农村基层卫生管理干部人格特征分析

目前,我国的经济建设、社会生活各方面都处于巨变之中,企事业单位对高素质领导干部的需求日益加大.在干部的选拔、任用过程中,人们日益重视干部的心理素质、人格特点.但对卫生管理干部这个特殊群体的个性研究却很少.为此,我们对四川省某地区农村基层卫生管理干部进行调查,以了解他们的个性特点,为干部的选拔提供参考.     

医学大专新生艾森克个性特征分析

目的：了解医学大专新生的个性特征。方法：整群随机抽取500名入学新生，采用艾森克个性问卷(EPQ中国简版)进行研究。结果：医学大专新生较一般人群具有更加外向合群、更加诚恳纯朴、少掩饰性的优点，但也暴露出男生较一般人群更加倔强、冷漠、女生较一般人情绪稳定性更差的缺点。医学大专女生比一般大学女生更加外向，掩饰性较少，更加诚恳纯朴；男生精神质倾向较女生更明显而女生的神经质倾向较男生明显。被测学生中相当一部分较内向(17．7％)，需要我们关注。结论：应该针对学生的个性特点开展心理卫生工作。     

医学成人大专生人格特征分析

目的：了解医学成人大专生的个性特征。方法：整群随机抽取500名入学新生，采用16PF进行研究。结果：医学成人大专生与常模比较、不同性别、年龄、专业分别比较，个性特征均存在显性差别。结论：应根据不同性别、年龄、专业医学成人大专生的个性特点采取不同形式和内容的心理辅导工作。     

铁二局成都地区学龄前儿童龋齿调查

目的：对１００２名３岁￣６岁学龄前儿童的龋齿情况进行统计分析。方法：参照卫生部制定的有关口腔病调查标准，以口镜、探针于自然光线下对儿童牙齿进行检查。结果：龋患率为４５．８１％，龋均为１．３２；３岁组女生高于男生（Ｐ〈０．０５）；６岁组为龋患高峰组；日托高于全托（Ｐ〈０．０５）；龋齿充填率４０．７％。结论：本组儿童患龋人数广而龋均数相对较少，故进一步开展宣传教育及龋齿充填工作，将会有效防止龋齿的发生     

高职医学大专新生心理健康状况分析

目的：了解高职医学大专新生的心理健康状况。方法：整群随机抽取500名入学新生，采用症状自评量表（SCL-90）进行研究。结果：医学高职大专新生心理问题检出率47．9％，总体上心理健康水平高于同龄学生，低于国内一般人群。结论：需要采取措施促进医学高职大专新生的心理适应能力。     

成人医学大专新生心理健康状况分析

目的　了解成人医学大专新生的心理健康状况。方法　整群随机抽取 5 0 0名入学新生 ,采用症状自评量表 (SCL - 90 )进行研究。结果　医学成人大专新生心理水平高于普通大学生 ,存在的主要的心理卫生问题是强迫症状。男生心理水平低于女生 ,2 5岁及以上学生和检验专业学生心理问题较为突出。结论　成人医学大专新生心理健康状况好于普通大学生     

医学大专生心理干预研究

目的：研究医学大专生的心理健康状况及心理健康干预对策。方法：整群抽取本校医学大专新生1140人进行心理健康状况测评（SCL-90）,并运用多种手段对学生给予为期一年的心理健康干预,比较干预前后学生心理健康状况的变化及特点。结果：医学大专生普遍存在不同程度的心理问题,强迫倾向普遍。干预后学生的心理健康水平提高。结论：综合性的心理健康干预措施可以整体提高医学大专生的心理健康水平。     

四川地震重灾县基层医疗机构心理咨询培训的实践与思考

目的:通过对"健康中国工程"四川地震重灾县基层医疗机构心理咨询培训子项目实践总结及培训效果评估,探索一种适合于四川地震重灾县基层医疗机构医务工作者心理咨询培训的模式.方法:回顾性资料分析、问卷调查等.结果:三期共291名学员参训,其中医生70.4%,护士25.1%,其他人员4.5%.采用脱产集中学习的培训方式,以参与式学习与行动研究(PLA)作为主要教学方式,采用小组讨论、案例分析、情景模拟、角色扮演、心理影片观摩以及心理拓展训练等教学方法,把理论学习、能力培养、素质提升和研究解决实际问题结合起来.培训内容包括心理学专业基本知识、心理学专业能力训练、心理咨询人员素质提升、灾区医务人员心理调适四大模块.学员结业平均成绩为87.82分.问卷调查显示培训总体满意率为86%.结论:参训学员通过培训掌握了心理咨询的基本理论、知识和实用技能,能在临床工作中,针对不同的对象开展心理咨询工作.同时,培训过程使学员自身存在的灾后心理问题得到了调适.培训模式适合四川地震重灾县基层卫生人员的需求和成人教育的特点,在进一步完善的基础上,可推广使用.