《临床普外科电子杂志》2020年订阅办法

《临床普外科电子杂志》是由国家卫生健康委员会主管、人民卫生出版社有限公司主办的普外科专业学术电子期刊。吴孟超院士、黎介寿院士、夏穗生教授担任顾问,赵玉沛院士、陈孝平院士担任名誉主编,池一凡教授担任主编。本刊是集70余名全国著名专家担任编委并且共同推出的面向国内外公开发行的学术期刊。《临床普外科电子杂志》为季刊、国内统一刊号为CN11-9331/R,国际刊号为ISSN2095-5308。本刊为多媒体光盘期刊,本杂志保留传统杂志的全部内容和功能,同时运用影视语言和多媒体技术,附加有精品手术视频和学术讲座,具有极强的互动性,是当今期刊发展的最新趋势。     

中华普外科手术学杂志(电子版)稿约

中华普外科手术学杂志(电子版)是新闻出版总署"十一五"国家重点出版规划立项的电子连续出版物之一(新出音[2006]817号),是由中华人民共和国卫生部主管冲华医学会主办的系列杂志之一,主要由纸质版杂志导读和多媒体光盘(DVD-ROM)组成。该杂志保留传统杂志的全部内容和功能,在光盘上除以电子资料的形式编录纸版的全部内容外,同时运用影视语言和多媒体技术、发挥图文声像并茂、实时互动等形式.专栏设有;院士和专家述评,专家论坛,专家手术联播等。     

多媒体课件的制作及其在临床麻醉教学中的应用

如何结合本专业特点和学生实际情况，设计和制备适合本专业特点的多媒体课件，就成为每个担任教学任务的教师提高教学质量，高效率利用多媒体技术开展教学的重要任务。经过几年的探索与实践，我们制作的全身麻醉气管插管术多媒体课件，在教学过程中不断总结、更新、充实，取得了良好效果。     

《护理学基础》教学中应用多媒体技术的利弊

随着计算机和网络技术日新月异的发展，计算机的普及应用，计算机辅助教学特别是多媒体课件的应用在护理教育中越来越受重视。然而我们在《护理学基础》教学中推广使用时发现：多媒体教学存在弊端，其效果不尽人意，不如教学者期望的那样高。因此，有必要对多媒体技术应用在《护理学基础》教学中的利弊进行探讨，报道如下：     

多媒体技术在诊断学教学中的应用

在诊断学教学中应用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣,锻炼学生的多种思维能力,帮助学生把知识进行跨学科的重新建构,形成个性化的知识结构体系,是一种很有效的教学途径。     

教员在现代多媒体教学中的角色转换

随着多媒体技术在教学中越来越多的应用,教育方式、方法、内容以及观念都发生了革命性的变化,而作为这一变化的第一要素--教员,其角色也必须发生适应性转换.     

中医多媒体辅助教学管见

中医多媒体辅助教学(CAI),是应用以计算机为中心的多媒体技术(Multimedia technology),将传统的中医知识用文字(Text)、声音(Sound)、图形(Graph)、图像(Image)、动画(Animation)和视频(Video)等多种媒体信息集成在一起,使中医知识来源更丰富、容量更大、内容更充实,将中医枯燥、呆板、乏味的教学过程变得生动、活泼、易于学生学习和接受.     

《急救护理学》教学多媒体技术应用的探讨

通过分析《急救护理学》课堂教学应用多媒体教学的优势及存在的问题,提出科学制作、合理应用等提高多媒体教学质量的途径和方式。