化脓性脑膜炎并硬膜下积液患儿的护理观察

目的 探讨化脓性脑膜炎并硬膜下积液患儿的护理效果。方法 58例化脓性脑膜炎并硬膜下积液患儿,在治疗过程中予以合理护理干预,分析其治疗效果。结果 对患者实施良好治疗及护理干预后,54例均治愈出院,3例硬膜下积液,1例死亡。结论 化脓性脑膜炎并硬膜下积液患儿治疗时予以合理护理干预能够增加患儿治愈效果,降低不良反应,加快患儿康复,提高生命质量。     

观察宫腔镜下输卵管插管通液治疗不孕不育的临床效果

目的:分析宫腔镜下输卵管插管通液治疗不孕不育的临床效果.方法:将2016年1月到2017年1月在本院接受治疗的70例不孕不育患者作为研究对象,按照患者入院顺序纳入实验组与参照组(n=35).参照组应用输卵管通液治疗,实验组应用宫腔镜下输卵管插管通液治疗,比较两组患者的临床治疗效果及患者的受孕率.结果:参照组患者的临床治疗总有效率为80％,实验组患者的临床治疗总有效率为94.29％,组间差异比较具有统计学意义(p<0.05).同时,实验组患者治疗后6个月受孕率为51.43％,参照组患者治疗后6个月受孕率为28.57％,差异比较具有统计学意义(p<0.05).结论:宫腔镜下输卵管插管通液治疗不孕不育的效果显著,患者治疗后受孕率较高.     

预防肝性脑病的护理措施研究

肝性脑病（HE）又称肝昏迷，是在严重肝脏疾病进展过程中出现的精神综合征，该病为功能性障碍，经积极治疗护理，一般能完全逆转。大多数肝性脑病的患者有明确的诱因，做好预前护理可以主动地清除肝性脑病患者的发病诱因和潜在的危险因素有效降低肝性脑病的发病率和死亡率，延长肝硬化患者的生存期。现将我们消化科2003年6月～2005年10月收治的98例肝硬化患者的护理措施介绍如下。     

32株弧菌科细菌的分类鉴定

我们从200份腹泻病人大便中分离出32株弧菌科病原菌,检出率为16％。其中弧菌属23株,检出率为11.5％(包括非0—1群霍乱弧菌18株,嗜盐性弧菌1株,拟态性弧菌4株),气单胞菌属细菌6株,检出率为3％。类志贺氏邻单胞菌属细菌3株,检出率为     

辨“症”针刺治疗顽固性腰痛35例

笔者根据中医经典理论,用辨"症"法针刺治疗顽固性腰痛35例,报道如下。1一般资料35例均为我科针灸门诊2008年5月—2011年3月就诊的患者。其中男20例,女15例;年龄22～60岁;病程最短半年,最长10年;有腰部外伤史者10例,腰椎间盘突出30例,腰椎骨质增生27例。     

宫颈癌32例临床分析

目的探讨不同临床分期的宫颈癌的治疗效果。方法 2005年1月至2010年12月收治各期宫颈癌患者32例。对早期（ⅠA1～ⅡA期）的25例进行手术治疗：ⅠA1期11例行全子宫切除术,ⅡA期1例行次广泛性子宫切除术及盆腔淋巴结切除术,ⅠB～ⅡA期的13例均先行放疗或子宫动脉灌注化疗,再行根治术（广泛性子宫切除术＋盆腔淋巴结切除术）。对晚期（ⅡB～Ⅳ期）的7例行放疗或化疗,或两者兼行,未行手术。比较早期与晚期的治疗有效率。结果早期患者治疗有效率（92.0%）明显高于晚期（42.9%）。结论宫颈癌同其他肿瘤一样,重在早发现、早诊断、早治疗。手术过程中应注重提高手术技巧,减少并发症的发生,晚期患者联合治疗较单纯放疗效果好。     

维吾尔族人群代谢性疾病与ApoEε2等位基因

目的探讨维吾尔族代谢性疾病与载脂蛋白Eε2等位基因(ApoEε2)的关系。方法收集2006年1月-2006年12月在新疆医科大学附属中医医院和宝科达医院健康体检的386名维吾尔族人,采集血液标本,检测血液生化指标以及ApoE基因型。结果新疆维吾尔族ApoEε2等位基因的携带率为31.9%(123/386);与非携带组比较,除了高密度脂蛋白-胆固醇升高外,ApoEε2等位基因携带组的其余指标均有下降趋势,其中收缩压、舒张压及低密度脂蛋白差异有统计学意义(P0.05);与非携带组比较,携带者代谢性疾病检出率降低,尤其是对高胆固醇血症和高血压影响较大,其中高血压检出率差异,P=0.058。结论ApoEε2等位基因携带者血脂水平及代谢性疾病的检出率降低,是代谢性疾病的保护因素。     

血液透析风险的护理管理及对策

血液透析为当前使用的最为广泛和普遍的一种血液净化方法,其主要特点如下.(1)技术含量较高.血液透析要求精确的仪器,如血液透析仪进行检测和透析,对于血液中一些非常规的检测需要有较高的检测技术.(2)专科性较强.现在每家医院(二甲以上)基本上都设立了独立的血液透析中心.(3)风险性较大.     

规范健康教育对发热门诊患者的影响研究

目的:分析对发热门诊患者开展规范健康教育的临床效果。方法:选取2021年1月—2022年6月泰州市中医院门诊收治的发热患者100例为观察对象,根据健康教育方法不同分为对照组(n=47)与试验组(n=53)。对照组给予常规健康教育,试验组给予规范健康教育。比较两组患者护理质量、发热知识知晓率、临床指标、心理指标、满意度。结果:试验组护士对疾病掌握度、护理文书、操作技能、专业水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组发热知识总知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.004)。试验组退热时长、住院时间短于对照组,体温低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。护理后,试验组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.002)。结论:对发热门诊患者开展规范健康教育能够提升护理质量,增强患者对疾病的认知度,缓解其负性心理情绪,提高满意度。