加强本科教学 提高人才培养质量

高等学校不管其定位如何 ,本科教学永远占主体地位 ,提高人才培养质量是永恒的主题 ,进入 2 1世纪以后 ,中国的形势发生了如下一些变化 :科学技术飞速发展 :在一些新的领域出现很多发展势头迅猛的学科 ,如信息科学与生命科学 ,而有一些学科逐渐衰落 ;社会经济发展迅速 :中国继续保持经济高速增长 ,党的十六大提出了全面建设小康社会 ,这为我国高等教育的快速发展提供了良好的社会与经济基础 ;高等教育的发展已由精英教育阶段步入大众化教育阶段 :高等教育的发展速度大大超过了国民经济增长的速度 ,致使学校的规模与质量、发展与投入、教学与…     

认真迎接七年制医学教育评估不断提高七年制医学教育质量

本文简述了抓好七年制医学教育培养质量必须注意的几个方面、迎接七年制医学教育评估值得注意的问题以及针对七年制医学教育评估中发现的问题采取的整改措施，可供今后迎接七年制医学教育评估的院校参考。     

认真迎接七年制医学教育评估不断提高七年制医学教育质量

本文简述了抓好七年制医学教育培养质量必须注意的几个方面、迎接七年制医学教育评估值得注意的问题以及针对七年制医学教育评估中发现的问题采取的整改措施,可供今后迎接七年制医学教育评估的院校参考.     

借鉴医学教育国际标准推动医学教育改革创新

新世纪医学教育已呈全球化发展趋势,中国高等医学教育只有借鉴国际标准,完善人才培养体系,才能实现与国际医学教育的接轨.近年来,随着世界医学教育联合会(WFME)和国际医学教育专门委员会(ⅡME)研究推荐的<本科医学教育国际标准>和<全球医学教育最基本要求>等医学教育国际标准的出台并在全球范围内的试行,医学教育国际标准本土化的研究已在我国迅速展开.中南大学湘雅医学院同时参与了两个医学教育国际标准的试点研究,力图以医学教育国际化为动力,推动高等医学教育乃至全校本科教育的更为根本性的改革和发展.本文介绍了本校在医学教育国际标准本土化研究、国内外医学教育的比较性研究等方面开展的研究和实践工作,对借鉴医学教育国际标准,深化高等医学教育改革,培养创新型医学人才进行了初步探讨.     

借鉴医学教育国际标准 推动医学教育改革创新

新世纪医学教育已呈全球化发展趋势,中国高等医学教育只有借鉴国际标准,完善小才培养体系,才能实现与国际医学教育的接轨。近年来,随着世界医学教育联合会(WFME)和国际医学教育专门委员会(IIME)研究推荐的《本科医学教育国际标准》和《全球医学教育最基本要求》等医学教育国际标准的出台并在全球范围内的试行,医学教育国际标准本土化的研究已在我国迅速展开。中南大学湘雅医学院同时参与了两个医学教育国际标准的试点研究,力图以医学教育国际化为动力,推动高等医学教育乃至全校本科教育的更为根本性的改革和发展。本文介绍了本校在医学教育国际标准本土化研究、国内外医学教育的比较性研究等方面开展的研究和实践工作,对借鉴医学教育国际标准,深化高等医学教育改革,培养创新型医学人才进行了初步探讨。