首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2595篇
  免费   14篇
  国内免费   14篇
基础医学   36篇
口腔科学   2篇
临床医学   379篇
内科学   40篇
皮肤病学   2篇
神经病学   4篇
特种医学   39篇
外科学   25篇
综合类   1120篇
预防医学   505篇
眼科学   3篇
药学   326篇
  5篇
中国医学   129篇
肿瘤学   8篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2022年   5篇
  2021年   8篇
  2020年   8篇
  2019年   5篇
  2018年   5篇
  2017年   10篇
  2016年   13篇
  2015年   18篇
  2014年   61篇
  2013年   76篇
  2012年   119篇
  2011年   116篇
  2010年   129篇
  2009年   123篇
  2008年   181篇
  2007年   172篇
  2006年   173篇
  2005年   290篇
  2004年   246篇
  2003年   322篇
  2002年   132篇
  2001年   104篇
  2000年   75篇
  1999年   53篇
  1998年   37篇
  1997年   53篇
  1996年   28篇
  1995年   21篇
  1994年   13篇
  1993年   8篇
  1992年   4篇
  1991年   1篇
  1990年   6篇
  1989年   3篇
排序方式: 共有2623条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
《西北医学教育》2016,(6):892-895
职业道德教育是高校完善大学生素质结构,帮助大学生顺利走上工作岗位的重要手段。但当前大学生职业道德教育存在不少问题:职业道德观念滞后、职业道德教育过程中知行脱节、职业道德的师资力量比较薄弱。黄炎培强调学校必须重视学生的职业道德教育。在职业道德教育过程中,学校必须形成健康科学的职业道德观念,探索职业道德教育的创新形式,不断补充职业道德师资队伍的力量。黄炎培的职业道德教育思想对当前高校学生职业道德教育具有重要的借鉴意义。  相似文献   
2.
高婧  李瑜  李春  黄李双  吴小婉 《全科护理》2021,19(28):4030-4032
基于科尔伯格的道德认知发展理论分析了实践德育的概念与内涵,强调了实践德育在护理专业道德教育中的重要性,并提出护理专业实践德育的具体路径与策略,包括:挖掘护理专业课程的德育元素,积极推进课程思政与实践德育相结合;以专业实践为导向、基于不同年级护生的道德认知发展特点选择适合的德育实践情境开展护理专业实践德育,内化职业道德认知;基于代际怀旧互动开展养老院服务性学习,构建适宜的社会道德情境.护理实践德育的优势是使学生进入护理实践情境感受或参与真实照护角色,达到道德认知和道德情感上的共鸣,才能真正促进护生良好职业道德动机和职业道德行为的发展.  相似文献   
3.
医疗机构是在社会中不可或缺的重要服务窗口,随着社会的不断发展,现今的医疗机构也拥有了更好的硬件设备和强大的医疗专家队伍,但医疗工作需要重视的并不止是技术上的不断进步,医疗工作人员的职业道德水平与观念,也是体现医疗机构整体素质的重要指标,做好医疗人员的职业道德与职业观念的教育工作,将医务人员整体素质的提升放在首要的位置,是现今社会对医疗机构提出的新要求。本文将就如何在新的形势下做好医护人员的职业道德教育进行讨论,以期能够引起更多医疗机构及相关人员的思考。  相似文献   
4.
门诊小儿输液管理的难点及对策   总被引:9,自引:2,他引:9  
静脉输液是临床上一种最常用的给药方法。由于小儿具有自身的生理、心理特性 ,因而 ,在对小儿的输液管理中 ,除了要做好一般的输液护理外 ,还要根据其特性做好特殊护理。也就是说 ,小儿的输液比成人难于管理。1 难点分析1.1 输液过程“三难”静脉穿刺难、针头固定难、拔针按压难。我们对 1999年1月第二周中门诊输液的 5 4 0例小儿进行统计 ,静脉输液一次成功者 32 8例 ,占 6 0 .74 % ,静脉穿刺二次成功者 110例 ,占 2 0 .37% ,静脉穿刺二次以上成功者 10 2例 ,占 18.89%。重复穿刺因护士技术不过关者 97例 ,占 4 5 .75 % ;小儿大幅度动作…  相似文献   
5.
慎独既是一种道德修养的方法,又是道德修养应达到的一种境界.社区护士在社区卫生服务机构及在患者家中单独从事护理工作时,应加强医德教育、监督机制、慎独修养,以提高医德修养、法制意识和护理质量.  相似文献   
6.
近年来,因医生开错药,护士打错针,医技人员出具的检查报告不规范等行为引发的医疗纠纷逐步增加.仅2003年,我院发生的两起医疗纠纷,赔偿金额达数万元,严重影响了医院的正常工作秩序以及医院的生存和发展,预防和处理医疗纠纷已成为摆在医疗机构面前的严峻课题.医疗纠纷的产生有医院方的原因和患方的原因,医方产生的原因重点在于预防,因患方产生的纠纷则重在处理.  相似文献   
7.
护理本身是一项技能的学习,如何将在校学习与临床的实践相结合,建设具有中国特色的护理体系是我们护理教育一直努力的方向。因此,临床带教就不能仅仅只对操作技能进行培训,或仅对理论知识进行强化和巩固,还要注重对实习同学职业道德与素养的培养,通过临床带教调动实习同学的积极主动性,增强其自我保护意识,培养创新思维;同时在临床带教的过程中,也应提高带教人员的素质,临床带教老师应担起"教师"的重任,强化"教师职业道德规范",积极主动地关心同学,提高带教热情,采用各种新颖的带教方式,与实习同学多沟通,因材施教,针对不同的实习同学采用不同的带教方法;与此同时,还应提高业务水平,不断更新临床知识与技能,这样才能提高临床教育的质量,培养出优秀的护理人员,为护理事业注入新鲜的血脉。  相似文献   
8.
<正>2014年11月28日,我会在京召开第五届全国会员代表大会和第五届理事会第一次会议。第四届理事会彭玉理事长作第四届理事会工作报告,会议投票表决通过了第四届理事会工作报告、协会章程修改草案和会费修订标准,审议通过了《中国医药生物技术协会行规行约》、《中国医药生物技术协会行业从业人员职业道德准则》、《中国医药生物技术协会自律工作制度》、《中国医药生物技术协会行业内部争议处理规则》、《中国医药生物技术协会会员代表大会议事规则》,会员代表投票选  相似文献   
9.
卫生部在京召开医疗卫生职业精神专题研讨会10月18日,卫生部文明委医疗卫生职业精神专题研讨会在京召开。卫生部部长陈竺在会上指出,崇尚道德是医疗卫生职业精神的核心,秉持职业道德,就是要把救治人的生命看作最崇高的职责,把病人利益放于首位,维护他们的最大利益。陈竺指出,秉持职业道德,就是要保持有效的医患沟通,不仅提供最佳  相似文献   
10.
蒋朝阳 《现代医药卫生》2012,28(21):3333-3335
全科医生是全科医疗及社区卫生服务的主要实施者和执行者,是居民健康的"守门人"。该文从全科医生规范化培训、全科医生职业道德教育和完善相关法律法规三方面来探讨加强全科医生职业教育。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号