重要指导意义.转化医学的实质是理论与实际相结合,基础与临床的整合,需要多学科的交叉融合、跨领域的团队协作.协同创新是转化医学科研组织的内涵要求.探索协同创新的转化医学科研组织方式是推动我国转化医学发展的必由之路.  相似文献   

3.
目的 对公共实验平台进行卫生经济学评价,以期为大型综合性医院公共实验平台的建设和发展提供思路.方法 采用回顾性流行病学调查方法,分析公共实验平台的成本和产出变化.结果 公共实验平台构建后运行成本,特别是人均服务成本显著降低;而实验人员服务量、承接科研项目和资助经费、论文发表及科技成果等产出则有较大幅度提高.结论 从卫生经济学投入与产出的角度分析,公共实验平台的构建实现了现有科研资源的优化配置,“开放、共享”的管理模式提高了平台整体资源的使用效率.  相似文献   

4.
转化医学发展现状及实施策略的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
以多学科合作为特征倡导以病患为中心的转化医学是当前医学领域的新方向,实施转化医学,必须通过推行系统生物学的理论与方法来打破基础与临床的固有屏障,还要更新和转变医学科研理念,建设公共研究资源库及交流平台,并加强科技成果的推广和转化.  相似文献   

5.
医院医学实验中心是全院的科研公用平台和教学基地之一。主要为研究生教学和全院科研人员提供生物技术培训、实验指导、仪器设备的使用和提供试剂以及实验消耗品等,并为全院的科研教学和研究生教育服务;以做到经济与效益并举、资源与利益共享的目的。结合实际工作对如何才能真正做到建设发展好和管理好做了一些思考。  相似文献   

6.
医院通过构建三联体临床医学研究平台、转化医学中心、医疗卫生服务共同体等转化医学平台,以及着眼转化医学源头、树立转化医学思维、促进转化医学人才培养等途径促进转化医学的发展.努力将基础医学研究成果转化为临床实践和健康策略.  相似文献   

7.
本文在对各科室实验设备使用率和效益评估的调研,结合我院流式细胞仪的使用情况进行讨论,并通过实验室资产维护管理系统对科研设备的集中管理进行分析的基础上,探讨建立实验设备集中管理平台的必要性和可行性。该平台的建立能够实现设备的编号登记、权限设定、预约使用、收费管理和使用统计分析等相关内容的管理,可有效提高实验设备的使用率和效益,实现科研资源的整合和优化配置、解决使用中的不均衡性和管理上的难度,为医院科研提供便利。  相似文献   

8.
医学研究的可持续发展离不开学科的交叉与融合、基础与临床的紧密结合、资源与信息的充分共享.北京大学人民医院适应医学发展的趋势,针对医学研究发展中的问题与现状,构建了实验室技术共享平台、临床医学研究三联体以及转化医学合作平台,为医学研究的发展提供全面的支撑平台.  相似文献   

9.
浅谈医疗设备的维护和保养   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵淑春 《医疗装备》2009,22(6):66-67
随着现代科学和医学技术的飞速发展,新的医疗设备不断涌现,从而丰富了诊断治疗手段,而医疗设备是医院医疗技术、医学实验、教学和科研等各项业务的基础。先进的医疗设备是医院医疗技术进步的象征,是临床医生诊治病人不可或缺的武器,其状态的好坏往往成为影响医疗工作成败的关键,如何保证这些设备长期稳定地为临床服务,是我们设备管理部门和使用部门需要共同思考和面对的问题。  相似文献   

10.
分析现在卫生系统的中大型设备使用中存在的问题,结合医院PET/CT的实际情况,提供创新PET/CT的技术、质量、运行“三优化”建设模式,实现区域共建共享;建立与国内一流PET中心合作平台,优化PET/CT诊断模式;建立完善的随访、关怀制度,优化服务质量,提高PET/CT使用率、诊断准确率、服务满意度。  相似文献   

11.
目的 分析我国干细胞基础研究人员对组织管理的认知情况,探讨改善干细胞技术管理的对策.方法对248名科研人员实验室水平的认知情况、人才梯队建设认知情况、项目组交流合作与主管部门行为的认知情况、研究成果应用于临床的信心进行了分析.结果 科研人员对实验平台建设比较满意,并认为技术骨干与科研经费是主要影响因素,项目组合作存在一定的不足,主管部门态度积极,有超过30%的人员对研究成果应用于临床的信心不足,且发现性别、资源配置情况、人才梯队建设情况、与相关企业的合作情况是影响科研人员对研究成果应用于临床信心的主要因素.结论 应继续推进实验平台建设,补充技术骨干,拓宽资金投入渠道,规范科研经费管理,积极搭建产学研合作平台.  相似文献   

12.
目的 以转化医学模式申报、管理、应用中医药防治病毒性肝炎科研项目,实现基础科研和临床应用的双向联通.方法 以承担国家“十一五”重大科技专项课题为契机,组建转化医学研究团队,统筹管理科研项目分配和申报,共享科研仪器设备和医学生物标本及生物信息库,通过科学的运行机制实现中医药防治病毒性肝炎科研成果向临床应用进行转化.结果 近2年,实施转化医学模式的医院在研国家级项目达4项,天津市局级项目4项;2年来培养中西医结合人才3人,选派4人攻读医学硕士、博士研究生,3人取得硕士学位.结论 以转化医学模式,组织管理中医药防治病毒性肝炎科学研究,能够打破传统医学研究的分隔,重建中医药防治病毒性肝炎医学研究体系,实现实验室与临床的双向转化,不失为从人才培养到学科建设等各方面的中医药转化医学模式的有益探索.  相似文献   

13.
目的:对某新建三级公立医院的临床科技创新能力的现状进行分析,为提升医院科技创新能力提出合理的建议。方法:通过对建院以来的立项科研课题和发表的SCI收录论文等科技工作数据进行分析,指出了医院科技工作中科室发展、激励制度、人才梯队建设等方面存在的问题。结果:针对临床科技创新能力建设提出了相关建议,提高科技创新能力是提升医院核心竞争力的重要途径。结论:持续引进高层次人才,增加科研配套经费,构建科研人才激励制度,完善科研支撑平台,促进科研的积极性。  相似文献   

14.
通过对加州大学圣迭戈学院临床与转化研究所愿景使命、组织机构、教育培训、资金资助、研究协作等方面的介绍,为我国转化医学的建设发展提供参考。我国的转化医学研究刚刚起步,应该抓住机遇,充分借鉴国外成功经验,政府提供经费保障,规范建设流程,重视培训教育,人才培养,构建高效交流合作平台。  相似文献   

15.
学科建设是医院发展的基础,人才队伍是提高学科建设水平的决定因素。如何全面提升医院核心竞争力,医院将按照"一二三四五"的工作思路:一个目标:争创山东省区域医疗中心,推动学科建设进入"快车道"。两个方向:学科整合与细分,加强亚专业建设。三个基金:加大医院投入,设立人才基金、学科基金、科研教学基金。四个举措:强基固本、合作交流、选好带头人、打造名医港,优化医院资源配置。五个面向:面向国际、面向国家级重点专科、面向省级重点专科、面向省级临床精品特色专科、面向市级重点专科,分类指导、分层建设,引导学科合理定位。通过调整完善工作目标,精心谋划部署学科建设,全面提升医院核心竞争力。  相似文献   

16.
随着信息技术、网络技术推广和应用,为提高分散分布的大型仪器设备的利用率而建立的网络共享平台也得以发展和完善,促进社会、高校科技资源高效配置和综合利用。本文在总结高校大型仪器设备网络共享平台建设内容的基础上,指出存在的问题和需要改进的地方,并对发展进行展望。  相似文献   

17.
目的 了解我国主要职业卫生与职业医学科学研究机构仪器设备在不同机构和不同地区的配置情况.方法 编制主要科研设施和仪器设备信息调查表并向各省、市主要从事职业病防治及科学研究的78家单位发放,由各机构填写后收回,统计仪器设备配置情况.结果 共收回64家单位调查表.主要职业卫生与职业医学科学研究机构仪器设备在不同机构和地区的设备配置情况各有特点,大学主要配备生物学实验设备,疾病控制机构在理化分析上有优势,职业病防治院配备了在临床检查相关研究设备.结论 建议同地区或邻近省市的职业卫生与职业医学科学研究机构间建立主要科研仪器设备优势互补和资源共享机制.  相似文献   

18.
目的:分析南宁市妇幼保健机构资源配置与运营现状,为规范建设和科学决策提供指导。方法:利用国家妇幼卫生综合信息平台网络直报系统,分析全市妇幼保健机构上报的2010年度基本情况、人力资源、设备拥有、服务提供、群体保健及科研教学等信息。结果:妇幼保健机构面临政府重视不够、财政投入不足、人员偏少及素质偏低、业务发展不平衡、科研教学弱等问题。结论:坚持政府主导,加大财政投入;强化公卫职能,注重群体保健;加强人员培养,增强队伍素质;提高临床水平,促进群体保健。  相似文献   

19.
学科建设是医院管理的核心。结合本院学科建设工作实践,从以下几个方面探讨基层医院应该如何加强学科建设工作:1.结合医院建设方向,加快重点学科建设;2.完善科研管理和奖励机制,提高科研水平;3.建立临床病例资料库和标本库;4.与上级医院加强合作,共享资源;5.以加强学科建设为契机,重视科研人才队伍的培养。  相似文献   

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