泽兰对小鼠溃疡性结肠炎急性期病理的影响

目的探讨泽兰水煎剂对实验性小鼠溃疡性结肠炎急性期结肠黏膜病理的影响。方法健康雄性昆明小鼠60只,按随机数字表法分为对照组、模型组和泽兰组,每组20只。对照组自由饮用蒸馏水＋生理盐水灌胃,模型组饮用含5%葡聚硫酸钠（DSS）的蒸馏水＋生理盐水灌胃,泽兰组饮用含5%DSS的蒸馏水＋泽兰水煎剂灌胃。实验结束时处死小鼠,取近肛门2 cm处结肠组织,制作病理组织切片,光镜下观察。结果模型组、泽兰组均成功建立小鼠溃疡性结肠炎急性期模型。实验结束时对照组、泽兰组小鼠体重均明显大于模型组（P〈0.05）,但对照组小鼠体重与泽兰组比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。实验结束时对照组、泽兰组小鼠体重均明显高于实验前（P〈0.05）,实验结束时模型组小鼠体重明显低于实验前（P〈0.05）。对照组和泽兰组小鼠结肠标本大体形态和组织形态学评分均明显低于模型组（P〈0.05）;而泽兰组结肠标本大体形态和组织形态学评分与对照组比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论泽兰能明显减轻DSS所致小鼠溃疡性结肠炎的急性期病理改变。     

高职医学院校机能实验室仪器设备管理与使用的探讨

<正>高职院校教育着重培养学生的动手操作能力、创新意识和初步的岗位工作能力,全面提高学生的综合能力。我院依据高职高专教育的培养目标,根据生理学、病理生理学、药理学实验教学的共性及现代科学技术发展趋势,于2003年优化整合"三理"实验课程,组建机能实验室。然而建立新的机能实验教学体系的同时,如何健全机能实验室管理工作的运行机制,提     

医学机能学设计性实验准备工作体会

2003年,我院将生理学、药理学和病理生理学3门学科的实验课整合成一门独立的实验课程--医学机能实验学,并组建了机能实验室.该课程是临床医学、护理和药学等专业的必修课程.我们紧扣高职高专培养目标.经过4年的实践,逐步形成了基本操作技能、综合技能和初步职业岗位能力有机结合的"三类别,四模块"机能学实验教学模式[1].为培养学生的动手能力和创新意识,本课程开设了设计性实验.在此,就设计性实验的准备工作谈-些体会.     

中医在消化内科中的应用研究

在中国悠长的历史文化中,中医绝对是其中最优秀的传统文化之一。随着传统中医疗法的不断发展,其在各种类疾病的治疗方面也在不断地改进并取得了不俗的成效,应用范围也越来越广。以中医诊治在消化内科的应用为例,本文着重对其疗法和成效在实际应用中的关键问题进行研究分析,详细论述了相关疾病的治疗成效,根据实际的应用结果来看,中医在消化内科中的应用研究还需要不断深入和完善,从而达到更理想的临床治疗效果。     

开展处方调剂实训 培养学生岗位能力

为了培养高职药学生岗位能力,我院开设了处方调剂实训课,内容包括处方调剂基本知识、西药处方调剂、中药处方调剂、处方调剂强化训练4个模块课程。实践表明,开展处方调剂实训可提高高职药学生职业能力。