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1.
目的:探索生活方式对健康的影响,为制定疾病防控措施提供依据。方法采取随机采样的方法进行入户调查。结果生活方式与慢性病的患病率密切相关。结论居民对生活方式与健康的相关知识掌握不全,自我防护措施意识薄弱,经常吸烟率与饮酒率高于全国水平。建议继续发展和完善各项监测工作,充分发挥职能部门的作用,持续系统的开展健康教育活动,促使人民改变不良的行为方式,采纳健康的生活模式。  相似文献   
2.
目的通过健康教育,使学生全面了解预防艾滋病、性病(AIDS/STD)相关知识,正确对待AIDS/STD患者,学会保护自己,培养对自己、他人及社会的责任感。方法将广州市农村地区一所高中的722名学生作为研究对象,分析实施健康教育前后两次相同内容问卷调查数据。结果学生对AIDS/STD传播途径知晓率较高,非传播途径知晓率偏低,15.65%的学生对艾滋病有恐惧感,36.04%和37.15%的学生不愿与同学和朋友交往,有1.66%的学生发生过性交行为,在1.66%的学生中,仅有16.67%使用了安全套,0.83%的学生有2个或以上性伴侣。结论学生对AIDS/STD知识掌握不够全面,排斥AIDS/STD患者,自我保护意识薄弱,建议全面系统地开展健康教育活动,提高学生的自我保护意识,采取健康生活行为方式。  相似文献   
3.
目的评价在学校开展口腔健康教育及窝沟封闭预防牙周病和龋病的效果。方法将应行六龄齿窝沟封闭的390名学生进行分组,一组对照组及两组实验组。由于各种原因家长不同意实施六龄齿窝沟封闭术,也无系统的开展口腔健康教育活动的78名学生为对照组。把余下的312名学生随机分为两组实验组。实验组一为系统的开展健康教育活动及行六龄齿窝沟封闭术的学生。实验组二是只对学生及家长宣教六龄齿行窝沟封闭的重要性,单纯行六龄齿窝沟封闭术而无系统的开展口腔健康教育活动的学生。半年、一年复查口腔健康知识、健康行为、牙周健康及患龋情况。结果实施健康教育后,在口腔健康知识知晓率、行为改善率及牙周健康状况几方面,实验组一取得的效果明显高于对照组与实验组二,差异有统计学意义(P〈O.05)。行六龄齿窝沟封闭术后,实验组一与实验组二复查均无患龋。结论以学校为基础开展口腔健康教育及六龄齿窝沟封闭术对预防龋病和牙周病具有重要的意义。  相似文献   
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