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1.
目的:分析中医临床数据的特点和现状,强调数据预处理的重要性,并对如何做好中医临床数据的预处理提出方法学方面的探讨。方法:通过分析中医临床数据的特点,来建立中医数据的预处理规范数据库、制定规范数据库参考标准。结果:针对中医的病名症状、病因病机、辨证论治、方剂、中药等各种临床产生的原始数据,提出一套以数据清洗、合并、简化为主的规范化处理方案,使记录的数据准确、有序,利于后续数据挖掘等处理。结论:对中医进行数据化、标准化和规范化,才能使中医更完整地传承、发展,才能使中医走向世界。  相似文献   
2.
[目的]探索在争创“双一流”中医药高校的背景下,导学关系新模式的构建举措,以不断提升中医药高校研究生培养质量。[方法]在争创“双一流”中医药高校背景下,介绍构建良好导学关系的现实意义,基于导师和研究生两大主体的视角,对当前中医药高校研究生培养中导学关系存在的突出问题进行分析。[结果]以浙江中医药大学为例,从强化“尊师重道”正向影响、纠正导学关系失衡和完善相关制度三个方面入手,提出了相应的可行性建议。通过良好导学关系的构建,导学关系普遍得到了正向影响,师生间的沟通更加密切而高效。通过一系列正向激励机制,导师在学术引领、学业指导和生活关怀等方面更加积极主动地为研究生提供支持和帮助,研究生也更加积极地配合导师开展各项科研工作,研究生发表学术论文的数量和质量得到了显著的提升,导师团队的科研、教学工作开展更加高效,进展显著。[结论]通过一系列有效举措,浙江中医药大学着力探索导学关系新模式的构建,显著改善了导学关系,不仅对提升研究生专业思想水平、沟通交流能力、科研创新能力有积极的作用,同时也为导师顺利完成教学科研工作提供了保障,值得进一步完善并推广。  相似文献   
3.
数据挖掘方法在中医证候学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]探讨中医证候诊断的统计学分析方法。[方法]采用决策树、贝叶斯网络、神经网络、多元统计、聚类、关联规则等多种数据挖掘(data mining,DM)的统计方法,从众多的中医病症数据中,寻找规律性,提取出事先未知而潜在有用的信息,归纳中医证候的辨证分型。[结果]可作为实现中医证候规范化的一种工具。[结论]符合中医病症数据特点的统计方法,在证候研究中越来越受到重视;联合应用DM的数种方法进行中医证候的探索可起到事半功倍的效果。  相似文献   
4.
文章介绍了目前混合式教学现实意义、应用现状,针对中医学术型研究生导师角色扮演、管理机制等方面的代表性问题进行分析并提出相应的解决方案,希望对今后在混合式教学改革背景下建立更均衡、高效、优质的中医学术型研究生导师管理机制,不断提高当前中医药高等院校学术型研究生教学培养质量有所帮助。  相似文献   
5.
摘要目的:观察益气养阴活血方对糖尿病早期微血管病变(糖尿病肾病和糖尿病视网膜病变)气阴两虚夹瘀型患者的治疗作用。方法:临床选取符合入组标准患者28例,16例患者维持基础治疗;12例患者在基础治疗不变的情况下加用益气养阴活血方。用药前及用药12周后分别检测FPG、HbAlC、血脂、肝功能、肾功能及尿蛋白等理化指标,并通过量表观察患者生存质量和证候改善情况。结果:与治疗前比较,两组患者检测指标均有好转趋势,与基础治疗组相比,益气养阴活血方对尿蛋白的影响尤为突出(P〈0.01);两组患者证候表现和生存质量有所改善。结论:益气养阴活血方能够改善患者相关理化指标,减轻证候表现,提高患者生存质量。  相似文献   
6.
[目的] 探讨和构建中医临床基础学科学术型研究生的“科研创新”培养模式。[方法] 梳理当前中医学研究生的创新能力现状和培养困境,依托中医临床基础国家重点学科平台,开展中医特色“科研创新启蒙”课程建设和“导师组启发”+“研究生探索”培养方式的探索等教育教学改革,探索构建适合中医临床基础学科学术型研究生的“科研创新”培养模式。[结果] 当前中医学学术型研究生教育存在研究生科研创新能力不足和国家社会相关需求不断提高的重要矛盾,中医临床基础学科主要面临生源科研基础薄弱和导师队伍教育教学能力“偏态化”两大问题。团队所建设的中医特色“科研创新启蒙”课程能较好的完成低年级研究生“科研创新”启蒙教育,提升其基本科研能力。团队所构建的以课题组为基本单元的“导师组启发”+“研究生探索”的培养方式,能进一步提高研究生课题设计和科研创新能力,促进优质科研成果的产出。[结论] 浙江中医药大学通过构建“科研创新”的培养模式,开设了具有中医特色的“科研创新启蒙”课程,并探索了较优的科研创新能力培养方式。该模式明显提升了中医临床基础学科学术型研究生的科研创新能力和科研成果产出,值得进一步完善和推广。  相似文献   
7.
笔者通过对《伤寒论》中期门穴六个适应证的病机进行分析梳理,以期浅窥张仲景辨证取穴之妙要,为同道在临床运用期门穴提供一些参考。1五行生克纵横之证辨治《伤寒论》第108条载“伤寒,腹满,谵语,寸口脉浮而紧,此肝乘脾也,名曰纵,刺期门”,第109条云“伤寒发热,啬啬恶寒,大渴欲饮水,其腹必满,自汗出,小便利,其病欲解,此肝乘肺也,名曰横,刺期门”。  相似文献   
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