推动人才培养模式改革开创药学专业办学特色

21世纪高等职业教育获得很大发展机遇,目前已在我国高等教育中占据半壁江山.特别是教高[2006]16号文件出台,为高等职业教育进一步指明了前进方向.     

以人才培养为中心,加快教学改革与建设

面对高等职业教育飞跃发展的形势,如何抓好教学改革,提高人才培养质量,是当前需要解决的关键问题.根据学校的实际,我们提出了"一个中心、二个抓住、三项改革、四项建设"的构想,为学校的教学工作基本理清了思路.     

三峡库区青蒿的青蒿素含量的相关和通径分析

目的:通过对影响叶片青蒿素含量主要因素之间的相关性分析及对叶片青蒿素含量的增益大小,为采集高青蒿素含量的野生青蒿提供理论依据。方法:在自然生长条件下,选取三峡库区36个青蒿生长地点,对影响青蒿叶片青蒿素含量相关因素进行相关性和通径分析。结果:土壤中速效P对叶片青蒿素含量的正向直接作用最大,通径系数为0.3439,青蒿植株周围遮阴度对叶片青蒿素含量的负向直接作用最大,通径系数为-0.1421,其它因素的直接作用大小依次为土壤中碱解N(0.3180)、土壤中速效K(0.2352)、生物量(-0.0084)和株高(-0.0347)。结论:叶片青蒿素含量与生物量、遮阴度、土壤中速效K、速效P和碱解N等均存在相关性。     

回顾卫生检验与检疫技术专业技能大赛的策划及效果

职业教育最精髓的环节就是技能大赛,它能大大激发学生的专业学习热情,学生期望借技能大赛显露自己的最高技术水平,得到社会认可,增强对以后就业的自信心。然而策划好一场技能大赛并不是一件很容易的事。为了把我校首届卫生检验与检疫技术专业技能大赛办好,我们专业教师和行业专家精心策划、充分准备,各方配合,取得了圆满成功。以下是我们的总结回顾,每个环节都有亮点。     

开展四大建设，加快高职高专人才培养模式改革

在教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》([2006]16号文)精神的指引下,通过开展专业建设、课租建设、师资队伍建设和实训基地建设,对校企合作、工学结合的人才培养模式进行了有益探索,为人才培养质量的提高创造了条件。     

深化教学改革 提高人才培养质量

面对职业教育的大发展,作者结合学校的实际,对教与学现状认真进行梳理与分析,指出了影响人才培养质量的主要问题,阐述了知识与能力和素质的关系,明确了"懿德善能"的办学理念,提出了更新职教观念,全员动员,齐抓共管,形成合力,以抓学习、扭学风,解决学生厌学问题为突破口提高人才培养质量。并积极付诸实践,取得可喜成果。     

以人才培养为中心，加快教学改革与建设

面对高等职业教育飞跃发展的形势，如何抓好教学改革，提高人才培养质量，是当前需要解决的关键问题。根据学校的实际，我们提出了“一个中心、二个抓住、三项改革、四项建设”的构想，为学校的教学工作基本理清了思路。     

科学发展观与高职高专教育的人才培养

全面建设小康社会,需要大量的高素质技能型专门人才。由于受传统人才培养模式的影响,高职高专院校人才培养质量与社会的实际需要尚存一定的差距。坚持科学发展观,深化教育教学改革,改革人才培养模式,提高人才培养质量,是高职高专发展的必然趋势。