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多媒体在生理学教学中的应用探讨
引用本文:王益光,李志坚,王玉良,薛燕潍,王忠伟,谭春艳.多媒体在生理学教学中的应用探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(5):472-473.
作者姓名:王益光  李志坚  王玉良  薛燕潍  王忠伟  谭春艳
作者单位:潍坊医学院生理学教研室,潍坊,261042
摘    要:多媒体教学已逐渐成为生理学专业的主要教学方式,它以独特的教学效果,赢得了广大师生的认可和欢迎。但在生理学的多媒体教学过程中,也出现了一些问题和不足,为了在今后的教学过程中进一步提高教学质量和效果,就如何运用好多媒体技术在生理学教学中进行了尝试。

关 键 词:多媒体教学  师生  专业  教学过程  教学效果  多媒体技术  教学方式  生理学教学
文章编号:1008-7249(2004)05-0472-02
修稿时间:2004年5月27日

Primary research and application of multimedia in teaching physiology
WANG Yi-guang,LI Zhi-jian,WANG Yu-liang,et al.Primary research and application of multimedia in teaching physiology[J].Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition),2004,6(5):472-473.
Authors:WANG Yi-guang  LI Zhi-jian  WANG Yu-liang  
Abstract:The multimedia techniques has been a primary teaching method in our physiologic teaching. It has been approved by most of the teachers and students, but there are still many insufficient sufficient in our physiologic teaching process. To improve our teaching quality and effects, a series of good teaching thoughts and teaching methods on how to use the multimedia techniques in physiologic teaching have been attempted and adopted.
Keywords:physiology  curricula teaching  multimedia
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