医学八年制学生科研创新能力的培养

科研创新能力的培养,对医学八年制学生来说是非常重要的,是其基本素质和发展潜力培养的一个关键环节,关系到他们能否适应21世纪国际医学的科技竞争。如何提高八年制医学生科研创新能力,是当前医学教育工作者共同关心与探讨的问题。中南大学湘雅医学院国家级重点学科、国家级精品课程病理生理学在这方面进行了长期有效的探索,提出了探索性实验教学模式。以一种＂短、平、快＂的培养模式,较好地弥补了八年制学生科研创新能力培养全面性和系统性的不足。     

静脉输注自动报警系统装置介绍

静脉输注是医疗护理机构普遍使用的一种治疗手段^[1]，但是它也存在一些弊端：当液体滴注完毕后，如果不及时拔针，空气易进入病人静脉引起肺栓塞而危及生命^[2]，由此而引起的医疗事故屡有发生，小自动报警系统正是为了解决该问题而设计的，它利用了物理学的浮力及连通器原理，并应用了简单的电路。     

静脉输注自动报警系统装置介绍

静脉输注是医疗护理机构普遍使用的一种治疗手段[1],但是它也存在一些弊端:当液体滴注完毕后,如果不及时拔针,空气易进入病人静脉引起肺栓塞而危及生命[2],由此而引起的医疗事故屡有发生.     

引入五常法提升门诊抽血室护理管理质量的效果分析

目的 分析五常法提升门诊抽血室护理管理质量的效果.方法 择取五常法实施后在我院门诊抽血的患者501例为观察组,另选取五常法实施前的500例作为对照组.观察比较五常法实施前后门诊抽血室的护理管理质量.结果 实施后物品准备完好率、工作人员满意度、消毒灭菌合格率均高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05);实施后临时添加物品耗时时间低于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 五常法的引入可有效提高门诊抽血室物品准备完好率、工作人员满意度、消毒灭菌合格率,减少临时添加物品时间从而缩短患者等待时间,有效地提高了工作效率,得到患者的一致好评.