追踪临床护理教学管理组织系统的建立与运行

目的探讨追踪临床护理教学管理组织系统的建立与应用方法,提高教学效果。方法在参考企业追踪管理理论基础上,建立追踪临床护理教学管理组织系统,对2180名中专护生进行实习教学管理,落实科教科、护理部、科护士长、护士长及带教教师、护生等环节管理,对实习目标、结果进行反馈追踪。结果护生综合考评总达标率92．30％,思想品德、学习态度达标率均达100％;基础护理操作、医疗文件书写、护理程序的运用、专科护理常规考试等均达90．00％及以上;全院每年评出优秀带教科室2个,评出优秀带教教师5名、优秀护生10名。结论制定并采用追踪护理教学管理体系强化了临床带教过程中的细节管理,使不利于实习质量的因素趋于零,特别适用缺乏自制力、缺乏自学能力的中专护生的管理。     

重组人血管内皮抑制素联合TP方案治疗晚期非小细胞肺癌的临床观察

目的观察YH-16联合紫杉醇和顺铂(TP)治疗晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的近期疗效和安全性,同时探讨循环血管内皮细胞(CECs)与该方案疗效的相关性。方法比较观察组和对照组治疗晚期NSCLC的近期疗效及毒副反应,采用流式细胞学法检测治疗前后外周血CECs数量。结果观察组和对照组有效率(CR+PR)分别为62.50%和22.22%(P=0.035);临床受益率分别为87.50%和50.00%(P=0.030);两组Ⅲ～Ⅳ级白细胞减少发生率分别为31.25%和33.33%;Ⅲ～Ⅳ级血小板减少发生率分别为25.00%和27.78%;恶心、呕吐发生率分别为56.24%和50.00%,差异无统计学意义(P0.05)。结论 YH-16联合TP疗效优于单独应用TP,不增加毒副反应,CECs可能是一个较好的预测化疗联合抗血管生成治疗疗效的标志。     

浅谈癌症患者心理状态及心理护理

癌症是一种严重危害人类健康的常见病、多发病，发病率逐年上升，一个人一旦被确诊为癌症，心理会产生一些反应，但反应过于强烈或时间过长，则易产生抑郁状态甚至抑郁症。抑郁是一种负性情绪，会加重治疗负反应，促使肿瘤复发、转移、恶化，降低生活质量。临床观察发现，癌症患者在诊断、治疗、恢复、死亡等阶段均可产生心理危机，主要经历震惊、否认、抑郁、对抗、治疗五个阶段。     

追踪临床护理教学管理组织系统的建立与运行

目的 探讨追踪临床护理教学管理组织系统的建立与应用方法,提高教学效果.方法 在参考企业追踪管理理论基础上,建立追踪临床护理教学管理组织系统,对2 180名中专护生进行实习教学管理,落实科教科、护理部、科护士长、护士长及带教教师、护生等环节管理,对实习目标、结果进行反馈追踪.结果 护生综合考评总达标率92.30%,思想品德、学习态度达标率均达100%;基础护理操作、医疗文件书写、护理程序的运用、专科护理常规考试等均达90.00%及以上;全院每年评出优秀带教科室2个,评出优秀带教教师5名、优秀护生10名.结论 制定并采用追踪护理教学管理体系强化了临床带教过程中的细节管理,使不利于实习质量的因素趋于零,特别适用缺乏自制力、缺乏自学能力的中专护生的管理.     

血液透析加血液灌流治疗尿毒症脑病5例

尿毒症脑病为肾功能衰竭的中枢神经症状.我院采用血液透析加血液灌流治疗尿毒症脑病患者取得了良好的效果,报告如下.