柴胡疏肝散联合黛力新对尿毒症患者负性情绪及睡眠行为的影响

目的:观察柴胡疏肝散联合黛力新对改善尿毒症患者负性情绪和睡眠行为的临床疗效。方法:选取2018年3月至2019年6月漳州市中医院收治的抑郁症合并睡眠障碍的尿毒症患者80例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组40例。2组患者均接受常规血液透析治疗,其中对照组加用治疗抑郁症常规药物,观察组采用柴胡疏肝散联合黛力新中西药结合治疗手段,4周为1个疗程。2个疗程后比较2组患者的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)。结果:1) 2组患者疗程结束后,抑郁焦虑情况和睡眠质量均有改善,但观察组治疗后SDS评分、SAS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05); 2) 2组患者治疗后PSQI指数均有所降低,但观察组低于对照组,2组患者间差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:柴胡疏肝散联合黛力新能更有效地改善尿毒症患者的负性情绪,提高患者的睡眠质量,值得在临床上进一步推广。     

医学院校《生物化学》在线开放课程的建设探索

在线开放课程作为现代网络技术和课堂教学相融合的产物,正逐步渗透到医学教育中,这也是互联网+时代下医学教育教学改革的一个重要方向。《生物化学》是医学专业一门重要的基础课程,具有理论抽象、知识点分散、反应多等特点。因此,建设《生物化学》在线开放课程,对于利用网络平台促进学生自主学习、提高教师教学能力具有十分重要的意义。本文从在线课程建设的必要性、课程设计、建设应用及存在的问题等方面,总结了我校《生物化学》在线开放课程建设情况,以期不断提高在线开放课程的建设水平和质量,为线上线下混合教学模式的开展奠定基础,切实提高生物化学的教学质量。     

线上教学平台的混合式教学在生物化学课程中的应用

随着科技的不断发展,多媒体技术与网络技术日益普及、深入教学,为教育教学辅助手段提供了新的发展方向。文章基于课程中心线上教学平台,分别从混合式教学的优势、课程中心建设情况、在小班教学中的应用等几个方面,探讨混合式教学在生物化学教学过程中的应用价值。旨在探索医学基础教育教学改革,为提高学生的学习效率提供相应的研究思路。     

螺旋藻多糖对急性T淋巴细胞白血病细胞的杀伤作用

目的　研究螺旋藻多糖（SPP）对人急性T淋巴细胞白血病细胞系Jurkat的杀伤作用。方法　取对数生长期Jurkat细胞,分为对照组和1 g/L、2 g/L、5 g/L SPP组。采用MTT法检测SPP对Jurkat细胞增殖的影响,Western blot法检测凋亡蛋白caspase-3、细胞膜表面受体CD45、CD71以及细胞内部信号分子p-ERK、p-JNK、t-ERK和t-JNK蛋白表达水平。结果　1 g/L、2 g/L和5 g/L SPP组细胞增殖抑制率依次升高,分别为53.286%±3.112%、80.075%±4.240%和86.430%±4.614%。2 g/L、5 g/L SPP组cleaved caspase-3蛋白表达水平高于对照组,5 g/L SPP组高于1 g/L SPP组（P＜0.05）。1 g/L、2 g/L SPP组CD45蛋白表达水平高于对照组（P＜0.05）,CD71蛋白表达水平与对照组差异无统计学意义;5 g/L SPP组CD45蛋白表达水平均高于对照组、1 g/L和2 g/L SPP组;CD71蛋白表达水平低于对照组（P＜0.05）,与1 g/L和2 g/L SPP组差异无统计学意义。对照组、1 g/L SPP组、2 g/L SPP组和5 g/L SPP组p-ERK蛋白表达水平依次升高,组间多重比较差异均有统计学意义;各组间t-ERK、p-JNK和t-JNK蛋白表达水平差异均无统计学意义。结论　SPP对Jurkat细胞具有杀伤作用,其机制可能是SPP通过影响细胞膜表面受体CD45和CD71的表达,将凋亡信号传递到细胞内部,通过活化ERK,最终活化caspase-3,诱导细胞凋亡。     

蒙药壮西-21体外对胃癌细胞生长的影响

目的:研究蒙药壮西-21对体外培养的人胃癌细胞生长的影响。方法:采用不同浓度蒙药处理细胞后,通过MTT法检测该药对胃癌细胞生长的影响,应用荧光显微镜观察细胞形态改变。结果:MTT显示,蒙药壮西-21能抑制人胃癌细胞的生长,呈现浓度依赖性;荧光镜下可见药物作用后,胃癌细胞呈现凋亡细胞的形态改变。结论:蒙药壮西-21对胃癌细胞的生长具有明显的抑制作用。