国内护理信息化建设的文献计量学分析

[目的]分析国内护理信息化建设的相关文献,了解研究现状及存在的问题,为今后的深入研究提供借鉴。[方法]以"信息化或信息化建设+护理"为主题检索2007年1月1日—2016年12月31日共10年间的相关文献并进行文献计量学评价。[结果]共检索出有效文献97篇,其中发表在统计源期刊文献72篇,类型以临床实践为主;2012年—2014年相关文献数量达到49篇,占总文献量的50.52%。[结论]护理信息化建设已经成为我国护理研究的热点并引起护理人员的重视,但护理人员对信息化系统认识不足,护理信息化的教育滞后,研究不足,护理管理者应加强支持和引导,给予更多的政策和资金支持,侧重对护理信息化系统的理论和操作培训,以提高护理人员综合素质。     

我国手术室信息化建设研究热点的共词聚类分析

目的通过共词聚类分析,对我国手术室信息化建设领域研究现状和热点进行分析。方法检索中国知网、万方数据库、维普数据库自建库至2020年6月20日国内发表的手术室信息化建设相关文献,对纳入文献发表特征进行描述性分析,使用Bicomb软件对关键词进行词频分析和聚类分析,使用gCLUTO1.0软件绘制聚类分析树状图和山丘图。结果共纳入854篇文献,发表在245个期刊上,分布在32个省、市、自治区的532个机构,仅81(9.5%)篇文献有课题基金支持;获得高频关键词58个,得到4个研究热点:数字化、智能化手术室的建设与应用,微信在手术患者健康教育和护理教学中的应用,围手术期的信息化管理,手术室护理管理信息化。结论我国手术室信息化建设发展迅速,研究热点集中在数字化手术室的建设、微信平台的应用、手术相关信息管理系统的建设等方面,建议今后应重视区域间手术室信息化水平的均衡发展,提高信息系统软件与硬件水平,积极运用物联网、大数据、人工智能等新型信息技术整合相关信息平台,实现手术相关数据信息的互联共享。     

形成性评价在我国护理教育中应用状况的文献研究

目的:总结近10年我国护理教育中形成性评价的应用状况,为下一步研究提供信息参考。方法:利用中国期刊全文数据库、万方论文数据库及重庆维普为中文检索系统,PubMed为英文检索系统,检索2002年6月～2012年6月发表的与护理教育中形成性评价有关的文章。结果:检索出157篇文献,涉及急救护理学等10个学科;评价应用方式多样,以课堂评价为主;评价方式多采用教师评价、学生自评、学生互评;应用效果主要为提高学生学习能力等;教学效果受主客观因素影响。结论:我国护理教育中的形成性评价研究尚处于起步阶段,研究较少且局限在课堂教学,尚未涉及临床教学或临床护理,需进一步探索和研究。     

“共建共享”的护理专业教学资源信息化平台建设方案研究

高校教学资源信息化平台建设是教育信息化背景下我国高等教育发展的新趋势,通过分析护理专业教学资源信息化平台建设的必要性及目前国内教学资源建设的现状,提出适应社会需要的教学资源信息化平台建设思路和建设内容。     

近年我国医学思政教育研究热点与趋势探析

目的:了解我国医学思政教育的研究热点与趋势。方法:利用CiteSpace 6.1. R2软件对2002年1月1日—2022年12月1日中国知网中我国医学思政教育研究领域2 944篇文献进行可视化分析。结果:我国医学思政教育处于快速发展期,特别是2018年以来,医学思政教育研究成果数量倍增,这与国家政策的出台密切相关。研究热点主要集中在课程思政、思政课、教学设计、医德教育与医学人文教育等方面。结论:未来我国医学思政教育研究将更加时代化、中国化、特色化、信息化与人文化。     

2013年—2017年国内护理教育热点的共词聚类分析

[目的]分析国内护理教育的热点并探讨相关研究趋势,以期为我国护理教育者提供参考和借鉴。[方法]检索中国知网、万方、维普2013年—2017年发表在护理科技核心期刊上的护理教育文献,使用BICOMB和gCLUTO软件进行词频和图形聚类分析。[结果]共纳入895篇文献,截取高频主题词46个,双向聚类结果显示2013年—2017年护理教育包含灾难护理教育和管理、教学方法改革及评价、护理专业硕士临床实践能力研究、实践教学模式研究、姑息护理和社区护理教学研究7个研究热点、护生认知与行为相关性研究、老年护理教学方法和护生学习能力研究。[结论]本研究总结出的2013年—2017年我国护理教育领域研究热点具有一定代表性,可为今后该领域研究发展提供参考。     

1978-2012年国内有关护理人员信息素养研究的文献计量学分析

目的：综合分析我国发表的护理人员信息素养论文相关情况,发现其研究现状、特点、存在不足和发展趋势,为整体提高护理人员信息素养,从而更好地实施优质护理提供可靠依据。方法计算机检索CBM、CHKD数据库,“护理人员”、“护士”为主题词,“信息能力”、“信息素养”为关键词等,检索1978-2012年发表的护理人员信息素养相关文献,并用文献计量学方法分析检索结果。结果共检索到符合要求的文献43篇,近年来我国发表的护理人员信息素养有关文献虽有逐年上升趋势,但总体仍然较少。统计源期刊载文占48．8％。结论我国关于护理人员信息素养文献数量较少,质量不高,科研基金资助力度不够,缺乏前瞻性研究,本研究的深度和广度不够,在系统方案、具体策略等方面仍存在很大的研究与应用空间。     

基于词频分析和可视化的我国临床心理护理研究热点及变化趋势

[目的]对我国临床心理护理研究热点及变化趋势做出分析,为了解临床心理护理发展以及未来研究热点提供参考。[方法]选取2007年—2015年万方数据库临床心理护理研究文献,分为2007年—2009年、2010年—2012年、2013年—2015年3个时间段作为研究对象,利用书目共现分析系统(Bicomb)软件进行关键词词频分析并生成关键词共现矩阵,利用Ucinet软件的Netdraw对共现矩阵做出可视化网络图。[结果]共检索出27 890篇文献,词频分析高频关键词集中在焦虑、抑郁、老年人、产妇、冠心病、糖尿病、乳腺癌、围术期、生活质量、心理干预等。研究热点分析持续热点为焦虑、抑郁、健康教育、围术期,2010年—2012年出现的热点为产妇,2013年—2015年出现的热点为生活质量和效果。[结论]我国临床心理护理研究的热点除了关注过程,也越来越注重心理护理产生的效果以及对病人生活质量产生的影响,研究热点受疾病发生和人们健康意识的影响。     

基于PubMed护理人力资源信息化管理研究热点的共词聚类分析

目的 分析 PubMed 数据库中护理人力资源信息化管理研究的热点,了解该领域研究现状及发展趋势。方法 以 PubMed 收录的护理人力资源信息化管理相关文献为研究对象,使用 Bicomb 2.0、SPSS 25.0对主题词进行词频分析和共词聚类分析。结果 共纳入414篇文献,获得高频主题词36个,占总频次累计百分比为30.8%。通过共词聚类分析总结出护理人力资源信息化管理研究的5个热点：护理人力资源信息化管理的设计与实现;卫生保健提供的信息化发展;护理人力资源信息化发展的实践与应用;基于信息化管理的人文建设;护理信息化教育。战略坐标中,“护理人力资源信息化管理的设计与实现”位于第1象限;“护理人力资源信息化发展的实践与应用”位于第2象限;“卫生保健提供的信息化发展”位于第3象限;“护理信息化教育”和“基于信息化管理的人文建设”位于第4象限。结论 护理人力资源信息化管理研究热点分析有助于了解该领域的研究现状及发展趋势。数据质量及其标准化建设、高级卫生信息学专业认证、信息化系统开发与引入及社区卫生信息化建设的多学科合作等是未来研究的方向。     

临床护理基金论文研究的可视化分析

[目的]了解当前临床护理基金论文作者、机构合作情况及研究热点与前沿,为我国学者今后开展临床护理研究提供参考。[方法]运用可视化软件CiteSpace对12种护理核心期刊2012年—2016年刊载的临床护理基金论文进行分析。[结果]临床护理领域作者合作群较多,机构间合作不密切,多为同省市内合作,高频关键词揭示了临床护理研究热点领域,主要包括人群、疾病、护理干预、其他热点4方面;中医护理、呼吸机相关肺炎的防治与护理、新技术的配合护理为临床护理的研究前沿。[结论]临床护理研究内容丰富、涵盖面广,热点与前沿紧扣临床护理需求。跨地区、省市合作不足,亟须加强各地区间交流合作,推进临床护理进一步发展。     

中国护理学硕士研究生学位论文研究选题热点分析

目的 分析中国护理学硕士研究生学位论文研究选题的热点.方法 采用内容分析法对中国科学技术信息研究所在2007年1月1日前所收藏的254篇护理学硕士研究生学位论文进行分析.结果 学位论文研究选题的热点是临床护理研究占46%、护理教育研究占18%和护理管理研究占15%.结论 中国护理学硕士研究生学位论文的选题热点与目前护理所存在并需要解决的问题相一致.     

2012—2018年临床护理基金论文的可视化图谱分析

目的分析近年来临床护理基金论文的作者、机构合作情况,挖掘研究热点与前沿,为该领域的后续研究提供参考。方法以2012—2018年国内12种护理核心期刊刊载的临床护理基金论文11998篇为研究对象,采用信息可视化软件CiteSpaceⅤ分析其作者、机构和关键词。结果临床护理研究领域主要形成以胡雁、蒋琪霞、谌永毅、王维利和钮美娥为核心的合作团体,机构间合作强度有待加强,同地区机构合作是主流,但跨区域合作初具规模,研究热点集中在疾病与护理干预等,研究前沿围绕慢性病与集束化护理展开。结论临床护理研究内容丰富多样,热点与前沿反映了当代社会及人民的健康需求,未来需要进一步增强跨团队、跨领域、跨机构、跨地区合作,实现合作模式的多样化,促进临床护理研究进一步发展。     

近10年授权在我国护理领域研究热点的共词聚类分析

目的:分析2010年—2019年授权在我国护理领域的研究热点,了解授权在我国护理领域的研究进展.方法:以中国知网、万方数据知识服务平台、维普期刊资源整合服务平台所收录的有关护理授权的论文为研究对象,使用Bicomb软件对其进行数据提取和文献计量学分析,采用gCLUTO软件进行聚类分析.结果:最终纳入文献541篇,提取高频关键词34个,占总频次累计百分比43.45％.通过聚类分析将2010年—2019年的研究主题分为授权与护士结果变量的关系、病人授权及家庭授权护理的应用、授权教育在病人自我管理中的作用、授权在护理管理方面的应用4类.结论:近10年护理授权研究涵盖了临床护理、护理教育、护理管理等诸多方面,我国护理授权在本土化创新上仍有欠缺,未来应探索更加符合我国国情的规范化授权策略,实现护理授权的全面推广应用.     

《中华护理教育》2017年第1季度专题报道征文

<正>2016年《中华护理教育》杂志组织刊出了护理学本科专业认证、高职高专教育、老年护理、社区护理、护理信息化建设等专题,集中报道了护理领域的研究热点,读者反响较好。2017年本刊将继续进行专题策划,专题征文主要内容如下。(1)护理信息化建设专题。征文内容:①护理信息化的发展趋势与应用现状;②信息化在院校教育(如翻转课堂、在线课程建设)、临床教学、护士继续教育等方面的实践;③信息化在护理管理、临床护理、社区护理、居家照护等方面的探索与实践;④护     

我国慢性病健康教育研究的文献计量学分析

目的通过CiteSpace软件梳理我国慢性病健康教育研究的发展趋势和研究热点,以期为我国该领域的发展提供参考。方法系统检索中国知网(CNKI)有关我国慢性病健康教育的研究,检索时间为2010年1月1日—2021年3月28日,采用CiteSpace软件对纳入文献的作者、机构和关键词进行可视化分析。结果共纳入有效文献3529篇,2010年—2020年间我国慢性病健康教育研究年发文量较高,平均在200篇以上,整体发文趋势呈上升状态;核心作者共发文520篇(14.7%);各省市的疾病预防控制中心与高校的公共卫生学院是发文的主要机构;聚类结果形成了健康素养、健康教育、慢病管理、老年人、自理能力、影响因素、慢性病、健康管理、社区护理9个聚类标签;突显词为影响因素、健康素养、社区、社区居民和家庭医生。结论我国慢性病健康教育相关研究不断加强,但仍存在核心作者不足、研究团队合作少等问题,健康素养、慢病管理、老年人、自理能力、影响因素、社区护理等为该领域的研究热点,健康素养和影响因素为该领域的发展趋势。     

教学质量考核表在临床护理教学中的应用

目的　通过建立与应用教学质量考核表,促进临床护理教学质量的持续改进和提高。方法　根据本院临床护理教学情况自行设计教学质量考核表,在2011年7—12月临床护理教学中应用,同时在每轮实习结束后向护生发放临床教学评价问卷对带教老师进行评价。结果 教学质量考核表总体评价分值均>90分,护生对本院临床护理教学工作满意度同比提高2.96%。结论 建立与应用教学质量考核表有利于规范带教老师的教学行为,提高临床护理教学质量,强化师资队伍建设。     

基于CiteSpace的我国脑卒中护理文献计量分析

目的：查阅中国知网期刊数据库2012-2022年发表的与脑卒中护理研究有关的高水平、高质量文献，分析脑卒中护理研究领域的现状与热点。方法：基于中国知网期刊数据库，利用CiteSpace软件，对2012-2022年脑卒中护理研究领域的699篇文献进行关键词共现聚类分析，绘制文献发表趋势、关键词共现聚类热点图谱及前沿趋势变化。结果：国内脑卒中护理研究领域整体呈波动上升的变化趋势，共识别出脑卒中、吞咽障碍、危险因素、健康教育、循证护理、康复训练、个案管理7个研究热点问题，发现脑卒中护理研究领域研究前沿已由早期的护理干预、吞咽能力提升、卒中后护理等逐渐发展至慢性病、社区护理、健康教育等研究热点。结论：脑卒中护理日益受到护理研究者关注，但仍存在诸多问题，需加强脑卒中护理研究的深度和广度，注重脑卒中护理与其他学科的融合交流与合作，拓展脑卒中患者家庭-社区康复护理，从而为脑卒中患者提供更好的康复护理服务。     

近10年我国糖尿病病人自我管理现状、热点与趋势的可视化分析

[目的]分析国内糖尿病自我管理的现状、热点与趋势。[方法]通过文献分析法,在中国知网、万方数据知识服务平台和维普网3个数据库检索2008年1月1日—2017年12月31日糖尿病病人自我管理的相关文献,检索在2018年1月2日—2018年1月3日完成。[结果]共检出1 681篇文献,自2008年以来,论文数量呈上升趋势;文献发表机构大部分分布在医院与大学;高级别基金论文较少;缺乏该领域的核心期刊;研究热点人群为老年人、2型糖尿病;热点内容为自我管理行为、自我管理教育(健康教育)、自我管理能力、影响因素、社区、护理干预、自我效能、生化指标的监测(血糖/糖化血红蛋白)、生活质量。[结论]我国糖尿病自我管理还处于中低水平;还需借鉴国外自我管理的优势;缺乏针对医务人员专业素养的相关研究。     

基于CiteSpace的标准化护理语言研究热点与趋势的可视化分析

目的 对比分析国内外标准化护理语言领域的研究热点及前沿趋势，为今后相关研究提供参考和指引。方法 运用CiteSpace 6.1.R2软件对2000年1月至2022年6月在中国知网、万方、维普和Web of Science核心数据集收录的关于标准化护理语言的中英文文献进行可视化分析。结果 共纳入中文文献447篇、英文文献719篇。结果显示，国外研究主要聚焦于标准化语言的信效度检验、临床应用和护理电子病历开发与应用等方面，基于标准化语言的大数据分析及验证标准化语言对患者结局影响的研究成为前沿趋势；国内研究热点集中在以标准化护理语言为框架的临床护理实践方面，临床护理分类系统(clinical care classification, CCC)相关研究是研究前沿。结论 标准化语言是信息化建设的基础，我国护理研究者今后可基于标准化护理语言优化护理电子病历，并进一步探索护理决策支持系统的构建。     

基于Citespace软件的2012—2022年国内外精准护理研究的可视化分析

目的梳理精准护理的发展脉络, 对比分析国内外在此领域的优势与不足, 为精准护理在我国的发展提供参考。方法通过Web of Science核心合集和中国知网数据库, 检索2012年1月1日—2022年12月31日国内外精准护理相关文献, 采用CiteSpace软件绘制科学知识图谱进行可视化分析。结果共检出中文文献509篇、英文文献1 037篇, 年度发文量均从2015年开始呈较明显的上升趋势, 高产机构多位于美国, 国内机构分布相对分散。从研究热点及前沿来看, 国外侧重于以生物信息为导向的健康促进、疾病预防研究, 而国内侧重于以患者需求为导向的个体化护理研究。结论近10年来, 我国的精准护理研究发展迅速, 但相对而言, 其研究的深度及广度仍有待提高。我国应借鉴国外精准护理实践经验, 探索符合我国国情的精准护理模式。