便携式心率变异监测仪的研制

将医学、电子学、计算机科学三者融为一体,详细论述了便携式心率变异监测仪的设计原理及软、硬件设计要点。便携式心率变异监测仪集轻型化、一体化、可视化、可控化等优点为一身,不仅适用于体力、脑力劳动强度的测定,更为临床心脑血管疾病的诊断提供了重要的心率变异参数,同时它也适合于个人、家庭和社区卫生服务站使用。     

磁场穴位刺激对家兔血清超氧化物歧化酶的影响

目的　研究磁场穴位刺激对机体超氧化物歧化酶 (SOD)活力的影响。方法　实验动物为家兔 ,随机分为实验组与对照组。实验组家兔每天接受一次磁处理 ,在其腹背贴磁片 ,刺激相关穴位 ,每次的处理时间为 30分钟。 6周后 ,用黄嘌呤氧化酶法测定两组动物的血清SOD活性。结果　实验组与对照组血清SOD活力分别为 2 0 8 54± 1 9 88(NU ml) ,1 62 1 2± 4 3 88(NU ml) ,两组比较差异显著 ,P <0 .0 5。实验组SOD活力明显增强。结论　SOD是生物体内清除自由基的重要的酶 ,实验结果表明磁场的穴位刺激能增强该酶活力 ,提高机体处理自由基的能力 ,为临床用磁疗法治疗某些由自由基引起的疾病提供了依据     

医学留学生大学物理教学现状与改革初探

调查并分析我校医学留学生大学物理课程的学习现状.针对医学留学生自身特点,提出并实践若干教学改革措施.     

八年制医学生大学物理学教学探索与实践

为使八年制医学生更好地理解和掌握大学物理学基础知识,培养医学生理论联系实际的能力,本文分析了八年制医学生大学物理学课程的学习现状,通过课下与学生积极交流及问卷调查等方式,了解信息,针对八年制医学生的特点,提出并实践若干教学改革措施,如以医学问题的提出和解决向学生介绍大学物理学的基本思想、规律和方法;优化面向医学生的大学物理学教材;改革考试方法等。教改的实施激发了八年制医学生学习物理学的兴趣,使学生们意识到物理学与医学是紧密相连的,在提高学生学习成绩的同时也培养了学生学以致用的能力。     

便携式多功能心率监测仪的原理及性能评价

多年来，心电诊断仪、心率计的应用在心血管疾病的研究和诊断方面发挥出显著的作用，它们所记录的心脏活动时的生物电信号，已成为临床诊断的重要依据。正是基于心肌电生理学的基础上，本文论述了便携式多功能心率监测仪的设计原理及硬件设计要点。它不仅具有其他心率计便于携带、记录、存储和显示心率值的基本功能，更具有及时报警、清晰液晶显示和记录心率变异（HRV）之特色并可通过与微机接口实时传送、显示及存储心电波形。该心率仪可用于临床心率监护；并为体力劳动者劳动强度测定、运动员及士兵训练强度测定等提供确凿的和必不可少的生理指标；同时HRV是一种能方便地揭示人体植物神经系统控制状态的方法，它将成为今后临床各学科中检查植物神经系统功能状态的较为敏感的手段。所以HRV的测量和记录更能为临床心血管疾病的诊断提供可靠的依据。     

旋转磁场对小鼠脑组织单胺类神经递质代谢的影响

目的：研究旋转磁场对小鼠单胺类神经递质的影响。 方法：将健康昆明种老龄雌鼠随机分为实验组和对照组,每组16只,用转速为2 000 r•min^-1,平均磁感应强度为0.09T的旋转磁场作用于实验组小鼠头部,每日曝磁30 min,连续15 d。对照组将旋磁体取出后,处理方法同实验组。15 d后用化学荧光法测定小鼠脑组织中单胺类神经递质的含量。 结果：实验组小鼠组织中NE、DA、5-HT、5-HIAA含量明显升高,与对照组比较差异有显著性（P<0.05）。 结论:一定强度且作用一定时间的旋转磁场,在一定程度上能提高生物体单胺类神经递质的含量,且具有延缓衰老的功能。     

医学物理实验教学仍然存在的问题及改革初探

经过多年医学物理理论和实验教学实践,分析并总结了医学物理实验课程的管理和教学现状以及急需解决的一系列问题。根据医学物理实验课程的特点、培养目标及学校的实际情况,对实验室管理和教学改革进行了初步的探讨,提出从教学内容、教学方式、考核制度、实验室管理等方面不断试行改革,提高医学实验教学质量,完善实验室建设。     

医用物理学双语教学的前景展望

学科教学中开展“双语教学”已成为共识，在总结了七年制医学生对医用物理学双语教学态度调查回馈的基础上，并依据医用物理学与医学生的专业和今后的工作实践紧密结合这一特点，对医用物理学双语教学的合理性和可行性进行了探讨与分析。