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| 试论母语在大学英语学习中的正迁移 | |
| 引用本文： | 刘冰.试论母语在大学英语学习中的正迁移[J].河南职工医学院学报,2007,19(2):185-188. |
| 作者姓名： | 刘冰 |
| 作者单位： | 漳州医学护理职业学院,福建,漳州,363000 |
| 摘 要： | 迁移是一种学习中习得的经验对其他学习的影响,即原有的知识对学习新知识产生的影响.就英语学习而言,学生进入大学后,英语学习的教学模式仍主要是在课堂上跟教师一点一滴地学习和操练,课堂之外的绝大部分时间里,接触和使用的仍是自己的母语--汉语,因而不可避免地受到母语及其他知识经验的影响,这种影响有积极的,也有消极的. |
| 关 键 词： | 英语学习 母语 正迁移 负迁移 母语 大学英语学习 知识经验 汉语 使用 接触 时间 课堂上 教师 教学模式 学生 知识产生 影响 迁移 |
| 文章编号： | 1008-9276（2007）02-0185-04 |
| 修稿时间： | 2007-01-04 |
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