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1.
留学生临床医学本科(MBBS)教学现状调查与对策
姜冬梅
王周凯欣
颜时姣
董东栋
符琳
李萍
王茹英
王华民
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2014,(8):659-662
留学生教育质量是衡量高校教育和国际化水平的一个重要指标。目前来华医学留学生规模已居全国来华留学生各专业第二位,学历留学生首位。来华医学留学生教育在规模迅速扩大的同时,教学质量却出现了下滑现象。文章通过调查分析某高校来华留学生临床医学本科的教学现状,指出其现存的问题并提出应对对策,希望能为国内同类高校留学生医学教育提供参考。
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