浅谈医学高职院校教学评价的意义

为提高医学高职教育教学质量,更好地为社会培养动手能力强的医学人才,体现学生是教学活动的主体.建立科学合理的高职教育教学质量评价体系包括高职教育教学评价体系的系统包括建立学生、领导、质量评价小组的评价.通过评价优化教学过程、改革教学方法、提高教学质量、促进教育民主.最终提高教学质量.     

门诊中西药物不合理配伍分析

笔者通过查阅相关文献报道,并结合中西药物理化性质、药理作用,对本院门诊中西药物联合用药存在的不合理配伍进行分析探讨。同时,就如何加强中西药物联合用药的规范管理进行阐述,以达到规避药物不良反应,发挥中西药联用之优势,确保用药安全的目的。     

我院门诊中、化学药物联合用药情况调查分析

目的：通过了解中、化学药联用处方状况，为规范用药提供依据。方法：随机抽查本院2006年7月～9月中、化学药联用处方37287张。对全部数据进行分类、统计和分析。结果：中、化学药联合应用情况比较普遍，个别处方当中存在重复用药、理化性配伍禁忌．有的甚至产生毒性，导致药源性疾病。结论：促进中、化学药物的合理使用，需要强化医药人员中、化学药理论知识更新，加强医院内部中、化学药物联合使用管理，国家行政部门制定和修订相关管理政策，对控制不合理中、化学药联用，减少药源性疾病是非常重要的。     

感染性心内膜炎误诊分析

感染性心内膜炎是一种严重危害人类健康,死亡率较高的疾病,近年来,由于临床表现形式发生了许多新的变化,因此误诊率较高,现将5例感染性心内膜炎误诊病例加以分析,旨在找出误诊原因,提出减少误诊的对策,以便增加早期确诊率,减少误诊死亡率.     

大学生专题研讨会对医科大学生综合素质的培养

目的探讨大学生专题研讨会活动对医科大学生综合素质的培养。方法抽取30名学生,3名学生为一组,共10组。每组根据专家给出的题目确定小组的子题目,利用网络、图书馆搜集材料、相关文献,每人完成一篇1000—2000字的论文．小组发言人将论文制成幻灯片,在研讨会上展示。结果大学生专题讨论会培养了学生论文撰写能力、英语和计算机运用能力及团队精神,提高了学生文献检索能力和人文素质,加强了师生问的交流、沟通。结论大学生专题研讨会全面展示了大学生的综合能力,校园内经常举行这类活动,对大学生综合素质的提高有显著效果,应大力提倡。     

207例呼吸道细菌感染谱及药敏试验

痰菌培养,药敏检查是指导合理使用抗生素的先进科学方法,其检查结果对提供呼吸道感染病人的治疗效果提高了科学的依据.取口痰207例培养,104例阳性,阳性率50.7%.培养的痰菌13种,用临床常用的13种抗生素进行药敏试验,累计777次,通过试验证明了呼吸道感染者其致病菌主要是G-杆菌,次之是G+球菌,妥布霉素、庆大霉素、丁胺卡那霉素、卡那霉素、先锋必、先锋霉素V痰菌的敏感性大于耐药性.而青霉素、白霉素、洁霉素、红霉素、链霉素、磺胺类,氮基苄青霉素痰菌敏感性小于耐药性,故而对于临床治疗有一定指导意义.     

苯并咪唑质子泵抑制剂的临床应用

质子泵抑制剂（ＰＰＩ）因其作用机制独特,作用特异性高,抑酸作用强,持续时间久而被广泛用于与酸有关的各种紊乱性疾病。其对消化性溃疡的疗效超过了Ｈ２受体拮抗剂,使消化性溃疡的治疗发生了重大变革。目前研制开发中的ＰＰＩ主要有两大类：ＡＴＰ拮抗型和Ｋ＋拮...