国外医学图书馆延伸服务案例分析

在医学图书馆转型发展需要和公众健康信息需求背景下,对国内外医学图书馆延伸服务现状进行总结,选取国外MedlinePlus、灾害医学信息服务、患者图书馆案例进行分析,以期为我国医学图书馆开展延伸服务提供借鉴。     

国内外医学图书馆延伸服务

基于医学图书馆转型发展需要和公众健康信息需求,对国内外医学图书馆延伸服务现状进行总结,采用文献调研和网络调研的方法对MedlinePlus网站、灾害医学信息服务、患者图书馆等国外典型医学图书馆延伸服务案例进行介绍,以期为我国医学图书馆开展延伸服务提供借鉴。     

北京协和医学院在线课程平台的设计与实现

近年来网络教学成为医学教育的一种新形式,引起了国内教育界的高度重视。本文介绍了北京协和医学院在线课程平台的设计原则,讨论了平台建设的总体框架与功能结构。最后,本文对平台的特点进行了总结,希望对国内医学院校在线课程平台的实践提供参考。     

我国医疗保险信息化发展

从医疗保险信息系统结构发展沿革、医疗保险信息系统功能、医疗保险数据利用3个角度探究医疗保险信息化在我国的发展。针对信息化过程中的不足提出利用云技术开发医疗保险云系统,逐步统一标准,构建“三保合一”,确保功能使用强大,运用大数据技术促进医疗保险数据的利用,进而为促进我国医疗保险信息化发展提供借鉴。     

人工智能在基层医疗卫生领域应用的利益相关者分析

人工智能在基层医疗卫生领域的应用能有效提高医生诊疗水平,规避过度检查与过度用药,弥补基层医疗卫生机构优质医疗资源先天短缺问题。本文以人工智能在基层医疗卫生领域的应用为出发点,分析现有应用模式及典型案例,研究其主要利益相关者、利益诉求与面临问题,为人工智能在基层医疗卫生领域的应用提供对策建议。     

医疗人工智能与临床医学术语标准

分析国内医疗人工智能的应用领域,包括智能诊疗、智能影像诊断、智能医疗机器人和智能健康管理,提出临床医学术语标准的缺失是人工智能在医疗健康领域发展的主要瓶颈之一。从实现医学概念的规范化表述和医学语义关联两方面指出中文临床医学术语标准助力医疗人工智能发展的途径,为促进人工智能与医疗健康领域的深度融合贡献力量。     

国内“医学信息学概论”教材建设现状

介绍了我国医学信息学概论教材的发展历程、基本情况、知识体系、主要特点,分析了目前教材存在的整体框架结构不统一、内容更新不及时、缺乏案例研究、缺乏层次性与针对性等问题,并提出了相应的建议。     

《高等教育信息素养框架》背景下信息素养教育改革

针对我国高校信息素养教育现状及存在的问题,介绍、分析了美国《高等教育信息素养框架》背景下伊利诺伊大学制定的信息素养系列课程,并从教学目标、教学内容与教学方式3方面对课程进行了剖析,提出了遵循结合领域内发展前沿原则、持续化原则及整合原则构建信息素养课程体系、开展灵活的教学方式等建议,以期为我国信息素养教育提供指导和参考。     

构建“远程医疗+医保”深入推进分级诊疗模式探讨

分析"远程医疗+医保"深入推进分级诊疗模式的可行性,构建"远程医疗+医保"以推进分级诊疗模式,从利益相关者,医保、医疗、医药"联动"的创新模式等方面开展分析,指出其意义。     

我国跨省异地就医直接结算信息化建设历程与展望

将跨省异地就医直接结算信息化建设划分为省际间点对点探索信息化,以国家异地就医直接结算系统为枢纽的平台式信息化以及以国家医保信息平台为核心的整合服务式信息化3个阶段,对不同阶段建设内容和特点进行梳理,总结其建设成效,进而结合当前异地就医直接结算工作推进的主要方向,进一步展望其信息化建设发展趋势,为系统凝练跨省异地就医直接结算信息化建设经验提供参考。