军队医院固定资产管理改革的经验分析

本文结合实际工作,针对我院固定资产管理难、核算难和决策难的现状,通过创新管理制度、全面盘点资产、加强信息化建设以及加强各部门沟通的方式,使全员固定资产管理意识增强,提高了资产管理效率,固定资产得到了合理配置.军队医院固定资产管理可为医院的发展奠定坚实的物资基础.     

五步模式教学法在临床医学生实习中的应用

在2000级、2001级、2002级临床医学生中实施五步模式教学法,即自学质疑、互相交流、亲自实践、归纳总结和创新发展.在临床实践过程中以教师为主导,以学生为主体,其效果显著,提高了临床医学生学习的主动性、自学能力和创新能力.     

五步模式教学法在内分泌临床实习中的应用

五步模式教学法以自学质疑为基础和先导，以相互交流、亲自实践为主要形式，以归纳总结为教学重点，最终达到创新发展的理想境界，重在启迪学生的逻辑思维、发展创造思维，提高基础知识、临床思维能力及临床诊治能力。     

数字化医院强化经费使用效益对策探讨

从四方面论述了借助信息化优势怎样提高医院经费的使用效益,即：坚持党委科学管财、提升财务部门理财意识、积极推行公务卡支付结算、深化全成本核算管理水平;阐明了相应的做法及经验,为进一步提升医院的经济运营水平提供了借鉴和指导作用.     

主角式教学查房的临床改革与实践

主角式教学查房是以病历为基础和先导,以讨论为教学催化剂,以主角述评答疑为灵魂,以教师前沿精评为重点,最终达到完善自我、创新发展的理想境界,重在挖掘学生自身潜能、发展创造思维,提高临床思维、诊治能力和综合智能水平。     

“五步模式”教学法的实施特点

“五步模式”教学法区别于传统的教学法和“以问题为中心”的教学模式；在临床实践中倡导“以教师为主导、以学生为主体”；能激发实习生的主观能动性，使之去发现和探讨问题、解决问题；以自学质疑、互相交流、亲自实践、归纳总结为主要途径，以发展创新能力为目标。     

深化医院全成本核算管理的思考

本文论述了医院在全成本核算方面存在的问题,阐明了相应的做法及经验,指出了全成本核算管理的重点与难点。为促使医院加大成本管理力度,充分挖掘降低成本潜力,提高经济效益,提升医院经济管理水平,增强医院自身的竞争能力,提供了借鉴和指导作用。