高校中层管理干部考核与评价指标体系构建的初步研究

按照《党政领导干部选拔任用工作条例》要求,将“德、能、勤、绩、廉”作为五个一级考核与评价指标;通过问卷调查、个别访谈、座谈会等方法建立二级指标项目池,按照合理性、完整性、可操作性等原则,选出23项二级指标。采用特尔斐法获得各级指标的重要性排序,采用层次分析法建立各级指标权重系数。专家、干部、群众一致认为德、能、勤、绩、廉一级指标中,“德”、“能”是最重要的,且“德”是第一位的。二级指标重要性排序,在“德”方面,政治立场、理想信念、品德修养、职业道德同等重要,是考核指标体系中的“重中之重”。