不同临床特征IHH女性患者相关激素含量特征的风险

目的 探究不同临床特征特发性低促性腺激素性性腺功能减退症(IHH)女性相关激素含量的特征.方法 选取100例IHH女性患者为研究组,另选取同期68例健康女性为健康组.比较两组血清睾酮(T)、孕酮(P)、雌二醇(E2)、25羟维生素D[25(OH)D]含量及研究组不同临床特征IHH女性患者T、P、E2、25(OH)D含量...     

p53诱发转录因子FoxM1在卵巢癌中的表达及临床意义

目的研究p53诱发转录因子FoxM1在卵巢癌中的表达及其临床意义。方法首先在卵巢癌患者组织中初步鉴定p53和FoxM1表达;其次在A2780细胞培养过程中添加Nutlin-3、CHX、PFTα调控p53的表达,再鉴定FoxM1表达情况,分析两者相关性;最后,调控p53表达量后研究DPP促使A2790凋亡的能力。结果在卵巢癌患者组织样品中,随着Ⅰ~Ⅳ期分级,p53和FoxM1表达量显著上升;添加Nutlin-3、CHX、PFTα后A2780细胞生长状况无明显的变化,其中CHX和PFTα组p53表达显著抑制,FoxM1也随之明显下降,Nutlin-3组p53表达显著上升,FoxM1也随之上升;在A2780细胞中添加DPP后,p53和FoxM1表达量均显著降低;上调p53表达后,A2780对DPP的敏感性显著增强,诱导细胞凋亡效果明显。结论在卵巢癌细胞中,p53诱发FoxM1的表达,此外p53和FoxM1参与DPP诱导卵巢癌细胞的凋亡途径。     

性激素六项检测对儿童性早熟诊断价值分析

目的:探讨性激素六项检测在儿童性早熟诊断中的应用价值。方法:选择广东省妇幼保健院2015年5月至2017年4月收治的380例性早熟患儿作为研究对象,其中120例为真性性早熟(A组),130例为假性性早熟(B组)、另外130例为部分性性早熟(C组),另外选择同期在本院进行体检的140例健康儿童作为对照组。对所有入选者进行性激素六项检测,并比较各组间差异。结果:A组患儿促卵泡成熟激素(FSH)、促黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)、垂体催乳素(PRL)、孕酮(Prog)、睾酮(TSTO)指标水平均明显高于其他三组,组间比较,差异具有统计学意义(P0.05);B组患儿FSH、E2、PRL、TSTO水平显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);B、C两组患儿E2水平比较,差异具有统计学意义(P0.05);C组患儿与对照组性激素六项指标水平比较,差异无统计学意义(P0.05)。结论:通过检测性激素六项指标可准确判断儿童性早熟真假性,为临床治疗与评估预后提供可靠依据,临床上值得借鉴。     

某妇幼保健院艾滋病检测结果分析

目的 分析某妇幼保健医院艾滋病病毒(HIV)抗体检测结果,了解HIV感染情况及流行规律,为妇幼系统的艾滋病的检测和防治工作提供科学依据和理论支持.方法 收集2013年至2019年进行HIV抗体筛查的阳性病例及分析确证阳性病例的流行病学资料.结果 7年筛查阳性率为0.052％,经蛋白印迹试验(WB)确证阳性率为29.6％.确证阳性病例主要为通过异性感染的20～30岁女性,以初中以上学历为主,发现4例家庭内部传播病例.首次确证为HIV抗体不确定的病例,有2例随访中转阳性.结论 经异性途径感染的中高学历女性人群是HIV的主要感染人群,妇幼保健院人群结构特殊,应注意筛查假阳性,做好母婴阻断和不确定结果的随访工作.     

儿童注意缺陷多动障碍与微量元素的关系

摘要：目的：探讨微量元素的水平与ADHD的关系。方法：采用原子吸收分光光度法对128例ADHD患儿和95例健康儿童进行末梢全血Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分析。结果：ADHD儿童全血中的Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分别为72.24±7.03µmol/L、14.97±3.51µmol/L、7.64±0.59 mmol/L、1.69±0.16 mmol/L、1.49±0.13 mmol/L、108.70±32.67µg/L。Zn（P＜0.01)、Fe（P＜0.01)、Ca（P＜0.01)、Mg（0.01＜P＜0.05)含量低于正常对照组,而Pb（P＜0.01)含量明显高于正常对照组，Cu（P＞0.05）与正常对照组的差异无统计学意义。结论：Zn、Fe、Ca、Mg、Pb等微量元素的失调可导致儿童注意缺陷多动障碍。     

不同年龄儿童血清骨碱性磷酸酶的水平分布及其临床应用观察

目的 了解各年龄段(0～ 12岁)儿童血清中骨源性碱性磷酸酶(Bone alkaline phosphatase,BALP)的水平,并观察其在维生素D缺乏性佝偻病诊断中的应用,为合理防治儿童维生素D缺乏性佝偻病提供科学依据.方法 回顾性分析2013年至2014年6月在我院儿保科就诊的0～ 12岁儿童的资料,选取2825例健康体检儿童作为研究对象,2084例确诊佝偻病或有临床表现儿童作为病例组,血清中BALP水平采用酶联免疫法定量检测.结果 健康体检组0～1岁婴幼儿血清BALP水平较高[(108.27±31.93)μg/L],随着年龄的增长,BALP水平呈递减趋势,至9～ 12岁,儿童血清BALP水平为(86.82±29.74)μg/L,组间差异有统计学意义(P＜0.05);健康男、女儿童血清BALP水平分别为(96.4±30.6)μ g/L、(98.2±32.0) μg/L,病例组男、女儿童血清BALP水平分别为(111.7±38.3)μg/L、(114.2±40.8).μg/L,不同性别儿童血清BALP水平差异无统计学意义(P＞0.05),但病例组儿童血清BALP水平高于健康儿童,差异有统计学意义(P＜0.05);各年龄段患病儿童血清BALP水平都高于健康儿童,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 儿童血清骨碱性磷酸酶的浓度变化与年龄有关,制定不同年龄段儿童血清骨碱性磷酸酶的参考范围,可为临床诊断儿童维生素D缺乏性佝偻病提供更可靠的依据.     

婴幼儿维生素D营养状况与贫血的关系研究

目的　了解广州地区婴幼儿维生素D营养状况及贫血状况,探讨维生素D营养状况与贫血的关系,为婴幼儿维生素D缺乏性疾病防治提供科学依据,为婴幼儿贫血预防提供参考。方法　采用现况研究,调查2018年于广东省妇幼保健院健康体检的婴幼儿8 530名（男4 935名,女3 595名,3～36月龄）,采集血样,检测25-羟维生素D［25-hydroxy vitamin D,25（OH）D］和血红蛋白水平。采用t检验、χ²检验、χ²_趋势检验,相关性采用Pearson相关分析。结果　婴幼儿血清25（OH）D水平为（81.05±25.41）nmol/L,不同性别婴幼儿的25（OH）D水平差异无统计学意义;婴幼儿维生素D缺乏率为7.68%（655/8 530）、不足率为37.47%（3 196/8 530）,不同性别维生素D营养状况差异无统计学意义。婴幼儿血清25（OH）D水平随月龄增长呈下降趋势,维生素D缺乏率及不足率随月龄的增长而升高（χ²_趋势=143.200,P<0.001）。婴幼儿血红蛋白水平为（118.68±10.30）g/L,不同性别血红蛋白水平差异无统计学意义;不同性别婴幼儿贫血检出率差异也无统计学意义。婴幼儿血红蛋白水平随月龄增长呈上升趋势,贫血检出率随月龄增长而降低（χ²_趋势=446.532,P<0.001）。婴幼儿维生素D缺乏组或不足组血红蛋白水平均低于维生素D充足组,维生素D缺乏组或不足组贫血检出率均高于维生素D充足组,差异有统计学意义（P<0.05）。血清25（OH）D水平与血红蛋白水平呈正相关（r=0.149,P<0.001）。结论　广州地区6～36月龄婴幼儿维生素D不足率较高,血清25（OH）D与血红蛋白水平呈正相关,维生素D缺乏或不足可能与贫血有关,应采取合理措施改善婴幼儿维生素D营养状况,减少贫血发生,促进婴幼儿的健康成长。     

妊娠期肝内胆汁淤积症对糖脂代谢及围产结局的影响

目的探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)患者的糖脂代谢水平变化特点及对围产结局的影响。方法回顾性收集2015年1月至2016年8月于广东省妇幼保健院产检并分娩的ICP患者资料173例,其中轻度ICP组94例,重度ICP组79例,选择同期正常孕妇164例作为对照组,比较三组血糖和血脂指标及围产结局。结果 ICP组孕妇与对照组比较,糖耐量1 h、糖耐量2 h、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白(LDL?C)、血清游离脂肪酸(FFAS)水平均升高,差异均有统计学意义(P0.05),高密度脂蛋白(HDL?C)水平差异无统计学意义(P0.05)。重度ICP组糖耐量1 h、糖耐量2 h、TG、TC、LDL?C水平均明显高于轻度ICP组,而HDL?C低于轻度ICP组(P0.05)。重度ICP组早产率、胎儿宫内窘迫率、入住ICU率均高于轻度ICP重度ICP组和轻度ICP组剖宫产率和入住ICU率均高于对照组。结论 ICP孕妇易出现糖脂代谢异常,重度ICP患者更容易出现不良围产结局,需引起重视,孕期应加强血糖及血脂监测。     

儿童注意缺陷多动障碍与微量元素的关系

目的:探讨微量元素的水平与ADHD的关系。方法:采用原子吸收分光光度法对128例ADHD患儿和95例健康儿童进行末梢全血Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分析。结果:ADHD儿童全血中的Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分别为72.24±7.03μmol/L、14.97±3.51μmol/L、7.64±0.59 mmol/L、1.69±0.16 mmol/L、1.49±0.13 mmol/L、108.70±32.67μg/L。Zn(P<0.01)、Fe(P<0.01)、Ca(P<0.01)、Mg(0.010.05)与正常对照组的差异无统计学意义。结论:Zn、Fe、Ca、Mg、Pb等微量元素的失调可导致儿童注意缺陷多动障碍。