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1.
目的基于模糊数学法分析梭梭对寄生肉苁蓉的抗旱响应。方法以寄生荒漠肉苁蓉的梭梭植株为研究对象,用正常生长梭梭植株做对照,测定不同生长时期两者的抗旱相关理化指标。运用主成分分析和模糊数学法中的隶属函数,对梭梭的抗旱性进行综合评价。结果不同生长时期11项理化指标的变化不一致,用单独指标判断抗旱性其结果不一致。运用主成分分析,对贡献率较大的主成分中特征向量较大的6项指标(超氧化物歧化酶、过氧化物酶、过氧化氢酶、丙二醛、可溶性糖、水分利用效率)进行隶属函数分析,梭梭抗旱性表现为5月强于6月强于4月,在4~6月份的抗旱性均为寄生肉苁蓉的梭梭强于未寄生肉苁蓉的。结论梭梭的抗旱性受环境变化及肉苁蓉寄生的影响。  相似文献   
2.
班会课也开始注重让学生在游戏或活动中进行情绪体验,而且同样以育心、育德为教育目标,采用了丰富有趣的活动教学模式.心理教师就遇到了新的挑战:心理健康课与班会课等类似课程有什么区别?笔者以课堂实例阐述了运用心理学理论创设各种情境性的活动,提供给学生实践的机会,让他们在情绪体验与具体行动中受到感染和锻炼.真正做到将"知、情、行"有机的结合起来进行心理健康课的心理特色设计.  相似文献   
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