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创新能力是素质教育的核心内容,毕业专题是培养本科生创新能力的重要实践环节。本文探讨了在药学毕业专题实施过程中如何调整策略、优化设计,从前期基础准备及专题实践各阶段培养学生的创新能力。 相似文献
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目的采用LC-MS法验证川产桑叶是否"经霜为上"。方法建立LC-MS方法,对4棵桑树8~12月份采收的桑叶进行品质比较。色谱柱为Phenomenex Luna C18(2)(250 mm×4.6 mm,5μm),流动相为甲醇-0.5%磷酸梯度洗脱,流速为1.0 ml.min-1,检测波长320 nm。质谱采用ESI负离子电离方式。结果桑叶的总峰面积、绿原酸及4种黄酮类物质的峰面积在11或12月份达最大值。结论川产桑叶"经霜为上"是合理的。 相似文献
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目的:建立柱前衍生-高效液相色谱法测定使君子中驱虫活性成分使君子氨酸含量的方法,并比较果实与种仁炮制前后使君子氨酸的含量差异.方法:采用2,4-二硝基氯苯对使君子氨酸进行衍生,Agi-lent Zorbax Eclipse XDB-C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5 μm),0.2%磷酸盐水溶液-甲醇为流动相进行梯度洗脱,流速为1 mL/min,柱温为30℃,检测波长为360 nm,进样量为10μL.结果:使君子氨酸在3.2~420.0.μg/mL范围内呈现良好线性关系(r=0.9997),使君子氨酸的平均加样回收率为101.95%(RSD=2.21%,n=9).15批市售使君子药材不同入药部位及炮制前后的使君子氨酸含量结果显示果实中的使君子氨酸含量均低于种仁,加热炮制后使君子氨酸含量呈下降趋势.结论:该检测方法简便、快速、准确,为完善使君子的质量评价标准提供了参考,也为其入药部位及制法的合理选用提供了依据. 相似文献
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游元元 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2010,12(2):34-35
英语是一种交流沟通、了解世界的工具。经过公共英语学习,大学生已具备了一定的词汇量及听、说、读、写能力。而作为医学院校药学专业的学生,还应该将英语作为学习专业的工具,通过阅读英文资料或文献等方式来提高自身专业水平,拓展专业视野,以适应今后研发、生产、管理、服务等岗位的工作需要。 相似文献
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目的:建立通贤柚外果皮的HPLC指纹图谱,并测定柚皮苷、野漆树苷、异欧前胡素3种活性物质的含量。方法:色谱柱为Sepax Amethyst C18-H(250×4.60mm,5μm),流动相为乙腈~0.1%甲酸梯度洗脱,流速1.0ml/min,检测波长为283nm(柚皮苷、异欧前胡素),337nm(野漆树苷),柱温25℃,进样量20μl。结果:建立了通贤柚外果皮的HPLC指纹图谱,确定了16个共有色谱峰。3种活性物质在实验条件下得到有效分离,分别在0.041~0.409mg/m L、0.006~0.063mg/m L与0.008~0.081mg/m L范围内与峰面积呈良好的线性关系,平均加样回收率分别为98.09%、100.24%与102.53%。结论:所建立的指纹图谱与含量测定方法可用于通贤柚外果皮的质量控制。 相似文献
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药用植物学课程资源的开发与利用 总被引:2,自引:0,他引:2
药用植物学课程资源的开发和利用是药用植物学教学改革的一个重要环节.药用植物学课程资源的开发和利用就是把理论上属于课程资源的资源要素发掘出来,根据自身的实际情况,科学高效地开发和利用药用植物学课程资源,从而提高药用植物学的整体教学水平. 相似文献
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